【課程目的】

聚焦假期需求，實(shí)現(xiàn)高效成長?

培養(yǎng)假期興趣，規(guī)避時(shí)間浪費(fèi)：寒 / 暑假期間學(xué)員易陷入 “沉迷電子產(chǎn)品、作息混亂” 的問題，課程通過航模、飛行等趣味實(shí)踐，將假期時(shí)間轉(zhuǎn)化為興趣培養(yǎng)與技能學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在動(dòng)手操作中收獲樂趣與成長。?

短期入門航空技能：課程聚焦基礎(chǔ)內(nèi)容，無需前期經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員快速掌握航模組裝、多旋翼基礎(chǔ)飛行、模擬飛行操作等入門技能，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)（如初級班、中級班）打下基礎(chǔ)，或滿足 “假期學(xué)一項(xiàng)新技能” 的需求。?

提升綜合能力，適配素質(zhì)教育：在航模制作中鍛煉動(dòng)手能力，多旋翼飛行中提升手眼協(xié)調(diào)，模擬飛行中培養(yǎng)空間判斷能力，同時(shí)通過小組互動(dòng)增強(qiáng)協(xié)作意識，符合中小學(xué)素質(zhì)教育要求，讓假期學(xué)習(xí)兼具趣味性與實(shí)用性。?

【教學(xué)安排】

24 課時(shí)輕量化集訓(xùn)，適配假期節(jié)奏?

【招生對象?】

小學(xué)一年級至初中三年級學(xué)生，適合：?

假期希望培養(yǎng)科技興趣、學(xué)習(xí)新技能的學(xué)員；?

無航模 / 無人機(jī)基礎(chǔ)，想短期入門航空科技的青少年；?

家長希望孩子假期遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品、規(guī)律作息的家庭。?

【招生人數(shù)?】

每期限招 20 人，小班教學(xué)確保每位學(xué)員獲得充足指導(dǎo)（每節(jié)課教練可對 4-5 名學(xué)員進(jìn)行航模組裝、飛行操作的針對性輔導(dǎo)），同時(shí)便于組織小組互動(dòng)（如航模作品分享、飛行小游戲），提升假期學(xué)習(xí)的趣味性。?

【教學(xué)內(nèi)容?】

24 課時(shí)分 “基礎(chǔ)入門、技能實(shí)操、成果展示” 三階段，每節(jié) 90 分鐘（含 10 分鐘休息，適配假期學(xué)員注意力節(jié)奏）：?

基礎(chǔ)入門階段（8 課時(shí) / 4 節(jié)課）：?

航?；A(chǔ)：學(xué)習(xí)簡易航模（如紙質(zhì)滑翔機(jī)、拼裝式小航模）的零件識別、安全組裝技巧，了解基礎(chǔ)氣動(dòng)原理（如機(jī)翼與飛行距離的關(guān)系），掌握剪刀、膠水等工具的正確使用；?

飛行認(rèn)知：通過動(dòng)畫與實(shí)物講解多旋翼無人機(jī)（青少年專用小型機(jī)型）的結(jié)構(gòu)（機(jī)身、電機(jī)、遙控器）、飛行安全規(guī)范（如禁飛區(qū)域、飛行高度限制），為實(shí)操做準(zhǔn)備。?

技能實(shí)操階段（12 課時(shí) / 6 節(jié)課）：?

多旋翼飛行：實(shí)操練習(xí)多旋翼無人機(jī)的開機(jī)校準(zhǔn)、低空懸停、直線飛行、安全降落，通過 “繞樁飛行”“定點(diǎn)降落” 等小游戲，提升操控熟練度與專注力；?

模擬飛行：使用簡易飛行模擬器，學(xué)習(xí)模擬起降、基礎(chǔ)航線飛行，體驗(yàn) “模擬駕駛” 樂趣，同時(shí)理解飛行方向、高度控制的基本邏輯。?

成果展示階段（4 課時(shí) / 2 節(jié)課）：?

作品整理：學(xué)員完善自制航模，標(biāo)注設(shè)計(jì)思路與制作心得；?

趣味展示：舉辦 “航模飛行距離賽”“多旋翼繞樁小比拼”，不設(shè)嚴(yán)格排名，重點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)員分享學(xué)習(xí)收獲，增強(qiáng)成就感與表達(dá)能力。?

【學(xué)習(xí)周期?】

24 課時(shí)（12 節(jié)課），適配寒 / 暑假短期節(jié)奏：?

寒假班：每日 1-2 節(jié)課（如上午 9:00-10:30、下午 15:00-16:30），約 6-12 天完成；?

暑假班：每周 3-4 節(jié)課（如周一、三、五上午），約 3-4 周完成，避免集中上課導(dǎo)致的疲勞，兼顧假期休息與學(xué)習(xí)。?

【課程優(yōu)勢】

適配假期需求，確保學(xué)習(xí)體驗(yàn)?

輕量化課程設(shè)計(jì)：內(nèi)容聚焦基礎(chǔ)，避免復(fù)雜理論與高強(qiáng)度訓(xùn)練，每節(jié)課 90 分鐘的時(shí)長符合假期學(xué)員專注力特點(diǎn)，同時(shí)預(yù)留充足休息時(shí)間，讓學(xué)習(xí)輕松無壓力。?

趣味化教學(xué)形式：融入 “游戲化任務(wù)”（如航模組裝闖關(guān)、飛行積分打卡），使用色彩鮮艷的航模材料、卡通化的遙控器貼紙，貼合青少年審美，提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性。?

安全與便捷兼顧：使用青少年專用安全設(shè)備（如無尖銳邊緣的航模零件、低功率多旋翼無人機(jī)），每節(jié)課配備 2 名教練維持秩序；課程時(shí)間靈活，可根據(jù)家庭假期安排調(diào)整上課時(shí)段，減少接送不便。?

短期成果可視化：課程結(jié)束后，學(xué)員可帶走自制航模，獲得 “航空科技入門證書”，同時(shí)為家長提供 “學(xué)習(xí)報(bào)告”（含學(xué)員課堂表現(xiàn)、技能掌握情況），讓家長清晰看到假期學(xué)習(xí)成果。

【教學(xué)目的】

幫助小學(xué)一年級至初中三年級學(xué)員在假期短期內(nèi)入門基礎(chǔ)航模制作、多旋翼低空飛行與模擬飛行技能，規(guī)避假期時(shí)間浪費(fèi)，培養(yǎng)科技興趣與基礎(chǔ)動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn) “輕松學(xué)技能、假期有收獲” 的目標(biāo)，為后續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)鋪墊興趣基礎(chǔ)。

【費(fèi)用】

1500

【周期】

24課時(shí)

【師資介紹】

曹夢哲

畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院,飛行時(shí)長7年,曾擔(dān)任西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院航模隊(duì)隊(duì)長,持有CAAC多旋翼教員證,曾獲得中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)“2020年‘天途’杯全國無人機(jī)職業(yè)技能大賽"西北地區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)、第三屆陜西省大學(xué)生工程制圖與3D建模大賽三等獎(jiǎng),第十屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽陜西賽區(qū)二等獎(jiǎng),“我要上全運(yùn)”2021年陜西省航空體育大會(huì)暨2021陜西省航空航天模型比賽遙控電動(dòng)雙機(jī)空戰(zhàn)(P3Z-4)第五名,“我要上全運(yùn)”2021年陜西省航空體育大會(huì)暨2021陜西省航空航天模型比賽遙控電動(dòng)滑翔機(jī)留空定點(diǎn)(P5B)第三名.2022中國大學(xué)生飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽微型固定翼限距起飛二等獎(jiǎng)。

高孟瑾

畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，擁有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，憑借親和的溝通風(fēng)格與專業(yè)的教學(xué)能力廣受家長認(rèn)可。

在專業(yè)領(lǐng)域，她深耕編程教學(xué)，同時(shí)具備3年無人機(jī)飛行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)生提供科技類課程的多元指導(dǎo)。學(xué)生時(shí)代曾多次獲評“三好學(xué)生”，兼具扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)與優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)，擅長以生動(dòng)方式激發(fā)學(xué)生對科技領(lǐng)域的學(xué)習(xí)興趣。

李文鴿

畢業(yè)于延安大學(xué)，她深諳 6-12 歲青少年的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，更懂得如何用孩子聽得懂、感興趣的方式傳遞知識。短短兩年教學(xué)時(shí)光里，這份理念也收獲了家長們的認(rèn)可。孩子的每一份成長都讓我更加堅(jiān)定：用教育的溫度點(diǎn)亮科技的火種，是最有意義的事。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

教室

實(shí)訓(xùn)場地

實(shí)訓(xùn)設(shè)備

接待區(qū)

室內(nèi)場地

【機(jī)構(gòu)簡介】

陜西蒼穹領(lǐng)航科技有限責(zé)任公司成立于 2025 年，是陜西西部華安實(shí)業(yè)集團(tuán)全資子公司，核心聚焦無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用，業(yè)務(wù)覆蓋多領(lǐng)域，為行業(yè)數(shù)字化升級提供專業(yè)解決方案。

公司擁有 15 人核心團(tuán)隊(duì)（含技術(shù)、運(yùn)營、培訓(xùn)）未來五年將拓展無人機(jī)全產(chǎn)業(yè)鏈，秉持 “科技引領(lǐng)未來，服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值” 理念，力爭成為區(qū)域領(lǐng)頭科技服務(wù)企業(yè)。

業(yè)務(wù)上，核心板塊涵蓋農(nóng)林植保飛防（精準(zhǔn)噴灑、智能監(jiān)測）、多品牌無人機(jī)銷售維修（極飛、華科爾等，含定制與售后）、定制化無人機(jī)表演、光伏清洗 / 高空吊運(yùn)等特種作業(yè)，同時(shí)研發(fā)仿生及撲翼無人機(jī)；教育培訓(xùn)體系完善，包含有人機(jī)飛行員、成人 CAAC 無人機(jī)駕駛員、青少年空天人才培養(yǎng)及科創(chuàng)教育；此外還開展飛控研發(fā)、校企合作（如南京航空學(xué)院）、自主品牌布局（“阿姆樹”“翎華 H9”），并運(yùn)營 “飛轉(zhuǎn)匯” 小程序、入股物流公司、聯(lián)合研發(fā) evtlo 技術(shù)。未來將進(jìn)一步拓展無人機(jī)在智慧城市、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域的應(yīng)用，助力行業(yè)智能化發(fā)展。