一、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是英國(guó)一所著 名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分，也是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院之一。中央圣馬丁至今仍是世界最受推崇的藝術(shù)與教育機(jī)構(gòu)之一，在當(dāng)代藝術(shù)、時(shí)裝、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、三維設(shè)計(jì)和表演藝術(shù)方面有強(qiáng)大的研究和教育部門(mén)。

在圣馬丁，服裝和純藝是緊密關(guān)聯(lián)在一起的，服裝只是最終學(xué)生思維表達(dá)載體，而整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中都要用藝術(shù)的角度去審視自己的作品。CSM注重學(xué)生的制作過(guò)程，希望看到從一個(gè)概念到research再到設(shè)計(jì)深化和最終產(chǎn)品的過(guò)程中，如何運(yùn)用服裝中的元素去表達(dá)自己的風(fēng)格喜好和特點(diǎn)。對(duì)于CSM來(lái)說(shuō)，想法比基本功更加重要。

二、倫敦時(shí)裝學(xué)院

倫敦時(shí)裝學(xué)院是世界六大時(shí)裝學(xué)院之一，總部位于倫敦市中心的牛津街，倫敦藝術(shù)大學(xué)下屬六所學(xué)院之一。2000年，在與始建于1887年的久負(fù)盛名的專(zhuān)注于鞋類(lèi)和飾品設(shè)計(jì)的考得維納學(xué)院合并之后，更加強(qiáng)了倫敦時(shí)裝學(xué)院的綜合實(shí)力。LCF是世界知名的服裝院校，在英國(guó)與圣馬丁齊名，男裝設(shè)計(jì)甚至超過(guò)圣馬丁。

倫敦時(shí)裝學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)課程通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和專(zhuān)業(yè)研究，使學(xué)生能夠通過(guò)插圖，設(shè)計(jì)，裁剪和現(xiàn)代制造來(lái)創(chuàng)作高質(zhì)量和創(chuàng)新的作品。課程中會(huì)讓學(xué)生接觸并使用到不同的生產(chǎn)技術(shù)：從時(shí)裝工藝到未來(lái)實(shí)驗(yàn)，來(lái)豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)并改善其設(shè)計(jì)靈感。如果說(shuō)，中央圣馬丁更看重女裝的話(huà)，那么倫敦時(shí)裝學(xué)院LCF的男裝則更有看頭。這也說(shuō)明一點(diǎn)，就是LCF的設(shè)計(jì)風(fēng)格更加注重在創(chuàng)意性與實(shí)穿性的結(jié)合，這也是為了將來(lái)從事商業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。

三、皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院于1837 年建校，是世界最著 名的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，也是世界唯 一 一所教授研究課程的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。RCA為世 界 級(jí)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，也是迄今歷史最悠久的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一，學(xué)院被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)大師的搖籃，學(xué)術(shù)聲譽(yù)冠冕全球。至今為止，RCA已經(jīng)接受來(lái)自于全球60多個(gè)國(guó)家的學(xué)生。

皇家藝術(shù)學(xué)院時(shí)裝設(shè)計(jì)碩士課程為2年制，該專(zhuān)業(yè)近些年不斷發(fā)展，因此越來(lái)越具有支持性、挑戰(zhàn)性的和與它的學(xué)生和時(shí)尚界的需求有關(guān)。這樣一來(lái)，學(xué)生們形成原始的或情境的想法、技術(shù)和材料。學(xué)院資助項(xiàng)目非常多同時(shí)課程內(nèi)容包括技術(shù)研討會(huì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃、國(guó)際訪(fǎng)問(wèn)和嘉賓演講。

四、利茲大學(xué)

利茲大學(xué)的MSc Textiles主要是為滿(mǎn)足不斷變化的市場(chǎng)需求，培養(yǎng)學(xué)生研發(fā)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念和技能，獲取紡織行業(yè)最 新發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇研究主題，比如醫(yī)療紡織、服裝以及可持續(xù)性紡織等。該專(zhuān)業(yè)經(jīng)由SDC英國(guó)印染工作者學(xué)會(huì)認(rèn)證，相當(dāng)于特許著色師的ASDC考試，并且由CText ATI紡織研究中心助理級(jí)認(rèn)證，畢業(yè)后可以申請(qǐng)開(kāi)業(yè)資格，從業(yè)一年可申請(qǐng)準(zhǔn)會(huì)員。開(kāi)設(shè)的必修課有紡織品設(shè)計(jì)與技術(shù)、研究論文等。

五、南安普頓大學(xué)

南安普頓大學(xué)WSA溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院的MA Fashion Design目的是為了讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐練習(xí)、個(gè)人研究以及批判性評(píng)估，最終實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作夢(mèng)想。通常都是在專(zhuān)門(mén)的工作室里，學(xué)習(xí)素描拓展、視覺(jué)研究、可持續(xù)性與設(shè)計(jì)、構(gòu)造技術(shù)與材料、CAD和服裝專(zhuān)業(yè)技巧。注重手工和尖 端科技的結(jié)合，教授課程的老師們都是些有著豐富經(jīng)驗(yàn)、和企業(yè)有緊密聯(lián)系的大牛，學(xué)生有機(jī)會(huì)在溫徹斯特和倫敦展示作品，并且在時(shí)尚企業(yè)實(shí)習(xí)。比如：Preen by Thornton Bregazzi（他家創(chuàng)始人&設(shè)計(jì)師之一Justin Thornton是WSA的校友）。開(kāi)設(shè)的必修課有專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)技能（實(shí)踐）、服裝設(shè)計(jì)等。

【英國(guó)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)留學(xué)申請(qǐng)條件】

1. 專(zhuān)業(yè)課成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)

在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是競(jìng)爭(zhēng)好學(xué)校的必要條件，一般要求百分制80%以上，好的在校成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)綜合類(lèi)英國(guó)大學(xué)的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)尤其有優(yōu)勢(shì)。

另外，學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，一般都有很多專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)此，申請(qǐng)人一定要仔細(xì)的進(jìn)行篩選，比如國(guó)際類(lèi)的大獎(jiǎng)極有說(shuō)服力，有時(shí)候尤其針對(duì)專(zhuān)業(yè)類(lèi)藝術(shù)院校，甚至可以讓學(xué)校對(duì)你“網(wǎng)開(kāi)一面”從而獲得錄取。

除了很少有人能獲得的國(guó)際性大獎(jiǎng)，其它獎(jiǎng)項(xiàng)也可以進(jìn)行有針對(duì)性的提供，這些同樣可以證明你的優(yōu)秀。

2. 語(yǔ)言成績(jī)

英聯(lián)邦國(guó)家主要還是看雅思成績(jī)，一般來(lái)說(shuō)IELTS 6.0-6.5分是入讀英國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

值得一提的是英國(guó)院校在遞交申請(qǐng)時(shí)語(yǔ)言為非必填項(xiàng)，只要在開(kāi)學(xué)前能考出學(xué)校要求的語(yǔ)言成績(jī)即可，就算語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)還可以先去英國(guó)讀語(yǔ)言學(xué)校。

3. 個(gè)人陳述

由于是英國(guó)留學(xué)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，所以一定要結(jié)合自己的以往經(jīng)歷，個(gè)性的、有特點(diǎn)的表達(dá)出自己對(duì)于申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的理解，從不同角度反映你的專(zhuān)業(yè)背景、文化背景和相關(guān)經(jīng)歷等。

4. 推薦信

申請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，一般學(xué)校都會(huì)要求兩封推薦信。推薦信的內(nèi)容包括推薦人的姓名、職稱(chēng)、單位、聯(lián)系方式、同申請(qǐng)人關(guān)系等。

好的推薦信不需要很多的內(nèi)容，關(guān)鍵是要說(shuō)明你的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和潛力，一個(gè)未來(lái)能為老師爭(zhēng)光的學(xué)生相信是沒(méi)有人會(huì)拒絕的。

5. 藝術(shù)作品

部分藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)是需要額外提供作品的。此時(shí)，作品的優(yōu)劣往往成為了申請(qǐng)的核心，是決定申請(qǐng)成功與否的最關(guān)鍵一步。所以，相關(guān)作品的準(zhǔn)備越早越好，準(zhǔn)備地越完備越好，并且要盡可能的突出自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

切忌作品的準(zhǔn)備不要超出自己的能力范圍，因?yàn)橛?guó)院校的評(píng)審非常嚴(yán)格，一些細(xì)微弱點(diǎn)的暴露畢竟不會(huì)給你的申請(qǐng)加分。

6. 其他

藝術(shù)留學(xué)的申請(qǐng)可能根據(jù)不同學(xué)校的要求，會(huì)要求你寫(xiě)額外的essay或是讓你錄一段視頻給校方，或是還有額外的面試。

院校不同專(zhuān)業(yè)不同，申請(qǐng)條件會(huì)有差異，具體可以參考院校官網(wǎng)。

【服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)】

【服務(wù)流程】

1. 前期準(zhǔn)備階段

了解申請(qǐng)留學(xué)的目的、國(guó)家范圍、專(zhuān)業(yè)喜好、學(xué)生個(gè)人情況、在校成績(jī)和家庭經(jīng)濟(jì)情況等等，以供申請(qǐng)使用。在溝通中挖掘?qū)W生的潛在實(shí)力，哪些活動(dòng)、實(shí)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于申請(qǐng)更有利，全面提升學(xué)生申請(qǐng)背景。根據(jù)剩余時(shí)間，對(duì)申請(qǐng)前期準(zhǔn)備、背景提升、文書(shū)寫(xiě)作、網(wǎng)申等環(huán)節(jié)做出時(shí)間規(guī)劃，確保申請(qǐng)順利完成。

2. 申請(qǐng)準(zhǔn)備階段

根據(jù)學(xué)生或家長(zhǎng)的意向，確定留學(xué)方案，然后開(kāi)始準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)材料。雅思、托福等語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，專(zhuān)業(yè)的老師短期高效提升語(yǔ)言成績(jī)。后期老師提前規(guī)劃，指導(dǎo)督促孩子參加對(duì)申請(qǐng)最有幫助的活動(dòng)和實(shí)習(xí)，提高背景。

3. 申請(qǐng)階段

在最合適的申請(qǐng)時(shí)間，填報(bào)意向院校，熟悉流程的后期老師為您指導(dǎo)網(wǎng)申填報(bào)，快速高效完成多所學(xué)校的申請(qǐng)工作。有些學(xué)校會(huì)安排視頻、電話(huà)面試，面試對(duì)于錄取結(jié)果非常重要。我們會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試輔導(dǎo)，提高學(xué)生在面試中的應(yīng)變能力。對(duì)于收到的錄取結(jié)果，給學(xué)生最專(zhuān)業(yè)的建議。

4. 后續(xù)服務(wù)階段

簽證培訓(xùn)可以更好更從容的讓您面對(duì)簽證官，順利拿到簽證。

5. 出境和入境

提醒購(gòu)買(mǎi)合適的時(shí)間機(jī)票，囑咐出境和入境的事項(xiàng)，跟進(jìn)高校報(bào)道的流程。

【服務(wù)環(huán)境】

【服務(wù)內(nèi)容】

西瑞國(guó)際教育與知名教育機(jī)構(gòu)、大學(xué)合作，滿(mǎn)足眾多高中生與大學(xué)生可以到國(guó)外學(xué)習(xí)深造的愿望，聯(lián)合培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的國(guó)際型人才，為渴望深造的中國(guó)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間。

業(yè)務(wù)板塊：留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)、語(yǔ)言培訓(xùn)、背景提升、藝術(shù)作品集等與留學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)。