【班級概述】

昆明伊萊恩美業(yè)培訓學校推出的“野生眉高妍技師班”，是專為追求高端、自然、個性化眉妝技藝的學員量身定制的高端課程。本課程深度融合了國內外野生眉設計理念與精湛紋繡技術，旨在培養(yǎng)具備卓越設計感、精湛操作技能和良好溝通能力的野生眉紋繡專家。

【行業(yè)前景】

隨著人們對美的追求日益提升，野生眉作為一種自然、時尚的眉妝趨勢，正受到越來越多消費者的青睞。無論是日常妝容還是特殊場合，野生眉都能為整體形象增添一份自然與靈動。因此，野生眉紋繡師的市場需求持續(xù)增長，成為美業(yè)領域中的熱門職業(yè)之一。未來，隨著技術的不斷進步和市場的持續(xù)拓展，野生眉紋繡師的職業(yè)前景將更加廣闊。

【機構優(yōu)勢】

免費試聽與小班制教學：我們提供免費的試聽課程，讓學員提前感受老師的專業(yè)技術和獨特教學風格。小班制教學確保每位學員都能獲得充分的關注與指導，提升學習效率。

一對一授課與個性化指導：我們實行限額制招生，確保每位學員都能享受到一對一的授課服務。老師將根據學員的實際情況制定個性化教學計劃，確保教學效果最大化。

透明收費與無隱形消費：報名時一次性收費，后期無任何隱形消費和強制消費，讓學員安心學習，無后顧之憂。

入學協(xié)議：入學即簽訂協(xié)議，明確雙方權益，學員的合法權益，讓學習之路更加安心。

 完善的硬件設施與學習資源：學校配備齊全的硬件設施，并提供大量的服飾、發(fā)飾等學習必要的道具，為學員創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。

免費復修：我們學員學會為止。同時，提供免費復修服務，讓學員隨時鞏固技能，緊跟行業(yè)潮流。

 就業(yè)指導與扶持就業(yè)：學校不僅注重技能培養(yǎng)，更關注學員的職業(yè)發(fā)展。我們提供全方位的就業(yè)指導服務，并依托公司旗下數(shù)十家線下門店，為學員提供實訓及畢業(yè)后就業(yè)崗位，確保學員就業(yè)無憂。

【機構介紹】

昆明伊萊恩美業(yè)培訓學校，是經國家人社部批準設立的正規(guī)職業(yè)培訓學校，學校專注于美業(yè)培訓事業(yè)，辦學經驗十余年，學校目前在昆明有兩個校區(qū)，分別為西山區(qū)南亞城校區(qū)，和官渡區(qū)大都摩天校區(qū)。學校師資力量雄厚，教學老師大部分為10年以上從業(yè)經驗的資深優(yōu)秀老師，本著優(yōu)秀老師培養(yǎng)優(yōu)秀學生的師生觀念，以成就學生為已任實操，讓每一位學員都能緊跟時尚潮流，畢業(yè)就能獨立自主實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標。公司旗下線下門店數(shù)十家，從事美業(yè)服務二十余年，為學員提供實訓及畢業(yè)后就業(yè)崗位，學員就業(yè)無憂。學校可免費為創(chuàng)業(yè)開店學員，提供技術指導及經營管理培訓幫扶。

教學理念:融合、專業(yè)、以學生滿意為根本

學校理念:會做、會說、會用

 “會做”：意味著掌握精湛的眉毛紋繡技術。從精準的眉型設計到細膩的紋繡操作，每一個步驟都要求學員達到專業(yè)水準。通過大量的實踐練習和嚴格的技能考核，確保學員能夠熟練運用各種工具和材料，為客戶打造出自然、美觀、符合個性的理想眉型。

“會說”：強調良好的溝通能力。學員不僅要能夠在技術上出色完成紋繡工作，還要能夠與客戶進行有效的溝通。了解客戶的需求和期望，提供專業(yè)的建議，解答客戶的疑問，以建立信任和滿意的客戶關系。同時，具備清晰、準確地表達自己的設計理念和操作流程的能力，無論是在面對客戶還是在行業(yè)交流中，都能自信地展示自己的專業(yè)素養(yǎng)。

“會用”：注重將所學知識和技能靈活應用于實際工作中。學校鼓勵學員不斷創(chuàng)新和探索，根據不同的客戶特點和市場需求，靈活運用所學的紋繡技術和溝通技巧，為客戶提供個性化的解決方案。同時，培養(yǎng)學員的市場營銷意識和客戶管理能力，讓他們能夠在競爭激烈的紋繡市場中脫穎而出，實現(xiàn)自身的職業(yè)價值。  

【課程內容】

一、眉形設計

二、運毛學習

三、野生眉常用線條學習

四、野生眉排列流程

五、野生眉美感四大點

六、野生眉三要素

七、紙上排練練習

八、仿皮練習及操作

九、模塊練習及操作

十、人臉眉筆設計

十一、人臉眉筆設計及操作

十二、不同野生眉排列演變

十三、男士眉設計

十四、男士野生眉排列操作

十五、男士野生眉人臉設計及操作

【師資團隊】

李沐閱

思彤

尚琨

雪梨

瑞奇

交交

惠慧子

【環(huán)境展示】

實踐綜合室

機構外觀

美發(fā)實訓室

前臺

展示處

機構大廳

【學員作品】

學員作品

學員作品

學員作品

學員作品