導讀：長沙英才藝術培訓學校的舞蹈教師團隊均擁有多年藝考理論與教學經(jīng)驗，畢業(yè)于國內(nèi)外知名舞蹈院校，專業(yè)素養(yǎng)極高。如舞蹈部負責人，高峰老師，本科畢業(yè)于北京舞蹈學院，十七年藝考教學經(jīng)驗；老師熟悉藝考流程和各大院校的考試要求，能夠根據(jù)學生的具體情況制定精準的教學計劃。

師資簡介——

高峰

舞蹈部負責人

中?！ぶ醒朊褡宕髮W;本科·北京舞蹈學院。十七年藝考教學經(jīng)驗。在藝考教學生涯中，教學嚴謹且風趣，深受學生們的喜愛。

培養(yǎng)出多名榜眼、探花，培育出多名中央民族大學及北京舞蹈學院、上海戲劇學院等國內(nèi)卓越藝術學府的優(yōu)秀學生。

黎捷

舞蹈教師

畢業(yè)于山東大學，舞蹈編導

榮譽：

2016年湖南省聯(lián)考第1名2018作品《魔鬼日》在山東省第七屆高校專業(yè)組群舞榮獲一等獎;

2018年參加湖南衛(wèi)視“漢語橋"節(jié)目錄制

2018-2019連續(xù)兩年參加威海春晚錄制:

2019年參加威海保利劇院演出;

2023帶領學生參加株洲市一淥高歌晚會獲得群舞表演一等獎。

舞蹈編導專業(yè)，曾湖南省聯(lián)考舞蹈專業(yè)第1名。擅長技術技巧，毯功教學。擅長帶領學生開展優(yōu)質(zhì)的課堂教學活動，耐心地幫助他們找出最適合自身的學習方法，同時及時有效地發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題及迅速采取相應措施。

李豪

舞蹈教師

畢業(yè)于星海音樂學院。擁有豐富的舞蹈藝考教學經(jīng)驗，所帶學生分別考入南京藝術學院，星海音樂學院，廣西藝術學院，云南藝術學院，華僑大學等高等藝術學府，從教多年來深受家長和考生們的喜愛。

曾參與cctv舞蹈世界節(jié)目錄制，當代舞蹈《義行天下》。曾參演第27屆中國金雞百花電影節(jié)閉幕式，活躍于各大舞蹈賽事舞臺并獲得多項獎項。

鄧璐

舞蹈教師

畢業(yè)于武漢音樂學院

帶領學員參加桃李杯搜星中國，編排的《且吟春雨》《秀色》獲得群舞金獎，《憶故人》《桃花箋》《羅敷行》獲得獨舞金獎，并榮獲桃李杯優(yōu)秀指導教師，擅長教授基本功，技術技巧，組合和劇目的課程，針對不同類型學員，因材施教。

吳可

舞蹈教師

畢業(yè)于武漢音樂學院

從事藝考毯子功教學4年有著豐富的教學經(jīng)驗。工作認真負責，注重因材施教，授人以漁。

何霜

舞蹈教師

畢業(yè)于四川音樂學院

中專畢業(yè)于四川藝術職業(yè)學院

教學中注重“因材施教”，融合科學訓練與情感啟發(fā)，不盲目追求高難度動作，而是培養(yǎng)考生對音樂的感知力與舞臺的真誠表達。連續(xù)6年擔任班主任并陪伴學生找到屬于自己的舞蹈語言。

【辦學特色】

1.實行“軍事化”全封閉式管理，校園全程視頻監(jiān)控，二十四小時確保安全;

2.入學摸底考試，量身定做一站式升學培養(yǎng)方案;

3.班主任+專業(yè)老師+主專業(yè)助教+生活輔導員+督導老師的五合一教學管理模式;

4.主專業(yè)采取小課+基訓+表演+語言+心理素質(zhì)+形體六維培養(yǎng)模式;

5.重視文化，將文化學習納入日常教學，并實行一日一查;

6.實行一周一考，半月一走臺的學習與教學監(jiān)督體系;

7.倡導德行兼?zhèn)洹⒆饚熤氐?、在拼搏中尋找幸福、營造濃厚的專業(yè)學習氛圍;

8.強調(diào)實戰(zhàn)，重視舞臺實踐，并對應試心理素質(zhì)進行強化訓練:

9.拓寬視野，定期邀請專家、學者、一線名師進行專業(yè)知識講座專家進課堂與學生進行面對面的交流與指導;

10.一對一建立學生檔案并定期以微信、直播形式向家長、生源地學校匯報學生學習、生活情況，實現(xiàn)家、校、生源學校聯(lián)合培養(yǎng);

11.一站式聯(lián)考、?？挤?、信息收集、指導，免除學生盲目選擇?？紝W校，避免家長陪考負擔、考試煩惱;

12.重點打造特色專業(yè)與班級，放眼國內(nèi)外;開設針對性小班課程訓練，增強學生全方位競爭力，沖擊國內(nèi)外名校。