【學習目標】

1、輔導心理問題

課程由優(yōu)言的專業(yè)心理導師對學員進行個性輔導，采用有效的方法快速解決心理問題，打開心結，消除心理壓力、痛苦、緊張與障礙。

2、互動體驗教學

課堂采用互動式、體驗式教學方式讓學員在活躍的課堂氛圍中打開心扉，學習心理知識理論，建立快樂開朗的心理狀態(tài)。

3、學習掌控情緒

指導學員在任何情況下都能靈活掌控自己的情緒，明確自身目標，并建立改變命運的決心。培養(yǎng)情緒管理能力與抗壓能力，提高心理素質。

【課程價格】

100元

【課程背景】

公文，對企業(yè)來說，既是上下溝通、內外聯(lián)絡的橋梁，也是開展工作、處理事務的載體；寫作，對個人來說，既是優(yōu)化表達和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對于很多公文“寫手”來說，表達不嚴謹、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點不突出、逼格不夠高…成為一只只“攔路虎”。實際工作中，“寫手”們常常身兼數職，任務繁重，沒有太多的時間系統(tǒng)學習公文寫作知識和方法，但工作中又常常要運用。公文難寫、公文又不得不寫，難點和重點集于一體，如何破解？也就催生了該課程開發(fā)的初心——讓企業(yè)沒有難寫的公文。即以最短的時間、最快的速度、最簡易的方法，讓學員更好的掌握常用公文的寫作技巧，并加以應用。系列課程共5個課綱，每個課綱的標準課時為2天，既相對獨立、自成一課，又有機結合、循序漸進，無重復內容?？梢愿鶕蛻舻男枨蠛团嘤枙r長，合理重組新的課綱。同時，為體現課程的針對性，提高匹配度，課前將針對學員進行簡易的問卷調查（只需1分鐘），并請主辦方提供內部典型的公文案例（不涉密），課程內容將根據調研結果，結合案例，進行調整和完善，做到“量身定制、學以致用、現學現用”，實現更好的培訓效果。

【適合人群】

零基礎，無門檻

行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者

【上課人數】

11-20人

【課程類型】

體驗課

【免費試聽】

是

【上課時間】

周一至周日

【開班時間】

滾動開班

【課程亮點】

課程對每一個人的困惑進行深度心理剖析建立起彼此連接的安全場愈，運用心理測評、生活案例、提問反饋、扮演體驗冥想、現場即興展示等多種通俗易懂的方式，使得場中的每一個人都可以從另一個全新的角度現自己

【課程目標】

●熟練掌握漢語語法，避免出現語法錯誤；

●提升語言表達的準確、嚴謹和精煉；

●掌握公文語言的表達技巧和藝術；

●掌握謀篇布局的方法；

●理清公文寫作的基本思路，全面掌握并熟練運用寫作的重要工具——金字塔原理。

【課程大綱】

第 一講：公文語言的五性

一、符合語法——合“法”性

1. 語法基本常識：主、謂、賓、定、狀、補的構成

2. 常出現的語法錯誤及修正

1）搭配不當

2）語序不當

3）成分殘缺

4）成分多余

5）句式雜糅

案例：某公司在年度工作總結中的部分內容

二、表意清晰——準確性

1.準：避免歧義

2.直：一針見血

3.實：平實質樸

4.理：保持理性

5.糊：適當模糊

三、滴水不漏——嚴謹性

1.同一律

2.排中律

3.矛盾律

4.充足理由律

四、完美瘦身——概括性

1.“射箭”：下筆別跑題

2.“釀酒”：提煉本質屬性

3.“砍枝”：去掉多余成分

實操：看圖描述及概括訓練

五、適當出彩——創(chuàng)新性

1. 使用比喻

1）專業(yè)語言通俗化

2）抽象概念形象化

3）復雜問題簡單化

案例：企業(yè)文化的四個比喻

實操：領導講話稿比喻的運用

2.適當使用網絡用語

案例1：深圳市政府工作報告中的網絡語

案例2：中國外交部韓中日合作秘書處的招聘信息

3.規(guī)范使用：《新華社新聞信息報道中的禁用詞和慎用詞》

第二講：公文的詞、句、段

一、公文詞法妙用

1.語意——非同尋常的表達效果

1）語意相對

2）語意相近

3）語意相反

2.語音——朗朗上口的“聽覺”感受

1）語音相疊

2）語音相和

3）語音相同

案例：“四新”：新崗位、新形象、新要求、新業(yè)績

3.詞形——形式服務內容

1）詞形換位

2）詞形合分

3）同詞反復

案例：某報告節(jié)選音節(jié)均齊、整齊順暢

二、公文句法妙用

1.單句

1）主謂短語突出“誰來做”

2）動賓短語突出“做什么”

3）偏正短語突出“怎么樣”

4）并列短語突出“有哪些”

案例：某單位“四強化四確保”落實走訪活動

2.復句

1）并列復句

2）順承復句

3）解說復句

4）遞進復句

5）因果復句

3.緊縮句

1）“A就B”

2）“一A就B”

3）“再A也B ”

4）“不A也B”

4.句群

1）領航句——“打頭的”、指導方向

2）水手句——“干活的”、方法方式

3）掌舵句——“收尾的”、畫龍點睛

案例：著力打造“四綠一紅”

三、公文語段妙用

1.“四上”：寫作技法

1）內容上——思路清，一脈貫通邏輯順

2）對象上——理路順，照譜奏曲事理明

3）經驗上——套路足，致勝秘籍看公式

4）筆法上——紋路明，看菜下碟成文章

案例：XX在XX會議上的表態(tài)發(fā)言

2.勾連：連段成篇

1）扣題

2）順承

3）分述

4）闡釋

5）剝筍

案例：XX公司巧用科技手段

第三講：公文語言表達方式

一、記敘

1.用途

1）概敘

2）詳敘：六要素

2.人稱的使用

第 一人稱：報告、請示

第二人稱：函、批復等

第三人稱：下行文等

二、議論

1.道理論證

2.事實論證

3.對比論證

三、說明

1.說明事物的性質和特點

2.說明事物的范圍

3.說明公務完成的手段

4.說明制文單位的主張

四、歸納

1.為什么要歸納

1）時間有限制

2）篇幅有要求

3）文種有規(guī)定

2.“站好隊”

1）上級維度

2）主題維度

3）創(chuàng)新維度

3.“編好筐”

1）尋找相同點

2）抓住關聯(lián)點

3）提取著重點

案例：XX市一季度XX產業(yè)質量持續(xù)向好

4.如何歸納得好

1）從個別到一般，歸納出本質

2）從平常到深刻，歸納出思想

3）從模糊到清晰，歸納出脈絡

4）從無骨到有神，歸納出精華

五、提煉

1.提煉的意義

1）由多變少，提煉是一種壓縮

2）由散而聚，提煉是一種歸整

3）由粗到精，提煉是一種升華

4）由平見奇，提煉是一種創(chuàng)新

2.提煉的方法

1）“提”出潛在的，“煉”得更有神

2）“提”出類同的，“煉”得更有譜

3）“提”出獨特的，“煉”得更醒目

4）“提”出引領的，“煉”得更精辟

案例：XX公司落實“三扶”措施，助推XX發(fā)展

六、挖掘

1.思中會意挖得“對”

2.無中生有挖得“出”

3.平中寓奇挖得“巧”

4.虛中馭實挖得“開”

第四講：公文寫作思路——金字塔原理

一、寫作總體思路

1.框架結構

2.“五子”登科

1）定調子

2）理路子

3）搭架子

4）填肚子

5）戴帽子

二、金字塔原理的四大原則

1.結論先行

1）運用

a先結果后過程

b先結論后原因

c先論點后論據

d先概括后闡述

2）具體方法

a標題是最濃縮的“結論”

b首段是全文的“結論”

c首句是該段的“結論”

案例：古代奏章的貼黃

2.以上統(tǒng)下

1）上對下：總結和概括

2）下對上：闡述和支撐

案例：某公司的表揚通報何以服眾

3.分門別類

1）分類分乾坤：案例：盤古開天地

2）邏輯學的屬種關系

案例：信息公開指南

3）提綱擬寫技巧

a體要即文綱

b事項即文綱

c時序即文綱

d規(guī)范即文綱

4.邏輯排序

1）時間順序：過去、現在、未來

案例：某個大型項目建設的總結

2）并列關系

3）三段論

a是什么——提出問題

b為什么——分析問題

c怎么辦——解決問題

案例：某公司法制建設宣傳教育活動方案

5.序數詞

1）顯性

2）隱性

三、公文結構的外在形式

1.撮要分條式

2.條款分列式

3.自然貫通式

4.篇段合一式

案例：XX集團公司關于離崗人員分流安置工作的指導意見

【師資介紹】

張海翔

口才領導創(chuàng)始人

中國演說領導 者、推動者

激發(fā)潛能導師

激發(fā)生命潛能魔鬼教練

中國實戰(zhàn)口才訓練專家

國際九型人格研究專家

企業(yè)團隊問題解決專家

資質榮譽：

20年演講教練，10本暢銷書作家，獨創(chuàng)演講魔法公式，效果完全落地，15萬學員實力見證?。?！

張海翔培訓風格激情、睿智、思路清晰、解剖到位，針對性強，現場見效。

2012年在自己的公司舉辦了千人“心想事成杯大型公益演講比賽”，國家素質教育工程授予 張海翔口才培訓機構“演講演說示范基地”稱號！2013年心想事成文化傳播有限公司被評為“全球500強企業(yè)商學院最認可的TOP100培訓機構”。

培訓過的企業(yè)包括：康佳集團、創(chuàng)維公司、深圳機場、中石油集團、康寶萊集團、創(chuàng)富港集團、領步集團、順豐集團、中山移動、廣西噴施寶集團、香港星布廊上市公司、杭州大贏家、廣州億多、重慶太平洋保險團隊、香港金至 尊上市公司、深圳航空公司、湖南小新星全國連鎖機構、麥金利商學院、東方學校、一致藥業(yè)集團等等

鄭俊杰

實戰(zhàn)派演講培訓師

八年演講落地輔導經驗

企業(yè)家私人演講教練

多家五百強公司特邀講師

《引爆演說力》系統(tǒng)創(chuàng)始人

【中國培訓】全國最 佳演繹獎

【我是演講家】大賽優(yōu)秀評委

資質榮譽：

鄭俊杰老師擁有13年商務演講實戰(zhàn)經驗，（8年一線商務演講和呈現，5年一對一演講教練和輔導）在工作經驗中積累的豐富的實戰(zhàn)經驗，為企業(yè)解決痛點難點問題。

8年跨國公司項目總監(jiān)——代表公司向客戶營銷提案、陳述講標、項目總結陳述超過800次以上，服務過近百家“財富500強”企業(yè)（寶鋼、海爾、中航國際集團）和超15個各級地方政府（深圳市羅湖區(qū)政府、東莞松山湖高新區(qū)政府、天津濱海特區(qū)政府），為企業(yè)提供針對性的項目服務，由此也積累了豐富的商務演講實戰(zhàn)經驗，對商務演講能力的訓練和提升有獨到的觀點。

5年世界500強培訓經理——為集團120多次營銷路演、公眾演講、品牌宣講活動擔任演講教練，并一對一輔導公司高層管理者、各部門總監(jiān)、銷售經理等各級管理人員進行演講訓練。同時，為集團26家分公司的市場和營銷部門講授《商務演講與演示呈現課程》累計達到140多天。

老師還曾為華僑城地產、平安證劵、邁瑞醫(yī)療、喜威中國、招商信諾、飛亞達集團、海格電氣、中廣核集團、中國黃金、興業(yè)銀行、中國農行云南分行、招商地產等多家公司提供定制化的《商務演講與演示呈現》課程。老師至今累計授課超300天，學員近10000人，課程廣受學員好評。

【學校環(huán)境】

【機構優(yōu)勢】

1、免費試學，學習無風險

率先創(chuàng)辦先試聽后學習的教學模式

規(guī)避選擇風險，承保學習效果

150天內打回原形全額退款

2、0基礎學習，教練全程輔導

小班優(yōu)培，**0基礎學員克服演講緊張

百名教練全天候輔導，隨時解決難題

120次實戰(zhàn)訓練，系統(tǒng)實戰(zhàn)，講練結合

3、專家團授課，專研18年

10余名行業(yè)專家親授課程

每個專家只講解更擅長的技術

從核心開始，直擊高效演講

4、循環(huán)開課，免費復訓

全年358天開課，當天預約，當天上課

隨到隨學，想什么時候學，就什么時候學

一次學習，終身免費復訓，免費指導

【學校榮譽】

【學校簡介】

張海翔演講口才培訓成立于2003年，原名知行家演講口才培訓，心想事成演講口才培訓，公司以“高端總裁演講教練”為定位，專注于幫助企業(yè)老板提升演講力，解決“怕上臺，怯場緊張忘詞，說話沒條理，發(fā)言沒重點，演講沒感染力”等演講困惑問題。

張海翔演講口才培訓匯聚行業(yè)一線專家?guī)熧Y，跟隨中國新經濟發(fā)展趨勢和民企步伐，為中國企業(yè)家和職場人士量身定制演講口才課程體系，幫助企業(yè)和個人成長。張海翔老師及其教練團隊已幫助上萬名企業(yè)老板、職場精英突破自我，提升自信，實現了演說夢！張海翔演講口才培訓被公認為國內最 具落地實戰(zhàn)優(yōu)勢的總裁演講成長大學。

張海翔演講口才培訓一路陪伴中國企業(yè)家群體成長，見證了“演說改變中國”的力量，成為守護企業(yè)家精神、傳播企業(yè)家思想、前瞻商業(yè)趨勢、激蕩創(chuàng)新思維的主營陣地，也是最前沿思想的重要策源地、企業(yè)家群體發(fā)聲的第 一輿論場！