導(dǎo)讀:
每當(dāng)“成都極麟體育的游泳單招培訓(xùn)怎么樣?”這個問題被提出時,背后都關(guān)聯(lián)著一位運動員和家庭對未來的重要考量。作為長期關(guān)注體育教育的觀察者,我試圖探尋的不僅是簡單的通過考試率,更是一所機(jī)構(gòu)能否為學(xué)員鋪就一條扎實、可靠的升學(xué)之路。在深入了解極麟體育后,我發(fā)現(xiàn)其獨特的教學(xué)模式——將高強(qiáng)度的專業(yè)訓(xùn)練與系統(tǒng)化的文化課輔導(dǎo)緊密結(jié)合,形成了其核心優(yōu)勢。這種對運動員“兩條腿走路”的全面培養(yǎng)理念,或許正是回應(yīng)上述疑問的關(guān)鍵起點。
【課程介紹】
游泳單招,全稱“高水平運動隊體育單招”,是國家針對優(yōu)秀運動員設(shè)立的一種特殊高校招生政策。它是運動員通往大學(xué)的一條重要途徑和關(guān)鍵節(jié)點。
【師資力量】
邊指導(dǎo)
國家運動健將、原四川省游泳隊隊長、中國共產(chǎn)黨黨員
四川省50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳:800米自由泳、1500米自由泳,所有自由泳項目記錄保持者!
畢業(yè)于四川大學(xué)行政管理專業(yè),從事游泳事業(yè)25年,中國國家游泳隊訓(xùn)練2年,職業(yè)游泳運動員20年,澳大利亞高水平俱樂部訓(xùn)練4年!
2010年-2017年全國游泳大賽、全國游泳錦標(biāo)賽、第十二屆、十三屆全運會,200米自由泳第二名、400米自由泳第三名,800米自由泳、1500米自由泳前八名無數(shù)!
2013年新加坡多國邀請賽:100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、500米自由泳首名。擁有7年執(zhí)教經(jīng)驗,其中3年在綿陽南山中學(xué)擔(dān)任游泳校隊總教練。2020-2022年任職期間帶隊參加四川游泳錦標(biāo)賽和四川游泳大賽共獲得首名16次,其中10多名隊員達(dá)到國家一級運動員稱號。
付教練
國際運動健將、原國家游泳隊隊員、國家一級游泳裁判員、上海財經(jīng)大學(xué)法學(xué)學(xué)士、前國家游泳隊隊員、退役軍人。
國際賽事主要獲獎成績:
2015年韓國第六屆世界軍人運動會男子400米混合泳 首名,男子4x200 米自由泳接力 首名
2014年瑞士第六屆世界軍人錦標(biāo)賽男子400米自由泳首名,男子400米混合泳 季軍
2014年世界短池錦標(biāo)賽國家游泳隊 旗手
全國比賽主要獲獎成績:
2014-2016 全國游泳錦標(biāo)賽男子200米400米 第三、四名
大學(xué)生比賽:
2016-2017全國大學(xué)生比賽男子100米蝶泳 第二名,400米混合泳 第二名
執(zhí)教經(jīng)驗:
2015年海軍體工隊游泳隊助理教練
2016年-2018年深圳市游泳館、上海靜安體育中心游泳教練
2019年-2021年斯威姆體育發(fā)展(上海)有限公司合伙人
2022年至今從事賽前培訓(xùn)及提速游泳教練
馮教練
國家一級運動員、游泳社會指導(dǎo)員,畢業(yè)于本俱樂部,擁有豐富的幼兒青少年基礎(chǔ)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗 。
五歲選進(jìn)杭州市陳經(jīng)綸體育學(xué)校跟隨柏自悅教練開始啟蒙訓(xùn)練。2020跟隨四川省游泳專業(yè)隊集訓(xùn)三年。
2023年跟隨本俱樂部進(jìn)行進(jìn)階訓(xùn)練,并擔(dān)任助教,并于本年達(dá)到國家一級運動員稱號。
2016年全國少兒游泳錦標(biāo)賽(小年齡組)50米自由泳季軍。
2018年“富鋼杯”浙江省第十六屆運動會游泳比賽50自由泳首名。
2023年“奔跑吧·少年”第一屆全國青少年游泳俱樂部聯(lián)賽(成都站)100米蛙泳首名。
2025年全國城市系列賽(遵義站)50米蝶泳、50米自由泳首名。
2025年短池游泳大師賽25蝶泳、25自由泳首名。
【環(huán)境優(yōu)勢】
中國現(xiàn)代五項賽事中心于2010年7月建成并投入使用,是目前世界上獨有一座按照新規(guī)則設(shè)計建造的現(xiàn)代五項運動場館,被國際現(xiàn)代五項聯(lián)盟主席舒曼先生稱贊為“世界最美的體育館”。場館占地面積341畝,總建筑面積4.48萬㎡,主要建筑包括:游泳館、馬術(shù)體育場、新聞中心、馬廄,承接國際級現(xiàn)代五項比賽和國際級、國家游泳、馬術(shù)等單項比賽,以及體育集訓(xùn)、大型文藝演出、商貿(mào)會展活動等。
游泳館
游泳館
綜合來看,成都極麟體育所提供的,遠(yuǎn)不止于泳池里的技術(shù)打磨。它試圖構(gòu)建一個支持運動員全面發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng),從精準(zhǔn)的個人訓(xùn)練計劃到關(guān)鍵的文化課支撐,其優(yōu)勢體現(xiàn)在對“體育單招”這一目標(biāo)的深刻理解與系統(tǒng)性實踐中。對于志在通過游泳特長叩開大學(xué)之門的青年運動員而言,這里所營造的專注氛圍與全面支持,無疑提供了一個值得信賴的選擇。