數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)學院

【學院簡介】

數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)學院是由創(chuàng)維集團及TCL科技集團攜手江西文理技師學院聯(lián)合創(chuàng)辦的新型數(shù)字化智能智造產(chǎn)業(yè)學院。學院通過“行業(yè)共同體聯(lián)合培養(yǎng)”模式，錨定大灣區(qū)和智能化產(chǎn)業(yè)需求，引進行業(yè)頭部企業(yè)先進的“人工智能智造”設(shè)備，由企業(yè)資深工程師共同參與教學及管理，以就業(yè)為導向，精準靶向培養(yǎng)，采用現(xiàn)代學徒制的教學模式，為應往屆初中畢業(yè)生、三校生、高中畢業(yè)生提供直通名企的學習就業(yè)平臺。

學院實行先有就業(yè)再有教學的訂單培養(yǎng)模式，學生入校時，根據(jù)不同班型，均由創(chuàng)維集團(或TCL科技集團)、江西文理技師學院共同簽章與學生簽訂三方就讀就業(yè)確保協(xié)議，協(xié)議中明確學生實習就業(yè)的技術(shù)型工作崗位及其最為低薪資待遇，在當今就業(yè)壓力巨大的背景之下，為家長解決后顧之憂，為學生鋪墊良好的發(fā)展平臺。

【人才培養(yǎng)】

數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)學院主要培養(yǎng)當今電子信息產(chǎn)業(yè)中高端智能智造人才，即智能智造自動化SMT技術(shù)，SMT技術(shù)是目前電子信息產(chǎn)業(yè)中先進、最核心的技術(shù)之一。在產(chǎn)業(yè)學院內(nèi)，企業(yè)投資安裝全套完整的SMT生產(chǎn)設(shè)備，學生主要在企業(yè)工程師的指導下學習SMT的相關(guān)理論知識及實踐實操，學習現(xiàn)代智能智造SMT工藝、編程、生產(chǎn)、管理與質(zhì)量控制等，熟悉SMT工藝流程及掌握各工作崗位所應具備的操作技能，畢業(yè)后具有對SMT整個工藝流程及品質(zhì)提升進行制程改善的能力。

【學生管理】

為提高學生培養(yǎng)質(zhì)量，實行現(xiàn)代學徒制管理，并行學院加企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)模式，企業(yè)負責專業(yè)課程及實訓，學院負責基礎(chǔ)課程及日常管理，學習氛圍濃厚且趣味性強，校園風氣和睦且有序，真正讓學生學有所成，學有所用，生活舒適。

【教學模式】

學院與用人企業(yè)同共制定人才培養(yǎng)方案，共同參與教學，采用OBE(0utcome-BasedEducation)教學理念，即以學生為本，以學生的學習成果為導向，通過明確學生的學習目標和企業(yè)要求，確保教學活動緊密圍繞學生的學習需求和企業(yè)要求展開，提高教學效果和學習成果質(zhì)量，讓學生在實習就業(yè)時，能達到創(chuàng)維集團和TCL科技集團對技術(shù)人才的要求。

TCL簡介

【組織架構(gòu)】

TCL形成了TCL 科技和TCL實業(yè)兩大產(chǎn)業(yè)集團。TCL科技聚焦半導體顯示、半導體光伏及半導體材料產(chǎn)業(yè);TCL實業(yè)聚焦智能終端產(chǎn)品及服務(wù)。

【業(yè)務(wù)范圍】

智能顯示業(yè)務(wù):包括電視、顯示器等產(chǎn)品，TCL 在智能電視領(lǐng)域擁有先進的技術(shù)和豐富的產(chǎn)品線，如量子點電視、MiniLED電視等，不斷提升顯示畫質(zhì)和智能交互體驗。

智能終端業(yè)務(wù):涵蓋手機、平板電腦等移動終端設(shè)備，TCL 通訊專注于移動終端，主打智能手機和C端IOT產(chǎn)品，產(chǎn)品和服務(wù)銷往全球160多個國家和地區(qū)。

家電業(yè)務(wù):生產(chǎn)冰箱、洗衣機、空調(diào)等各類家電產(chǎn)品，為消費者提供一站式的家居解決方案，滿足不同家庭的需求。

半導體及材料業(yè)務(wù):TCL 科技在半導體顯示領(lǐng)域投入巨大，擁有多條高世代液晶面板生產(chǎn)線，同時也在半導體光伏及半導體材料領(lǐng)域積極布局，推動產(chǎn)業(yè)的升級和發(fā)展。

專業(yè)核心課程智能制造SMT介紹

智能制造SMT是指將智能制造技術(shù)應用于表面貼裝技術(shù)(SurfaceMountedTechnology，SMT)領(lǐng)域，實現(xiàn)電子組裝生產(chǎn)的智能化、自動化和高效化。

【基本概念】

SMT本身是一種將電子元件，如電阻、電容、晶體管、集成電路等直接安裝到印刷電路板(PCB)表面，并通過釬焊形成電氣聯(lián)結(jié)的技術(shù)。而智能制造SMT則是在此基礎(chǔ)上，融合了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、自動化控制等先進技術(shù)，對SMT生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)進行智能化升級和優(yōu)化，使SMT生產(chǎn)線具備更高的生產(chǎn)效率、質(zhì)量穩(wěn)定性和靈活性。

【學制】

3年/高中生、4年/初中生

【培養(yǎng)層次】

高級工=?？?/p>

實訓室環(huán)境

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