【課程介紹】

無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工四級(jí)/中級(jí)職業(yè)技能課程培訓(xùn)班，是嚴(yán)格依據(jù)無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)（四級(jí)/中級(jí)）標(biāo)準(zhǔn)打造的進(jìn)階型技能培訓(xùn)課程，總課時(shí)140學(xué)時(shí)，聚焦中級(jí)崗位核心技能要求，面向已具備初級(jí)裝調(diào)檢修基礎(chǔ)的學(xué)員，以“提升系統(tǒng)操作能力、掌握精準(zhǔn)調(diào)試技巧、具備故障檢修能力”為核心目標(biāo)，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)從“基礎(chǔ)操作”向“獨(dú)立作業(yè)、規(guī)范排故”的技能跨越，適配無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修中級(jí)崗位任職需求，同時(shí)為考取中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書提供針對(duì)性訓(xùn)練。

【課程特色與學(xué)習(xí)價(jià)值】

1. 對(duì)標(biāo)國(guó)標(biāo)，精準(zhǔn)適配中級(jí)崗位與考證：課程嚴(yán)格依據(jù)無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工四級(jí)/中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，內(nèi)容與崗位技能要求、考證考點(diǎn)高度契合，學(xué)完可直接對(duì)接中級(jí)崗位工作，同時(shí)為考取中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書提供針對(duì)性實(shí)操訓(xùn)練。

2. 技能進(jìn)階，突破初級(jí)能力局限：從“單一零件操作”升級(jí)為“系統(tǒng)裝、調(diào)、測(cè)、檢、維”一體化作業(yè)，重點(diǎn)強(qiáng)化精準(zhǔn)調(diào)試、故障檢修等中級(jí)核心能力，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)技能層級(jí)跨越。

3. 實(shí)操主導(dǎo)，強(qiáng)化落地能力：140學(xué)時(shí)側(cè)重實(shí)操訓(xùn)練，核心模塊均以實(shí)操教學(xué)為主，理論講解為輔，重點(diǎn)訓(xùn)練工具使用、參數(shù)設(shè)置、故障排查、報(bào)告填寫等實(shí)操能力，確保學(xué)員學(xué)完能獨(dú)立完成中級(jí)崗位典型工作任務(wù)。

4. 規(guī)范賦能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)：全程強(qiáng)調(diào)工藝規(guī)范、安全操作、報(bào)告填寫，貼合企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，提升崗位競(jìng)爭(zhēng)力。

【適用人群】

1. 已具備無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工初級(jí)技能，希望提升至中級(jí)技能水平的從業(yè)者；

2. 從事無(wú)人機(jī)裝配、調(diào)試、測(cè)試、維保等工作，需要系統(tǒng)提升中級(jí)核心技能的人員；

3. 計(jì)劃考取無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工四級(jí)/中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書，需要針對(duì)性學(xué)習(xí)的學(xué)員；

4. 無(wú)人機(jī)企業(yè)生產(chǎn)、運(yùn)維、測(cè)試崗位技術(shù)人員，希望提升系統(tǒng)操作與故障排查能力的人員。

【課程板塊】

模塊一：無(wú)人機(jī)核心系統(tǒng)裝配（進(jìn)階實(shí)操模塊）——從初級(jí)的單一零部件裝配，升級(jí)為無(wú)人機(jī)系統(tǒng)級(jí)裝配，聚焦四大核心系統(tǒng)的規(guī)范裝配與工藝執(zhí)行。課程詳細(xì)講解動(dòng)力系統(tǒng)、飛行控制與導(dǎo)航系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、起飛著陸系統(tǒng)的裝配流程，涵蓋裝配圖及工藝文件識(shí)讀、裝配場(chǎng)地與工具準(zhǔn)備、系統(tǒng)精準(zhǔn)裝配、裝配注意事項(xiàng)及報(bào)告單規(guī)范填寫等全流程內(nèi)容。重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)員對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)裝配的把控能力，包括輪式/支架式起落架、彈射起飛裝置、傘降回收裝置等特殊部件的裝配技巧，讓學(xué)員能夠獨(dú)立完成無(wú)人機(jī)核心系統(tǒng)的規(guī)范裝配，同時(shí)養(yǎng)成按工藝操作、規(guī)范填寫報(bào)告的職業(yè)習(xí)慣。

模塊二：無(wú)人機(jī)核心系統(tǒng)調(diào)試（核心技能模塊）——作為中級(jí)技能的核心亮點(diǎn)，聚焦無(wú)人機(jī)各系統(tǒng)的精準(zhǔn)調(diào)試與參數(shù)優(yōu)化，是區(qū)別于初級(jí)技能的關(guān)鍵能力。課程涵蓋動(dòng)力系統(tǒng)（電機(jī)轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速、電子調(diào)速器）調(diào)試、飛行控制與導(dǎo)航系統(tǒng)（軟件安裝配置、固件升級(jí)、遙控器對(duì)頻、參數(shù)設(shè)置）調(diào)試、通信系統(tǒng)（無(wú)線圖傳、數(shù)傳參數(shù)）調(diào)試，詳細(xì)講解調(diào)試工具使用、調(diào)試流程規(guī)范、參數(shù)優(yōu)化方法及調(diào)試報(bào)告單填寫。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，讓學(xué)員熟練掌握各系統(tǒng)調(diào)試技巧，能夠獨(dú)立完成飛控、動(dòng)力、通信等核心系統(tǒng)的調(diào)試與參數(shù)校準(zhǔn)，確保無(wú)人機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。

模塊三：無(wú)人機(jī)子系統(tǒng)測(cè)試（規(guī)范驗(yàn)證模塊）——側(cè)重子系統(tǒng)性能測(cè)試與結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)化記錄，是確保無(wú)人機(jī)安全運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)。課程涵蓋動(dòng)力系統(tǒng)、飛行控制與導(dǎo)航系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、起飛著陸系統(tǒng)的參數(shù)認(rèn)知與實(shí)機(jī)測(cè)試，詳細(xì)講解各子系統(tǒng)核心參數(shù)解讀、測(cè)試方法規(guī)范、測(cè)試結(jié)果判斷，以及子系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告單的規(guī)范填寫。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何按標(biāo)準(zhǔn)流程完成各子系統(tǒng)的功能與性能測(cè)試，能夠準(zhǔn)確識(shí)別測(cè)試過(guò)程中的異常情況，規(guī)范記錄測(cè)試數(shù)據(jù)，為后續(xù)故障排查與維保工作提供可靠依據(jù)。

模塊四：無(wú)人機(jī)零部件故障檢修（核心進(jìn)階能力）——聚焦故障識(shí)別、診斷與修復(fù)，是中級(jí)崗位必備的核心能力，也是初級(jí)技能向中級(jí)技能跨越的關(guān)鍵。課程講解無(wú)人機(jī)零部件故障種類、常見故障特征、故障診斷方法，以及輔助檢修工具的使用技巧，重點(diǎn)訓(xùn)練電池、電調(diào)等零部件的檢修，以及動(dòng)力系統(tǒng)、伺服作動(dòng)機(jī)構(gòu)故障零部件的更換操作，同時(shí)規(guī)范故障診斷報(bào)告單、故障零部件檢修更換報(bào)告單的填寫。通過(guò)本模塊學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠獨(dú)立排查無(wú)人機(jī)常見零部件故障，完成故障件的檢修與更換，具備基礎(chǔ)的故障診斷與修復(fù)能力。

模塊五：無(wú)人機(jī)檢查性維保（專業(yè)維保模塊）——從初級(jí)的基礎(chǔ)維保，升級(jí)為專業(yè)化、系統(tǒng)化的檢查性維保，覆蓋整機(jī)與任務(wù)載荷全流程。課程涵蓋作業(yè)前后整機(jī)及任務(wù)載荷系統(tǒng)的緊固性、穩(wěn)定性、功能性檢查與易損件更換，以及整機(jī)與任務(wù)載荷的定期檢查與維保，同時(shí)講解日常維保報(bào)告單、檢查性維保報(bào)告單的編制方法。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握系統(tǒng)化維保流程，能夠按規(guī)范完成無(wú)人機(jī)全流程檢查與維保，有效延長(zhǎng)無(wú)人機(jī)使用壽命，降低作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

【師資力量】

杜教練簡(jiǎn)介

       持有中國(guó)民航局（CAAC）頒發(fā)的民用無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)教員執(zhí)照，具備超視距機(jī)長(zhǎng)與垂直起降固定翼全機(jī)型教學(xué)資質(zhì)。擁有8年一線行業(yè)應(yīng)用與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)安全飛行時(shí)長(zhǎng)超1000小時(shí)，深耕電力巡檢、航測(cè)建模、農(nóng)林植保等領(lǐng)域，曾主導(dǎo)多個(gè)省級(jí)電網(wǎng)巡檢及智慧城市測(cè)繪項(xiàng)目。教學(xué)注重理論與實(shí)踐融合，擅長(zhǎng)通過(guò)模擬實(shí)操與場(chǎng)景化任務(wù)（如復(fù)雜空域航線規(guī)劃、應(yīng)急故障處置）提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)，秉承“安全為基、規(guī)范為綱、精飛為本”的理念，已培養(yǎng)近百名持證飛手

高教練簡(jiǎn)介

      持有CAAC超視距教員執(zhí)照，具備3年行業(yè)應(yīng)用與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)安全飛行超800小時(shí)。精通電力巡檢、航拍測(cè)繪等領(lǐng)域，擅長(zhǎng)將實(shí)戰(zhàn)案例融入教學(xué)，注重安全規(guī)范與實(shí)操技能培養(yǎng)，學(xué)員執(zhí)照通過(guò)數(shù)量比例高。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【集團(tuán)前臺(tái)】

【無(wú)人機(jī)展示區(qū)】

【實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)】

本課程以企業(yè)實(shí)際崗位工作場(chǎng)景為導(dǎo)向，打破初級(jí)技能“單一零件操作”的局限，構(gòu)建“裝配+調(diào)試+測(cè)試+檢修+維?！蔽宕蠛诵哪K，課時(shí)分配兼顧實(shí)操訓(xùn)練與規(guī)范養(yǎng)成，既強(qiáng)化動(dòng)手操作能力，又注重工藝規(guī)范、參數(shù)把控與報(bào)告填寫，讓學(xué)員在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中掌握中級(jí)崗位必備的綜合技能，實(shí)現(xiàn)“學(xué)練結(jié)合、學(xué)以致用”，精準(zhǔn)匹配行業(yè)對(duì)中級(jí)無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修人員的能力要求。