【課程介紹】

無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工一級(jí)/高級(jí)技師技能課程培訓(xùn)班，嚴(yán)格依據(jù)無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)（一級(jí)/高級(jí)技師）標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)，總課時(shí)90學(xué)時(shí)，面向已具備二級(jí)/高級(jí)技師技能、追求技術(shù)前沿突破與行業(yè)引領(lǐng)的從業(yè)者，以“深耕前沿技術(shù)、鍛造創(chuàng)新能力、主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)制定、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo)，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)從“技術(shù)引領(lǐng)者”向“行業(yè)標(biāo)桿”的超級(jí)跨越，適配無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修一級(jí)/高級(jí)技師崗位任職需求，為考取一級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書、勝任技術(shù)研發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定與行業(yè)引領(lǐng)工作提供系統(tǒng)性、高端化訓(xùn)練。

【課程特色與學(xué)習(xí)價(jià)值】

1. 對(duì)標(biāo)國(guó)標(biāo)等級(jí)，精準(zhǔn)適配一級(jí)崗位與考證：課程嚴(yán)格依據(jù)無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工一級(jí)/高級(jí)技師職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，內(nèi)容貼合一級(jí)崗位核心需求與考證核心考點(diǎn)，學(xué)完可直接對(duì)接一級(jí)/高級(jí)技師崗位工作，為考取一級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書提供全方位的前沿理論與實(shí)操支撐，是晉升行業(yè)崗位的核心途徑。

2. 前沿引領(lǐng)，突破技術(shù)邊界：聚焦新能源動(dòng)力、新型起降系統(tǒng)等行業(yè)前沿技術(shù)，突破前序技能的應(yīng)用局限，訓(xùn)練學(xué)員掌握技術(shù)，實(shí)現(xiàn)從“技術(shù)應(yīng)用”向“技術(shù)創(chuàng)新”的跨越，引領(lǐng)無(wú)人機(jī)行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向。

3. 標(biāo)準(zhǔn)主導(dǎo)，彰顯行業(yè)權(quán)威：重點(diǎn)強(qiáng)化工藝流程優(yōu)化、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制定能力，讓學(xué)員能夠主導(dǎo)行業(yè)裝調(diào)檢修標(biāo)準(zhǔn)的制定與推廣，彰顯一級(jí)/高級(jí)技師的技術(shù)權(quán)威性與行業(yè)話語(yǔ)權(quán)，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范化發(fā)展。

4. 引領(lǐng)賦能，打造行業(yè)標(biāo)桿：兼顧前沿技術(shù)實(shí)操、創(chuàng)新優(yōu)化、標(biāo)準(zhǔn)制定與技術(shù)推廣，既強(qiáng)化實(shí)操技能，又培養(yǎng)行業(yè)引領(lǐng)與技術(shù)傳承素養(yǎng)，打造“懂前沿、能創(chuàng)新、定標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)行業(yè)”的技術(shù)標(biāo)桿，適配企業(yè)技術(shù)總監(jiān)、行業(yè)技術(shù)專家、高端培訓(xùn)師等崗位需求。

【適用人群】

1. 已具備無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工二級(jí)/高級(jí)技師技能，希望晉升為一級(jí)/高級(jí)技師的從業(yè)者；

2. 無(wú)人機(jī)企業(yè)技術(shù)總監(jiān)、技術(shù)專家，需要掌握前沿技術(shù)、主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)制定的核心人員；

3. 計(jì)劃考取無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工一級(jí)/高級(jí)技師職業(yè)技能等級(jí)證書，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)前沿技能的學(xué)員；

4. 從事無(wú)人機(jī)前沿技術(shù)研發(fā)、特種無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的技術(shù)人員；

5. 承擔(dān)行業(yè)高端技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)新工藝推廣，需要提升技術(shù)引領(lǐng)與成果轉(zhuǎn)化能力的核心骨干。

【課程板塊】

模塊一：前沿系統(tǒng)配置選型（核心模塊）——區(qū)別于二級(jí)高級(jí)技師的高端選型，聚焦新能源、新型起降等前沿技術(shù)的精準(zhǔn)選型，凸顯“前瞻性、創(chuàng)新性”能力。課程重點(diǎn)講解動(dòng)力系統(tǒng)（太陽(yáng)能等新能源動(dòng)力、新型混合動(dòng)力）與起飛著陸系統(tǒng)（空中發(fā)射、天鉤回收、空中回收系統(tǒng)）的前沿配置選型，詳細(xì)拆解各類前沿系統(tǒng)的技術(shù)原理、性能參數(shù)、適配場(chǎng)景與選型邏輯，貼合無(wú)人機(jī)行業(yè)綠色化、智能化、特種化發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)本模塊學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠獨(dú)立完成新能源、特種用途無(wú)人機(jī)的核心系統(tǒng)選型，制定前沿化、定制化配置方案，引領(lǐng)無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用的前沿方向，適配特種作業(yè)、高端科研等應(yīng)用場(chǎng)景。

模塊二：高端前沿系統(tǒng)調(diào)試（核心實(shí)操模塊）——聚焦前沿動(dòng)力系統(tǒng)與新型起降系統(tǒng)的精準(zhǔn)調(diào)試，突破前序技能的調(diào)試邊界，凸顯“高精尖、系統(tǒng)化”調(diào)試能力。課程涵蓋動(dòng)力系統(tǒng)（燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)、太陽(yáng)能等新能源動(dòng)力系統(tǒng)、新型混合動(dòng)力系統(tǒng)）的高階調(diào)試，以及起飛著陸系統(tǒng)（空中發(fā)射、天鉤回收、空中回收系統(tǒng)）的全流程聯(lián)調(diào)，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)員應(yīng)對(duì)前沿設(shè)備、復(fù)雜特種系統(tǒng)的調(diào)試能力，能夠精準(zhǔn)排查調(diào)試過(guò)程中的前沿技術(shù)難題，優(yōu)化系統(tǒng)運(yùn)行參數(shù)，確保新能源、特種無(wú)人機(jī)在極端場(chǎng)景、特種作業(yè)中的穩(wěn)定、高效運(yùn)行，掌握行業(yè)前沿調(diào)試技術(shù)。

模塊三：深度改造優(yōu)化與標(biāo)準(zhǔn)制定（創(chuàng)新引領(lǐng)模塊）——立足無(wú)人機(jī)性能升級(jí)與行業(yè)規(guī)范引領(lǐng)，聚焦環(huán)境適應(yīng)性優(yōu)化與工藝流程標(biāo)準(zhǔn)化，凸顯“創(chuàng)新型、標(biāo)準(zhǔn)化”核心能力，是一級(jí)/高級(jí)技師區(qū)別于二級(jí)技師的關(guān)鍵。課程涵蓋環(huán)境適應(yīng)性能優(yōu)化（抗電磁干擾、抗風(fēng)、防雨、防塵性能優(yōu)化），以及工藝流程與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制度優(yōu)化（裝配/檢修工藝流程優(yōu)化、作業(yè)規(guī)范制定與優(yōu)化、裝調(diào)檢修報(bào)告單編制與優(yōu)化）。通過(guò)本模塊學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠獨(dú)立完成無(wú)人機(jī)極端環(huán)境適應(yīng)性優(yōu)化，解決行業(yè)核心技術(shù)痛點(diǎn)，同時(shí)主導(dǎo)制定、優(yōu)化行業(yè)裝調(diào)檢修標(biāo)準(zhǔn)與流程，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，具備技術(shù)創(chuàng)新與標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)的核心素養(yǎng)。

模塊四：培訓(xùn)指導(dǎo)與技術(shù)管理（行業(yè)引領(lǐng)模塊）——升級(jí)二級(jí)技師的培訓(xùn)指導(dǎo)能力，聚焦高端技術(shù)培訓(xùn)組織、考評(píng)體系建立與行業(yè)技術(shù)推廣，凸顯“行業(yè)引領(lǐng)、技術(shù)傳承”的素養(yǎng)。課程涵蓋技術(shù)培訓(xùn)（高端培訓(xùn)教學(xué)組織、培訓(xùn)考評(píng)體系建立）、操作指導(dǎo)（高階技能實(shí)踐指導(dǎo)、培訓(xùn)效果評(píng)估）與技術(shù)管理（新技術(shù)新工藝推廣、研究與實(shí)踐應(yīng)用），重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)員的高端培訓(xùn)組織、技術(shù)研究、行業(yè)推廣與成果轉(zhuǎn)化能力。通過(guò)本模塊學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠獨(dú)立組織高端技術(shù)培訓(xùn)，建立科學(xué)的培訓(xùn)考評(píng)體系，主導(dǎo)無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修新技術(shù)、新工藝的研究、推廣與實(shí)踐應(yīng)用，引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)升級(jí)，成為行業(yè)技術(shù)標(biāo)桿與傳承者。

【師資力量】

杜教練簡(jiǎn)介

       持有中國(guó)民航局（CAAC）頒發(fā)的民用無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)教員執(zhí)照，具備超視距機(jī)長(zhǎng)與垂直起降固定翼全機(jī)型教學(xué)資質(zhì)。擁有8年一線行業(yè)應(yīng)用與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)安全飛行時(shí)長(zhǎng)超1000小時(shí)，深耕電力巡檢、航測(cè)建模、農(nóng)林植保等領(lǐng)域，曾主導(dǎo)多個(gè)省級(jí)電網(wǎng)巡檢及智慧城市測(cè)繪項(xiàng)目。教學(xué)注重理論與實(shí)踐融合，擅長(zhǎng)通過(guò)模擬實(shí)操與場(chǎng)景化任務(wù)（如復(fù)雜空域航線規(guī)劃、應(yīng)急故障處置）提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)，秉承“安全為基、規(guī)范為綱、精飛為本”的理念，已培養(yǎng)近百名持證飛手

高教練簡(jiǎn)介

      持有CAAC超視距教員執(zhí)照，具備3年行業(yè)應(yīng)用與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)安全飛行超800小時(shí)。精通電力巡檢、航拍測(cè)繪等領(lǐng)域，擅長(zhǎng)將實(shí)戰(zhàn)案例融入教學(xué)，注重安全規(guī)范與實(shí)操技能培養(yǎng)，學(xué)員執(zhí)照通過(guò)數(shù)量比例高。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

      國(guó)鼎通用航空（山東）集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱“國(guó)鼎通航”）是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的國(guó)有控股綜合性航空企業(yè)，總部位于濟(jì)南漢峪金谷核心商務(wù)區(qū)。公司以無(wú)人機(jī)技術(shù)為核心，構(gòu)建“研發(fā)制造—培訓(xùn)認(rèn)證—運(yùn)營(yíng)服務(wù)—空域管理”全產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)，深度聯(lián)動(dòng)中國(guó)低空產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院、低空經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)總平臺(tái)、中國(guó)退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)促進(jìn)會(huì)低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、應(yīng)急救援產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合服務(wù)平臺(tái)、中豫鄭上航空聯(lián)盟、北京航空航天大學(xué)及中國(guó)民航管理干部學(xué)院，形成“產(chǎn)學(xué)研投”一體化發(fā)展模式，致力于為政府、企業(yè)及行業(yè)客戶提供智能化、高合規(guī)的低空經(jīng)濟(jì)解決方案。