招生對(duì)象
1、已掌握基礎(chǔ)知識(shí)
2、學(xué)完韓語(yǔ)中級(jí)者
3、希望通過(guò)TOPIK3、4級(jí)考試者
4、希望赴韓旅游、留學(xué)或務(wù)工者
5、希望借助韓語(yǔ)就業(yè)者
6、希望提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的白領(lǐng)
7、希望掌握第二外語(yǔ)的中學(xué)生、大學(xué)生、研究生
使用教材
時(shí)代教育《韓語(yǔ)》內(nèi)部教材及教輔資料
課程特色
本課程均由時(shí)代專業(yè)老師小班授課,掌握純正韓語(yǔ)發(fā)音和拼寫方法,聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合進(jìn)行,注重口語(yǔ)和實(shí)際應(yīng)用,貼近韓國(guó)生活。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫的配套學(xué)習(xí)資料,讓你在輕松快樂(lè)中學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。課程設(shè)置全面,循序漸進(jìn)式教學(xué),在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的同時(shí),了解韓國(guó)文化,韓國(guó)風(fēng)土人情。
教學(xué)目標(biāo)
能夠在韓國(guó)獨(dú)立生活和處理自身利害關(guān)系;在工作崗位能與韓國(guó)人一起工作,但在專門領(lǐng)域仍需一些幫助,能夠?qū)Τ鮼?lái)乍到的韓國(guó)人提供忠告和向?qū)苑?wù);能夠參加討論或集會(huì);可以進(jìn)行日常生活必要的一般韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)。
上課時(shí)間
晚班、周末班、寒暑假班、VIP一對(duì)一
學(xué)習(xí)周期
72課時(shí)/2.5個(gè)月
師資力量
時(shí)代外語(yǔ)學(xué)校是一所專業(yè)的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校擁有二十多名受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的各語(yǔ)種教師。 我們的教師團(tuán)隊(duì)是: 責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)、口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的教師團(tuán)隊(duì)、不斷進(jìn)步的教師團(tuán)隊(duì);我們的教師精挑細(xì)選,上崗前嚴(yán)格入職培訓(xùn),在崗每周校本教研,每月總部培訓(xùn),確保教師不斷進(jìn)步,越來(lái)越好。
教學(xué)環(huán)境
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
辦學(xué)特色
1、專業(yè)設(shè)置適應(yīng)社會(huì)需求,所開(kāi)設(shè)的專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
2、課程設(shè)置方便學(xué)員學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)層次上有基礎(chǔ)課、初、中、課學(xué)員可以視其自身?xiàng)l件有選擇地參加培訓(xùn)。
3、我們以引導(dǎo)型教學(xué)模式、認(rèn)知型教學(xué)模式、實(shí)踐型教學(xué)模式等新型的教學(xué)模式教授學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)面更廣,更實(shí)用。
相關(guān)考試
韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試(Korean Language Proficiency Test)是由韓國(guó)語(yǔ)高權(quán)威機(jī)關(guān)韓語(yǔ)學(xué)會(huì)主管的大規(guī)模的檢驗(yàn)韓國(guó)語(yǔ)能力的考試,是周密地考慮到考查目標(biāo)和考查對(duì)象的特殊性而制定的具備考查體系的一種考試,考查考生現(xiàn)有的韓國(guó)語(yǔ)實(shí)力。