導(dǎo)讀：小編實(shí)地探訪(fǎng)重慶彌生留學(xué)機(jī)構(gòu)，挖到超多真實(shí)服務(wù)案例！有同學(xué)均分剛過(guò)線(xiàn)，老師陪著一遍遍打磨文書(shū)，最后拿到QS前50 offer；也有臨時(shí)轉(zhuǎn)換賽道赴日留學(xué)的，顧問(wèn)全程盯緊選課規(guī)劃，成功以最短的時(shí)間跨進(jìn)夢(mèng)校。想解鎖更多服務(wù)細(xì)節(jié)？速看學(xué)員真實(shí)案例分享！

服務(wù)案例分享——

臨時(shí)換賽道一次就上岸的趙同學(xué)

服務(wù)類(lèi)型：學(xué)部升學(xué)服務(wù)

升學(xué)院校：關(guān)西大學(xué)

趙同學(xué)是因?yàn)榫妥x地區(qū)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，在家人的建議和自己的思考下，臨時(shí)決定轉(zhuǎn)換賽道赴日留學(xué)。雖然時(shí)間有些緊張，但我們專(zhuān)業(yè)老師的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)，很快幫助趙同學(xué)確定了自己的奮斗目標(biāo)，而后開(kāi)始了EJU的學(xué)習(xí)之旅。

不得不說(shuō)我們的老師和趙同學(xué)的配合非常完美，不論是EJU課程還是最終的面試指導(dǎo)效率都非常高，在最短的時(shí)間內(nèi)以高分合格了關(guān)西大學(xué)。

僅半年就大學(xué)合格的陳同學(xué)

服務(wù)類(lèi)型：學(xué)部升學(xué)服務(wù)

升學(xué)院校：北海道文教大學(xué)

陳同學(xué)從小喜歡動(dòng)漫，一直想要去不同的地方開(kāi)拓眼界，同時(shí)又對(duì)北海道的風(fēng)景和人文都非常感興趣，所以決定高中畢業(yè)后赴日留學(xué)，所以在國(guó)內(nèi)陳同學(xué)在文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)也開(kāi)始了日語(yǔ)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，這樣在赴日后就留有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)EJU的課程。

通過(guò)老師們的指導(dǎo)，最終北海道大學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)吸引了陳同學(xué)，他認(rèn)為動(dòng)手比只學(xué)習(xí)更實(shí)際、更有用，所以自己也在老師的指導(dǎo)下非常努力的學(xué)習(xí)備考，僅用了半年時(shí)間就收到了北海道文教大學(xué)的合格通知。

成功上岸日本大學(xué)院的郭同學(xué)

服務(wù)類(lèi)型：大學(xué)院升學(xué)指導(dǎo)

升學(xué)院校：東京理科大學(xué)

郭同學(xué)在付日前通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的介紹和指導(dǎo)明確了目標(biāo)理想校，為了考入理想夢(mèng)校在國(guó)內(nèi)提前開(kāi)始了語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。郭同學(xué)介紹說(shuō)在他的升學(xué)過(guò)程中，最為擔(dān)憂(yōu)的是語(yǔ)言問(wèn)題。尤其是日語(yǔ)的交流和運(yùn)用，不過(guò)在我校入學(xué)后，通過(guò)老師的建議，他加強(qiáng)了日常聽(tīng)說(shuō)方面的訓(xùn)練，比如參加志愿者活動(dòng)等。

不僅鍛煉自己的日語(yǔ)能力，還很快的融入了異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。在我校學(xué)習(xí)期間，通過(guò)各位專(zhuān)業(yè)課老師的指導(dǎo)，合理分配備考時(shí)間，最終通過(guò)努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)成功合格了東京理科大學(xué)。

合格超冷門(mén)專(zhuān)業(yè)修士的于同學(xué)

服務(wù)類(lèi)型：修士升學(xué)指導(dǎo)

升學(xué)院校：九州大學(xué)

于同學(xué)對(duì)理科的熱愛(ài)從他的成績(jī)就能體現(xiàn)出來(lái)，不論是化學(xué)還是其他方面，都很優(yōu)秀，入學(xué)我校時(shí)正在九州大學(xué)深造，在此期間了解到一個(gè)非常冷門(mén)且有趣的專(zhuān)業(yè)——“地球科學(xué)”，所以激發(fā)了于同學(xué)對(duì)全新領(lǐng)域的好奇，想要在此領(lǐng)域繼續(xù)深造，所以選擇在我校進(jìn)行了相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

通過(guò)我們地球科學(xué)的老師和于同學(xué)的共同努力，非常順利的獲得了教授的認(rèn)可，成功拿到了九州大學(xué)的修士資格。這是典型的興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)。

辭職后成功逆襲的張同學(xué)

服務(wù)類(lèi)型：大學(xué)院升學(xué)指導(dǎo)

升學(xué)院校：明治大學(xué)

張同學(xué)選擇赴日留學(xué)的主要原因是因?yàn)槿毡狙芯可ù髮W(xué)院）的授課方式自己非常認(rèn)可。在日本的大學(xué)院中學(xué)生是被研究推著走的，有的時(shí)候是推著研究走的，如果學(xué)生不主動(dòng)，研究的課題是不會(huì)往前走。

張同學(xué)認(rèn)為這種自主學(xué)習(xí)的方式非常適合自己，在經(jīng)過(guò)了深思熟慮后選擇了放棄國(guó)內(nèi)的工作，繼續(xù)在自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深造。所以進(jìn)入我校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程是也非常用功，和老師的契合度很高，在最短的時(shí)間內(nèi)合格了明治大學(xué)的大學(xué)院。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

彌生教育成立于2020年，法人畢業(yè)于慶應(yīng)義塾大學(xué)。彌生教育致力于以更為平價(jià)的價(jià)格為給廣大留學(xué)生提供更多的升學(xué)方式，更全面的留學(xué)服務(wù)。彌生教育服務(wù)內(nèi)容非常全面，涵蓋了留學(xué)規(guī)劃，文書(shū)輔導(dǎo)，考試培訓(xùn)，直升大學(xué)等多方面的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生全方位提升留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)能力。

彌生教育用5年的工作開(kāi)展，學(xué)生們對(duì)其專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的服務(wù)贊不絕口，認(rèn)為彌生在留學(xué)領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資源，能夠?yàn)樗麄兞可矶ㄖ谱詈线m的留學(xué)方案。許多學(xué)生在該機(jī)構(gòu)的幫助下，成功實(shí)現(xiàn)了留學(xué)夢(mèng)想，并在海外的學(xué)習(xí)生活中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

此外，重慶彌生出國(guó)機(jī)構(gòu)還注重與客戶(hù)的溝通與交流，時(shí)刻關(guān)注客戶(hù)的需求和反饋，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和質(zhì)量。這種以客戶(hù)為中心心的服務(wù)理念，使得該機(jī)構(gòu)在留學(xué)市場(chǎng)上贏(yíng)得了良好的口碑和信譽(yù)。

彌生教育不僅收費(fèi)合理，而且口碑優(yōu)質(zhì)。無(wú)論是從服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量還是客戶(hù)反饋來(lái)看，該機(jī)構(gòu)都堪稱(chēng)留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域的佼佼者。對(duì)于有意留學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，選擇重慶彌生出國(guó)機(jī)構(gòu)無(wú)疑是一個(gè)明智之舉。