導(dǎo)讀：人工智能時代呼嘯而來，編程技能已成未來人才的“剛需”，面對越來越激烈的升學(xué)與就業(yè)競爭，您是否也在為孩子尋找一把能打開未來之門的鑰匙？近期，不少關(guān)注孩子科創(chuàng)啟蒙的家長特意向小編留言，打聽深耕廈門本土多年的“美力程少兒編程”所開設(shè)的Scratch圖形化啟蒙課程到底好不好，想了解這門課是否真的能像傳說中那樣，在玩樂中培養(yǎng)孩子的邏輯思維與創(chuàng)造力。為了幫您撥開迷霧，我們今天就深入探訪美力程，帶您全面了解這門專為6-8歲孩子設(shè)計的Scratch啟蒙編程班，看看它究竟能否成為孩子科創(chuàng)之路的堅實第一步。

廈門Scratch圖形少兒啟蒙編程培訓(xùn)班

【課程簡介】

Scratch作為編程入門語言，以圖形化代碼代替了文本型代碼，大幅降低了學(xué)習(xí)門檻，全球超過8000萬青少年參與學(xué)習(xí)。兼具圖像、聲音、動畫的終端效果，激發(fā)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力。

【招生對象】

適合小學(xué)1年級起，沒有編程基礎(chǔ)的學(xué)生。

【課程體系表】

【課程特色】

美力程少兒編程創(chuàng)辦于2013年，專注6~18歲青少兒編程素質(zhì)教育，擁有完善的課程服務(wù)體系以及強大的師資團隊。為學(xué)員提供一站式的學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)劃，是公辦院校第三方校外服務(wù)指定機構(gòu)，培養(yǎng)上百名學(xué)員獲得國家獎項。開設(shè)課程貫穿小學(xué)，初中，高中。

課程體系

由擁有十幾年豐富教育經(jīng)驗、實戰(zhàn)經(jīng)驗的師資團隊自主研發(fā)，遵循STEAM教育理念，將科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)多學(xué)科融為一體，課程集專業(yè)性、系統(tǒng)、趣味性、竟賽性、實用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題為一體，與現(xiàn)實生活相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全面提于學(xué)生的獨立思考、個性思維等綜合能力，從而提升其全球競爭力。

取得成績

培訓(xùn)中心定期組織學(xué)生參加各種類型的編程比賽，廈門創(chuàng)客競賽、CSP-J/S、中國電子學(xué)會青少兒編程等級考試、藍(lán)橋杯競賽等，屢獲國獎、省獎、第1名第2名等優(yōu)秀名次，不僅得到了學(xué)員和家長的充分肯定，還受到了業(yè)界和廣大市民的高度稱贊。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

以點撥、啟發(fā)、引導(dǎo)、開發(fā)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造力才能為基本目標(biāo)，幫助孩子們提升創(chuàng)造力、計算能力、觀察力、想象力、動手能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、團隊協(xié)作力、社交能力全方位得到鍛煉。

【課程背景】

人工智能時代下編程“不再是興趣班”

【學(xué)校資質(zhì)】

廈門市校外第三方延時服務(wù)特色機構(gòu)

【課程收獲】

優(yōu)質(zhì)教育資源

通過課程引進(jìn)的實施，學(xué)校能夠為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的編程教育資源，助力學(xué)生全面發(fā)展。

校園文化

通過課程引進(jìn)，可以豐富校園文化生活，提高學(xué)校的文化品位和影響力。

科技創(chuàng)新意識

通過編程實踐和競賽輔導(dǎo)等服務(wù)內(nèi)容，能夠增強學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

通過優(yōu)質(zhì)的編程教育服務(wù)，可以幫助學(xué)生掌握更多的信息技術(shù)知識，提高學(xué)習(xí)能力和技能水平。

提升學(xué)校素質(zhì)教育水平

通過開展第三方延時服務(wù)，可以促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，提高學(xué)校的綜合素質(zhì)和影響力。

推動行業(yè)人才培養(yǎng)

通過開展編程延時服務(wù)，可以為行業(yè)提供更多專業(yè)的人才資源，推動行業(yè)人才培養(yǎng)的進(jìn)程。

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員學(xué)習(xí)編程

經(jīng)過一番深入了解，可以看到美力程的Scratch圖形化編程班之所以備受家長青睞，正是依托了其“硬核”的教育基因——既有深耕行業(yè)二十余載的積淀。面對人工智能時代的浪潮，為孩子選擇這樣一個既腳踏實地又前瞻務(wù)實的啟蒙起點，或許正是我們送給他的、一份能夠從容應(yīng)對未來競爭力的厚禮。