【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1、視覺成像部分

視覺成像又包含幾個(gè)典型組件：光源，鏡頭，CCD工業(yè)相機(jī)。

光源和鏡頭都需要我們掌握光學(xué)知識，不同的打光方式，可以讓相機(jī)對物體產(chǎn)生完全不同的成像；而鏡頭的倍率，焦距，視野等的選擇不同直接決定了成像的逼真度。對于一名機(jī)器視覺工程師來說，掌握如何選擇鏡頭，如何選擇光源，如何確定打光方式是最基本的技能。

工業(yè)相機(jī)需要我們掌握光電知識，掌握相機(jī)傳感器的區(qū)別，掌握圖像成像的基本知識如清晰度，動態(tài)范圍，視場角等等，這樣我們才能根據(jù)需求和場景選擇正確的相機(jī)，最快速的掌握這些知識的方法是買一臺入門級單反來研究透這些成像參數(shù)和成像的關(guān)系。.

2、圖像處理部分

圖像處理我們一般理解是在PC機(jī)器上進(jìn)行的，實(shí)際上在工業(yè)領(lǐng)域，大部分采用工控機(jī)，因?yàn)樗€(wěn)定，加上有成本優(yōu)勢。近些年的發(fā)展，嵌入式硬件也在蓬勃發(fā)展，很多工廠對于小的需求比如控制幾百臺儀表盤的開關(guān)和狀態(tài)監(jiān)控，完全可以利用樹莓派等開源硬件實(shí)現(xiàn)。對于入門者來說，可以優(yōu)先掌握PC平臺，X86平臺的開發(fā)，在熟悉之后可以延展到嵌入式平臺。在軟件部分，大部分應(yīng)用層采用C#，.net，QT，C++來實(shí)現(xiàn)，因此掌握這其中的一門編程語言是必備的；而在圖像算法層面，典型的開源算法有opencv，商用的有halcon，visionpro等，建議最開始可以先以halcon入門；如果在算法層面想進(jìn)一步深入，可以研究一下機(jī)器學(xué)習(xí)，這可能是未來的主要方向。對于理論方面，更多的是掌握圖像處理的基本概念，這本書《機(jī)器視覺算法與應(yīng)用》，值得一看。

3、運(yùn)動控制部分

典型的運(yùn)動控制卡如固高，可以入手研究一下。更為高級一點(diǎn)的PLC，也可以玩起來，這部分的難點(diǎn)在于，精度的矯正，因?yàn)楹芏鄨鼍昂托枨髮鹊囊笫欠浅８叩摹３艘陨先c(diǎn)，整體方案的搭建能力是至關(guān)重要的，因?yàn)榉桨感枰堰@些部分都串起來，并且能夠和現(xiàn)實(shí)場景聯(lián)系起來，滿足實(shí)際的生產(chǎn)自動化需求。

【課程詳情】

南京文鼎教育是國內(nèi)較早涉足CAD/CAE/CAM智能制造培訓(xùn)的創(chuàng)始機(jī)構(gòu)，為個(gè)人及企業(yè)提供培訓(xùn)及技術(shù)支持。2001年以來，憑借良好的服務(wù)水平、系統(tǒng)的課程體系、完善的就業(yè)渠道，受到學(xué)員的普遍褒獎，更多的學(xué)員把自己的同學(xué)、朋友、親戚介紹到文鼎來學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)了人生的價(jià)值。

常年提供AutoCad、Pro/E、UG、Catia、SolidWorks、ansys、labview、PCB、Rhino、工業(yè)外觀設(shè)計(jì)、PLC自動化、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控加工編程、有限元分析等培訓(xùn)課程，且根據(jù)企業(yè)用工需求，與上海、蘇州、無錫、常州、南京、揚(yáng)州等地600多家企業(yè)客戶建立長期校企人才培養(yǎng)及輸出機(jī)制，多年來已經(jīng)培養(yǎng)設(shè)計(jì)工程師超過60800名，供職于江浙滬一帶大型公司、中小型企業(yè)單位。

【課程亮點(diǎn)】

在職工程師授課，小班教學(xué)，零基礎(chǔ)可學(xué)

【適用對象】

零基礎(chǔ)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

從零基礎(chǔ)入門開始，通過學(xué)習(xí)，1-3個(gè)月后，到熟練掌握技術(shù)。

【開設(shè)班次】

全日制班：9:30-17:00 晚上班(18:30-21:00) 周末班（9:30-16:30）

【開課時(shí)間】

每期8--10人小班上課，全年招生，隨時(shí)報(bào)名，報(bào)名后一周內(nèi)統(tǒng)一安排課程。

【上課地點(diǎn)】

南京新街口總校區(qū)

【關(guān)于我們】

南京文鼎教育，是國內(nèi)較早涉足CAD/CAE/CAM領(lǐng)域的創(chuàng)始培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。二十年來，憑借良好的服務(wù)水平、系統(tǒng)的課程體系、完善的就業(yè)支持，受到學(xué)員的普遍褒獎，更多的學(xué)員把自己的同學(xué)、朋友、親戚介紹到文鼎來學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)了人生的價(jià)值。

【公司背景】

文鼎教育起源于2001年，從電腦培訓(xùn)起家，逐步發(fā)展為智能制造行業(yè)提供技術(shù)支持及培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，擁有2個(gè)培訓(xùn)中心、3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，年培訓(xùn)人數(shù)可以承載1000人左右。

【辦學(xué)特色及優(yōu)勢】

【教學(xué)場景】

【實(shí)訓(xùn)基地】

【講師一覽】

【企業(yè)客戶】