【適合學員】

有一定日語基礎；出國留學、移民、二外學習者、工作需求者等。

【班級人數(shù)】

10人

【使用教材】

《大家的日語》

【課程特色】

老師在授課當中輔以大量練習，包括讓學員跟讀，讓學員做替換練習等來糾正學員的發(fā)音。課堂上老師會滲透一些學習方法，教學中深入，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點，概括提高，又注重實用，使學生能學到地道日語。除了基本的發(fā)音詞匯，還會講到造句法、翻譯法，為學員以后繼續(xù)學習日語以及參加日語考試打下堅實的基礎。

【教學特色】

【學校師資】

【學員風采】

【日語詞匯學習方法】

何一門外語學習都需要大量的背誦和記憶，這是很讓我們頭疼的一件事。在日語學習當中記憶這些大量的單詞和句型除了長期不懈的勤勉以外，好的學習方法是非常重要的。

因為日語當中使用著大量的漢字。從這一點上來說日語是非常適合中國人學習的，日語漢字的讀音（包括音讀和訓讀）都是穩(wěn)定的，固定的，大體上是不變的。

首先我們要熟練掌握一百多個日語常用漢字。如：“學”、“生”、“會”、“用”、“電”、“気”等，利用這些出現(xiàn)頻率非常高的字根，然后把它們拆開重新排列組合，就變成了許多新的單詞。

例如：在學習“先生”這個詞時，可以通過前面學過的“先週”和“學生”這兩個詞，把其中的“先”和“生”單獨拿出來，重新組合，就是“先生”這個新詞，而且和在原來詞中的讀音是相同的。這樣記起單詞來就方便了許多，不用逐一地去死記硬背，不但復習了前面的單詞，這個新詞也很容易就記住了。

有些常用的字根會和許多詞組合在一起。如“気”這個重要的字根就可以組合成“天気”、“電気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“陽気”、“気候”、“気溫”等常用單詞，而且在這些單詞中的“気”的讀音（き）都是相同的。

也就是說在記憶單詞的時候，不但要記這個單詞整體的讀音，而且組成這個單詞的每一個漢字單個的讀音也要記住，這樣掌握了一定數(shù)量的單個日語漢字的讀音以后，記單詞就變得輕松多了。

【關于我們】

福州一飛教育培訓學校 （Fuzhou E-flyEducation&Trainning School）

福州一飛教育培訓學校成立于2004年，是經(jīng)福州市教育局批準成立的市級辦學機構(gòu)（福州市僅13家），總部座落在福州市繁華的商業(yè)中心，交通方便、設施完善、環(huán)境幽雅。憑借著創(chuàng)新的辦學理念、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、科學的教學管理及完善的服務體系，經(jīng)過多年的卓越追求，現(xiàn)已發(fā)展成為福州市專業(yè)性強、課程體系健全的英語培訓機構(gòu)之一，更被外專局授予《聘請外國專家單位資格認可證書》，外教皆通過TESOL認證，2010年被評為福州市民辦教育外語培訓機構(gòu)。

【教學環(huán)境】