導讀：隨著香港DSE課程因其國際認可度高、升學路徑多元而受到越來越多大灣區(qū)家庭的關(guān)注，不少家長開始聚焦于提供相關(guān)服務(wù)的學校質(zhì)量與可靠性。近期，多位計劃讓孩子備考DSE的家長，都不約而同地向我們咨詢深圳承翰教育國際部的課程體系與教學成效。為幫助大家更清晰地評估其服務(wù)，本文將結(jié)合課程設(shè)置、師資團隊及過往學生反饋等多方面信息，為您進行一次深入而客觀的剖析。

【課程目的】

為順應“打造教育高地和人才高地，支持建設(shè)大灣區(qū)國際教育示范區(qū)”的時代要求，促進深港兩地教育進一步融合交流，讓更多的學生受益于專業(yè)的學術(shù)和升學服務(wù)，承翰國際創(chuàng)新開設(shè)HKDSE融合課程。

結(jié)合內(nèi)地教育優(yōu)勢與香港課程精髓，并特別設(shè)立港澳升學服務(wù)中心，為港澳學子提供專業(yè)升學規(guī)劃、教學輔導及院校對接的一站式服務(wù)，構(gòu)建多元升學通道。

【學習內(nèi)容】

三維能力培養(yǎng)體系

香港原版課程：4門必修+2-3門選修，采用香港考評局標準教材與評級體系；

高階思維(HOTs)訓練：學術(shù)場景模擬/思辨推演/題型深度解構(gòu)，無縫銜接DSE考評要求；

英語攻堅戰(zhàn)略：港式語法邏輯+學術(shù)語料庫+四維應試突破（聽說讀寫）+文化解碼力鍛造；

特色研學課程：港澳高校面對面招生官、港校課堂旁聽（如港大法律課）、職業(yè)全鏈條規(guī)劃。

【上課安排】

小班精英化教學

6-15人分層小班：嚴控生源質(zhì)量，針對性強化英語與學科弱項

雙師資源加持：80%港籍師資（港籍校長執(zhí)教畢業(yè)班）+香港資深升學專家

動態(tài)評估機制：精準匹配學生思維發(fā)展階段，優(yōu)化學習路徑

【課程優(yōu)勢】

硬件設(shè)施：政府批文自有校區(qū)（6萬㎡魯班獎校園），配置恒溫泳池/滑雪館/千人大劇院等

師資基因：80%港籍精英師資，兼具港校執(zhí)教經(jīng)驗+英美澳留學背景

升學成果：入學測達標，港八大/QS前100名校錄?。▏肋x生源+1V1升學規(guī)劃）

課程體系：香港原版本地正版教材+「DSE課程/名校研學/國際競賽」三維培養(yǎng)

生態(tài)賦能：40+社團+藝術(shù)節(jié)/科技節(jié)等，毗鄰石芽嶺公園天然氧吧，打造完整校園生態(tài)

【師資優(yōu)勢】

師資團隊80%由海內(nèi)外名校碩士及以上學歷持有者構(gòu)成，其中港籍教師占比超80%，全員具備香港本地學校與國際學校雙重執(zhí)教經(jīng)驗，平均教齡達5年。教師團隊基于對香港DSE課程體系與國際教育標準的深度理解，獨創(chuàng)融合性教學方案，通過系統(tǒng)化思維訓練與國際學術(shù)資源整合，形成獨特的雙軌培養(yǎng)路徑。

團隊成員持續(xù)追蹤香港及國際前沿教育動態(tài)，依托豐富的教研成果與海外升學指導經(jīng)驗（80%教師具有英美澳加等國留學背景），專注為學生構(gòu)建兼具本土優(yōu)勢與國際競爭力的知識體系，持續(xù)賦能大灣區(qū)人才培養(yǎng)。

【師資介紹】

Matteo韓書捷（港籍）

“雙優(yōu)質(zhì)大學人文導師”

北京大學碩士+北師大文學學士｜香港DSE課程認證；

 五年以上跨境教學：獨創(chuàng)【雙城課堂】融合內(nèi)地與香港教學法；

 教學特色：用生活案例活化人文知識，為學生豐富知識和拓寬視野。

Elaine左一淋（港籍）

“文科優(yōu)勢講師”

香港都會大學中國文學碩士｜深圳DSE資深學科組長；

三年公民與社會、歷史、中文全科教學，兩屆畢業(yè)班學生都取得優(yōu)異成績

榮譽認證：教師技能大賽三連冠、人氣教師

Issac梁未一（港籍）

“物理競賽領(lǐng)軍人”

香港城市大學理論物理直博、Band2中學客座講師；

執(zhí)教領(lǐng)域：

DSE物理體系教學（含M2進階數(shù)學）

英國物理奧賽、BPhO教練

香港城市大學STEAM挑戰(zhàn)賽導師

香港城市大學2024 STEAM Challenges競賽M2審題人。

【教學優(yōu)勢】

深圳市承翰學校以香港DSE正版教材為基石，融合香港考評局課程框架與內(nèi)地教學優(yōu)勢，創(chuàng)新構(gòu)建“雙螺旋培養(yǎng)模式”——通過“思維進化論”課堂生態(tài)重塑教學邏輯，以學術(shù)場景模擬、思辨推演等實戰(zhàn)化設(shè)計，系統(tǒng)提升學生高階思維與跨學科實踐能力。

管理模式上采用24小時智能化封閉體系，輔以動態(tài)學業(yè)評估機制與心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)個性化成長追蹤。依托港澳高校資源打造“行走的課堂”特色研學，聯(lián)動香港科學館、立法會等文化地標開展學科場景化實踐，同步組織國際學術(shù)競賽，并定期舉辦行業(yè)沙龍、港校課程旁聽及模擬申請實戰(zhàn)，形成“課程精研-場景賦能-職業(yè)前瞻”的全鏈條培養(yǎng)體系，為學生構(gòu)建多元化發(fā)展通道。

【學校簡介】

深圳市承翰學校，是承翰教育集團傾注巨資精心打造的高品質(zhì)、有特色、國際化學校，校園建筑榮獲中國建筑類高獎“魯班獎”，被譽為“廣東省特色的花園式學?！焙汀拔磥硖厣珜W?！保?020年度榮獲“深圳市國際教育創(chuàng)新典范學?！?，2021年度榮獲“中國民辦教育百強學?！睒s譽稱號。

為順應“打造教育高地和人才高地，支持建設(shè)大灣區(qū)國際教育示范區(qū)”的時代要求，促進深港兩地教育進一步融合交流，讓更多的學生受益于專業(yè)的學術(shù)和升學服務(wù)，承翰國際創(chuàng)新開設(shè)HKDSE融合課程，結(jié)合內(nèi)地教育優(yōu)勢與香港課程精髓，并特別設(shè)立港澳升學服務(wù)中心，為港澳學子提供專業(yè)升學規(guī)劃、教學輔導及院校對接的一站式服務(wù)，構(gòu)建多元升學通道。

【榮譽資質(zhì)】

選擇香港DSE路徑，本質(zhì)上是為孩子規(guī)劃一條更具國際銜接性的升學通道，其價值不僅在于課程本身，更在于學校能否提供專業(yè)、可靠的教學支持。本文通過對深圳承翰教育國際部課程體系、師資配置及學生出口等多維度的梳理，希望能為您提供一份客觀的參考。教育的選擇關(guān)乎長遠，愿您能在充分了解的基礎(chǔ)上，為孩子找到那條真正適合其成長的道路