【適學(xué)對象】

1、適合有一點(diǎn)基礎(chǔ)或零基礎(chǔ)的學(xué)員

2、適合外派類學(xué)員。

3、適合有商務(wù)需求的人

4、適合想葡萄牙語課程的同學(xué)

【課程班型】

VIP一對四

【上課時間】

周末班（周六日/半天）晚班（周一周日晚），還可以依據(jù)學(xué)員不同情況，特殊安排！

【課程內(nèi)容】

1、鞏固葡萄牙語語音、詞匯、語法學(xué)習(xí)

2、經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域：國際宏觀經(jīng)濟(jì)格局、巴西外貿(mào)表現(xiàn)、工程承包合同

3、全方位領(lǐng)域信函；私人信函、一般事務(wù)信函、商務(wù)信函。

4、實(shí)用商務(wù)會話集中訓(xùn)練：商務(wù)會談、市場拓展禮貌用語、公司房屋租賃及轉(zhuǎn)租等。

5、達(dá)到水平，完成學(xué)習(xí)《大學(xué)葡萄語2》和《經(jīng)貿(mào)葡語》等課程。

【使用教材】

《速成葡萄牙語》、《大學(xué)葡萄牙語》+新視線內(nèi)部自編教材+國外引進(jìn)原版教材

【就業(yè)前景】

在具有扎實(shí)的葡萄牙語基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識后，可以從事翻譯、葡萄牙國駐中國公司企業(yè)、導(dǎo)游、海關(guān)、外交部、葡萄牙語老師、貿(mào)易公司等工作。

【師資力量】

李松

葡萄牙語老師

師資介紹：外籍，母語葡萄牙語，2012年來中國學(xué)習(xí)中文，4年來一直借助業(yè)余時間教中國人學(xué)習(xí)葡萄牙語，用自己獨(dú)特的教學(xué)方法，引導(dǎo)中國人循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)葡萄牙語課程。

教學(xué)風(fēng)格：歐化的教學(xué)模式，讓葡語L+S+R+W學(xué)習(xí)變得更加簡單，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性！教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人，知識點(diǎn)講解思路清晰，總結(jié)能力強(qiáng)

【教學(xué)特色】

中外教聯(lián)合授課，綜合培養(yǎng)聽說讀寫技能。

各語種班級免費(fèi)循環(huán)聽課。

多媒體硬件配備應(yīng)用，VIP高端授課質(zhì)量，效果**。

知識點(diǎn)和練習(xí)同時講解，在掌握知識點(diǎn)同時，通過實(shí)踐演練形式運(yùn)用所學(xué)知識，及時檢測學(xué)生對所學(xué)知識的掌握度，并適時調(diào)整授課計劃。

免費(fèi)贈送視頻課程，及時鞏固復(fù)習(xí)，**學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)中，會給您一種全新的語言學(xué)習(xí)感受！

【學(xué)習(xí)優(yōu)勢】

頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，全國內(nèi)使用，可做語言等級水平證明。

免費(fèi)頒發(fā)大使館認(rèn)可的出國學(xué)時證明。

體驗(yàn)“一站式”的語言學(xué)習(xí)和出國留學(xué)服務(wù)。

【學(xué)習(xí)**】

**每次課學(xué)員教學(xué)質(zhì)量！

免費(fèi)解決葡萄牙語疑難問題！

終身重讀/旁聽服務(wù)！

長可享有三年的停課服務(wù)！

南京具有責(zé)任心的教育品牌！

南京具創(chuàng)造性語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

課室走廊

課室環(huán)境

休息區(qū)

【課程優(yōu)勢】

1. 廣泛使用范圍葡萄牙語為全球第六大母語（超2.6億使用者），是9個國家官方語言（葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克等），橫跨歐洲、南美、非洲和亞洲（東帝汶）。尤其在南美占主導(dǎo)（巴西人口超2億，為拉美經(jīng)濟(jì)體）。
2. 經(jīng)濟(jì)與職業(yè)機(jī)遇金磚國家核心語言：巴西作為重要成員國，與中國、印度等經(jīng)貿(mào)合作深化，中資企業(yè)在能源、基建領(lǐng)域投資需求旺盛。新興市場潛力：安哥拉、莫桑比克資源豐富（石油、礦產(chǎn)），語言人才稀缺，薪資競爭力強(qiáng)。
3. 金磚國家核心語言：巴西作為重要成員國，與中國、印度等經(jīng)貿(mào)合作深化，中資企業(yè)在能源、基建領(lǐng)域投資需求旺盛。
4. 新興市場潛力：安哥拉、莫桑比克資源豐富（石油、礦產(chǎn)），語言人才稀缺，薪資競爭力強(qiáng)。