適合對象

?？埔韵聦W歷（三校生、高中、初中），或者行業(yè)相關從業(yè)者。

適合低學齡無工作經驗者

培訓效果

能夠進入設計院從事鋼結構設計，從事助理結構設計師工作。

授課講師

甲級設計大院，十年以上工程設計經驗，實戰(zhàn)能力強，設計高手，并一直親自從事各種大中型工程項目施工圖設計；實戰(zhàn)能力培訓，不做理論研究，不做應試教學。

學習教材

1、學校提供（以教務統一規(guī)定為準）：

①《建筑鋼結構設計》

②《PKPMSTS鋼結構設計—從入門到精通》

③《建筑結構制圖標準》

④《輕型鋼結構設計實例》（08CG03）

⑤《鋼結構基礎》

⑥《房屋建筑鋼結構設計》

⑦《建筑結構制圖標準》

⑧《怎樣閱讀建筑施工圖》

⑨《結構力學》

⑩實戰(zhàn)案例與訓練習題，設計資料、計算軟件、電子規(guī)范與教案等（光盤）

2、精講常用設計規(guī)范（學員自備，也可在我校購買）：

①鋼結構設計規(guī)范

②高層民用建筑鋼結構技術規(guī)程

③門式鋼架輕型房屋鋼結構技術規(guī)程

3、精講案例

①3臺30T吊車門式鋼架廠房 建筑高度13.2m 建筑面積1.89萬平方米

②6層鋼框架鋼結構宿舍樓 建筑高度20.7m 建筑面積6350m2

③局布2層5層鋼框架結構辦公樓 建筑高度26m 建筑面積6500m2

④20m跨10m高單層網殼彎型采光面 建筑高度413m 建筑面積1881.6m2

⑤56m長 33.6m寬活動中心網架屋面 建筑高度18.2m 建筑面積1881.6m2

⑥18m跨度無吊車門式鋼架廠房 建筑高度9.8m 建筑面積5760m2

⑦5T吊車24m跨門式鋼架廠房 建筑高度8.3m 建筑面積1080m2

教學環(huán)境

教學模式

1、實戰(zhàn)師資指導，1to1個性化輔導，全日制封閉式教學

2、采用精講分析和引導輔導方式，同時采用實訓訓練與項目實操方法。

3、課程特別說明：

①上述僅展現本專業(yè)學習部分實戰(zhàn)課程體系，本課程由實戰(zhàn)經驗豐富的老法師講解，還將穿插當前工程應用中的新的東西。

②本課程注重實戰(zhàn)操練與實際動手能力以及分析問題解決問題的能力強化訓練，注重空間思維和系統思維訓練，注重設計方法與學習方法，注重實際培訓效果，注重解決工程實際問題與動手能力，決非填鴨式教學與理論教學，決非學院式教授派授課方式與效果。

4、本課程采用全日制半封閉管理模式和1對1專業(yè)輔導，采用磨石獨創(chuàng)實戰(zhàn)課程體系和磨石“三者一體”教學方法，確保每個學生完成學業(yè)、學有所成、成功就業(yè)、夢想成真。

5、本課程學習期間安排到工地現場參觀，合格后推薦至設計單位實習與就業(yè)，畢業(yè)后還可享受來校聽課和提問等后續(xù)技術支持服務，可以很好地跟工作崗位銜接。

6、磨石學校，全國專注建筑實戰(zhàn)技能培訓學校，磨石課程體系與教學方法都是通過多位實戰(zhàn)老師多年教學與實踐進行總結與完善的，這里每年培養(yǎng)出大批設計實用人才，已成為全國建筑設計人才培訓與輸送基地，相信會讓你夢想成真，會給你特別的學習之旅和異樣的人生體驗。

培訓內容

章：基礎理論學習

1.本章學習目的

考慮到非本專業(yè)學員沒有專業(yè)理論基礎和設計基礎，本部分學習為后期專業(yè)實戰(zhàn)課程打下良好的理論基礎和軟件設計基礎。

2.本章內容構成

A1：《建筑力學》

A2：《怎樣閱讀建筑施工圖》

A3：《STS-PKPM》

A4：《Tekla Structures》（企業(yè)培訓）

3.本章教學說明

以精講串講為主，并以一定項目實操練習。

第二章：門式鋼架設計培訓與輔導

1.本章學習目的

通過案例全過程解剖與分析，學會門式架結構設計方法及規(guī)范要點。

門式鋼架設計，是鋼結構設計常用到也簡單的結構設計形式。

所以這章內容是開端，很重要，也是進入設計院敲門磚。

2.本章內容構成

◆重點解析內容如下：

項目概況與分析鋼、框架結構設計方法、項目設計各方條件要素、全套圖紙及規(guī)范應用解析、涉及規(guī)范條文與設計方法總結、設計全過程步驟總結、常見問題總結與分析

◆精講知識點及對應規(guī)范如下：

門式鋼架應用說明與基本知識、門式鋼架形式特點與設計要點、門式鋼架設計過程精講與案例全程分析、《建規(guī)》《高規(guī)》《結構制圖標準》等，包括：設計條件、建模、計算與分析、優(yōu)化、圖紙繪制、構件設計、出計算書等。

3.本章教學說明

采用精講分析和引導輔導方式，同時采用實訓訓練與項目實操方法。

由淺入深、由簡入繁、由點到面、逐步深入；以案例為主線索，穿插所有理論知識點、規(guī)范與經驗；在學習案例中，將理論、規(guī)范與經驗融會貫通，從而提升實際設計技能。

第三章：鋼框架設計培訓與輔導

1.本章學習目的

通過案例全過程解剖與分析，學會鋼框架結構設計方法及規(guī)范要點。

本章，作為培訓重點，通過學習達到就業(yè)或者提升的作用。

2.本章內容構成

◆重點解析內容如下：

鋼框架基本知識解析、鋼框架受力特點與設計要點、鋼框架設計過程精講與案例全程分析、《建規(guī)》《高規(guī)》《結構制圖標準》等

第四章：鋼桁架設計培訓與輔導

1.本章學習目的

通過案例全過程解剖與分析，學會鋼桁架設計設計方法及規(guī)范要點。

所以本章，作為培訓次重點，通過學習達到就業(yè)或者提升的作用。

2.本章內容構成

◆重點解析內容如下：

鋼桁架的特點、分類與選型、鋼桁架力學特點與設計關鍵點、鋼桁架全程設計精講與案例全程分析、《建規(guī)》《高規(guī)》《結構制圖標準》等

第五章：鋼排架與鋼支架及網架設計培訓與輔導

1.本章學習目的

通過案例全過程解剖與分析，學會鋼排架與鋼支架及網架設計設計方法及規(guī)范要點。

通過本章學習，拓寬設計能力和設計類型

2.本章內容構成

◆重點解析內容如下：

鋼排架與鋼支架及網架特點、分類與選型、鋼排架與鋼支架及網架力學特點與設計關鍵點、鋼排架與鋼支架及網架全程設計精講與案例全程分析、《建規(guī)》《高規(guī)》《商業(yè)建筑設計規(guī)范》等

第六章：鋼廠房設計培訓與輔導

1.本章學習目的

通過案例講解，學會鋼廠房設計方法

鋼廠房設計在目前鋼結構設計中應用為廣泛，是鋼結構設計師必須要掌握的基本設計技能。

2.本章內容構成

◆重點解析內容如下：

施工圖設計全程簡述、認知結構體系與STS軟件、建模方法與STS參數設置、STS算與判斷、結構布置調整與STS參數優(yōu)化、施工圖繪制、設計全過程步驟總結、涉及規(guī)范條文及常見問題總結與分析、實際設計流程與注意事項、《建規(guī)》《高規(guī)》《商業(yè)建筑設計規(guī)范》等

學員作品