【課程簡介】

該班旨在使學習者徹底掌握英語交際能力！主教材為《劍橋國際英語教程》，訓(xùn)練內(nèi)容以說為目的，聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練。課程主要使用美國英語，但其內(nèi)容并不局限于某一個、地區(qū)或文化、而是反映了英語作為國際交流用語的豐富性和多元性。

【授課方式】

上課時教師會運用情景對話、個人演講、小組討論、短劇表演、辯論、翻譯、影視賞析等手段，使聽、說、讀、寫技能的訓(xùn)練緊密配合，內(nèi)化與固化所學內(nèi)容，并營造活躍的英語語言使用環(huán)境，終實現(xiàn)交際能力的提高。

【課程內(nèi)容】

劍橋國際英語教程2：

Unit 1. A time to remember 回憶過去時光

1.    Talking about yourself 談?wù)勛约?span>

2.    Exchanging personal information 交換各自的信息

3.    Remembering your childhood 回憶你的童年

4.    Asking about someone’s childhood 詢問某人的童年

Unit 2. Caught in the rush 交通高峰時期

5.    Talking about transportation andtransportation problems 討論交通及交通問題

6.    Evaluating city services 評估城市的服務(wù)

7.    Asking for and giving information 詢問給予信息

Unit 3. Time for a change! 是時候改變了！

8.    Describing positive and negative features 描述下面和負面的特征

9.    Making comparisons做比較

10.   Talking about lifestyle changes 談?wù)撋罘绞降母淖?span>

11.   Expressing wishes 表達愿望

Unit 4. I’ve never heard of that! 我從未聽說過！

12.   Talking about food 談?wù)撌澄?span>

13.   Expressing likes and dislikes 表達喜歡和不喜歡

14.   Describing a favorite snack 描述受歡迎的小吃

15.   Giving instructions 給出指導(dǎo)

Unit 5. Going places 去一個地方

16.   Describing vacation plans 描述度假的計劃

17.   Giving travel advice 給出一些旅游的建議

18.   Planning a vacation 計劃一次假期

Unit 6. Sure. No problem! 沒問題！

19.   Making requests 提出要求

20.   Accepting and refusing requests 接受和拒絕要求

21.   Complaining and apologizing 抱怨和道歉

Unit 7. What’s this for? 這是做什么用的？

22.   Describing technology 描述技術(shù)

23.   Giving instructions 給出指示

24.   Giving advice 給點建議

Unit 8. Let’s celebrate! 我們來慶祝吧！

25.   Describing holidays, festivals, customs, andspecial events描述一下假日，節(jié)日，風俗習慣及特殊的事件

Unit 9. Back to the future 回到未來

26.   Talking about change 談?wù)劯淖?span>

27.   Comparing time periods 比較一下時間段

28.   Describing possibilities 描述可能性

Unit 10. I don’t like working on weekends! 我討厭在周末工作！

29.   Describing abilities and skills 描述才能與技巧

30.   Talking about job preferences 談?wù)剬ぷ鞯倪x擇

31.   Describing personality traits 描述人物的性格

Unit 11. It’s really worth seeing! 很值得一看

32.   Talking about landmarks and monuments 談?wù)動袠酥拘缘慕ㄖ锖图o念碑

33.   Describing countries 描述一個

34.   Discussing facts 討論事實

Unit 12.It’s been a long time! 已經(jīng)過了很長的一段時間！

35.   Asking about someone’s past 詢問某人的過去

36.   Describing recent experiences 描述近期的經(jīng)歷

Unit 13. A terrific book, but a terriblemovie! 一本很棒的書，一部糟糕的電影

37.   Describing movies and books 描述一些電影和書籍

38.   Talking about actors and actresses 談?wù)撃信鹘?span>

39.   Asking for and giving reactions and opinions 給出建議與評價

Unit 14. So that’s what it means! 這就是它的意思！

40.   Interpreting body language 解說肢體語言

41.   Explaining gestures and meanings 解釋手勢及含義

42.   Describing emotions 描述情緒

43.   Explaining proverbs 解說諺語

44.   Asking about signs and meanings 尋問標志和含義

Unit 15. What would you do? 你想做什么？

45.   Speculating about past and future events 推測過去和將來的事件

46.   Describing a predicament 描述困境

47.   Giving advice and suggestions 提出忠告和建議

Unit 16. What’s your excuse? 你的理由是什么？

48.   Reporting what people say 報道人們在說些什么

49.   Making requests 提出要求

50.   Making invitations and excuses 發(fā)出邀請和說出理由

【教學環(huán)境】

愿達外語校區(qū)環(huán)境

【師生合影】

師生合影

【機構(gòu)簡介】

愿達語言培訓(xùn)中心由暨大海歸學者江明俊與美國教授Randolph（諧音愿達）于1995年創(chuàng)辦，目前分校遍布廣州，語種涵蓋英語、日語、韓語、法語、德語、俄語、阿拉伯語、西班牙語、泰語、希伯來語、印度語、波斯語、馬來語、對外漢語、粵語、普通話等。上課方式包括全日制、半日制、業(yè)余制、會員制、一對一、自組班、企業(yè)團體培訓(xùn)等。

在形形色色的語言教學法中，國際語言教學界公認真正成熟的教學法是“功能交際法”，愿達在國內(nèi)率先采用該法教學。學校擁有強大的中外師資陣容，十幾年來愿達為社會培訓(xùn)了數(shù)以萬計的學員，并成為美國百特藥業(yè)、日本本田、松下、日立、韓國三星、英國領(lǐng)新達嘉、德國漢堡、法國希諾基、意大利利比利齊、LG、中國移動、網(wǎng)易、天貿(mào)南大、臺灣光寶、香港色母、香港政府駐粵辦事處、南方醫(yī)院、中國移動等50多家中外名企的簽約培訓(xùn)單位，享有良好的社會聲譽。 2003年，愿達語言中心榮獲天河區(qū)政府頒發(fā)先進單位稱號與及中國首屆繼續(xù)教育與培訓(xùn)展（廣州）示范單位，2004年愿達榮獲“廣東具影響力本土培訓(xùn)品牌”稱號，2008年榮獲“受網(wǎng)友推崇十大教育品牌”稱號。愿達外語——自由表達不是夢！