針對(duì)人群：

對(duì)英語(yǔ)感興趣以及有一定需求的求職、學(xué)生、職場(chǎng)人士等

課程特色：

小班為核心教學(xué)，輔助多媒體教程，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，遵循第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，讓您隨時(shí)隨地隨人飆英語(yǔ)，三位一體的教學(xué)模式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)效果考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，且多樣化的課程包含生動(dòng)的模擬場(chǎng)景、互動(dòng)的話題和精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)。提高商務(wù)情景中英文的熟練使用，為職場(chǎng)加分！**您在日常的生活工作中不知不覺提升您的英語(yǔ)交流能力，培養(yǎng)您的英語(yǔ)思維。

母語(yǔ)教學(xué)法：

沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用國(guó)際先進(jìn)的母語(yǔ)教學(xué)法開展課程和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。母語(yǔ)教學(xué)法摒棄傳統(tǒng)教學(xué)體系中的弊病，以聽說帶動(dòng)讀寫的方式給學(xué)員全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它結(jié)合語(yǔ)言教學(xué)法的基本原理，讓您迅速突破無(wú)法開口交流的瓶頸，彰顯英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功用，表達(dá)自己的需求和情緒。和傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方法不同的是，母語(yǔ)教學(xué)法強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和創(chuàng)造，因?yàn)檎Z(yǔ)言是會(huì)隨著環(huán)境和場(chǎng)景發(fā)生變化的，更重要的是語(yǔ)言是用來表達(dá)和溝通的，不是用來背誦的。同時(shí)，在國(guó)外母語(yǔ)學(xué)習(xí)法也被稱為自然語(yǔ)言學(xué)習(xí)法，我們不難從字面意思可以看出，這種教學(xué)方法更適合我們?nèi)祟惖恼J(rèn)知和理解習(xí)慣。生動(dòng)有趣的母語(yǔ)教學(xué)方法，以經(jīng)典的英文軟件教材為基礎(chǔ)，注重聽、說的實(shí)際應(yīng)用能力。

多元學(xué)習(xí)法：

我們通過國(guó)際的多媒體教育技術(shù)、外教小班面授和豐富多彩的沙龍相結(jié)合的方法，讓學(xué)習(xí)者感受從未有過的學(xué)習(xí)英語(yǔ)成功的自信和樂趣，是教育發(fā)展的一個(gè)飛躍。英語(yǔ)教學(xué)面臨的大挑戰(zhàn)就是尋找一種方法,解決有關(guān)成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問題。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是集體學(xué)習(xí),課程有固定的時(shí)間限制,無(wú)法滿足上班族和其他一些特殊人群的需求。沃爾得為幫助他們實(shí)現(xiàn)提高英語(yǔ)水平的理想，創(chuàng)造了一個(gè)全新的機(jī)會(huì)： 這種課程由學(xué)員自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),決定上課時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,適合不同學(xué)習(xí)速度、不同學(xué)習(xí)頻度、不同學(xué)習(xí)能力和不同時(shí)間安排的人,其靈活的方式和充足的時(shí)間**了學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。