導(dǎo)讀：在當(dāng)今競爭激烈的就業(yè)市場中，掌握小語種如法語、德語或日語已成為提升求職競爭力的關(guān)鍵砝碼，許多學(xué)生因?qū)W業(yè)瓶頸或渴望職業(yè)突破而轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)培訓(xùn)，卻苦于找不到可靠師資——這正是您可能面臨的痛點。近期，越來越多關(guān)注小語種發(fā)展的學(xué)生向我們留言，急切詢問嘉序留學(xué)師資的細(xì)節(jié)，這反映出大家對高質(zhì)量教育資源的共鳴與期待。作為專業(yè)平臺，我們深知您的需求：尋找值得信賴的講師團(tuán)隊來突破語言障礙。為了切實幫助您解決問題，本文將深度解析嘉序留學(xué)的師資優(yōu)勢，從資深導(dǎo)師的行業(yè)經(jīng)驗到教學(xué)成果，帶您一步步找到答案。最后，正如我們開頭所強調(diào)的，在快速變化的世界里，選擇對的師資就是為未來投資——您的成功之路，從這里啟程。

師資介紹——

法語教師 張秋忻

于西安外國語大學(xué)法語專業(yè)畢業(yè)。曾赴法國研學(xué)交流。2003-2008 年在法國工作，經(jīng)常與講法語區(qū)的各個國家的人接觸交流，擅長口語、聽力，發(fā)音純正，長期給去法國以及法語地區(qū)工作、學(xué)習(xí)、生活的人員培訓(xùn)授課，教學(xué)風(fēng)格樸實，沉穩(wěn)，方法靈活，課上課下都對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生和同事的尊敬和好評。

韓語教師 徐立力

西安外國語大學(xué)與韓國仁濟大學(xué)韓語專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位，韓國語等級TOPIK 6級。擁有多年韓語教學(xué)經(jīng)驗，擅長零基礎(chǔ)入門、商務(wù)口語及TOPIK考試輔導(dǎo)。長期從事商務(wù)翻譯活動。憑借豐富的韓企工作經(jīng)驗，善于將實戰(zhàn)案例融入教學(xué)，幫助學(xué)生扎實提升語言能力，為學(xué)生赴韓國留學(xué)、入職韓企發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

韓語教師 仲偉曜，

韓國延世大學(xué)韓國語教育專業(yè)碩士。韓國語等級TOPIK6 ，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，韓企業(yè)內(nèi)擔(dān)任翻譯及韓國語教學(xué)近10年，尤其在韓語零基礎(chǔ)入門，TOPIK等級考試輔導(dǎo)方面具有豐富的經(jīng)驗，擅長口語，聽力，閱讀。能幫助學(xué)生從零基礎(chǔ)到中高級，扎實提升韓語能力，為赴韓國留學(xué)的學(xué)生打下堅實的語言基礎(chǔ)。教學(xué)風(fēng)格生動愉快，思維明晰，教授過近百名學(xué)生，學(xué)生遍及韓國各大院校及企業(yè)。

日語教師 常文文，陜西理工大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè)，日語等級N1，持有高中日語教師資格證。

在日生活從事翻譯工作多年，口語流利。近5年日語教學(xué)經(jīng)驗。擅長高考日語，日語能力考級。

一直保持與日方人員接觸與交流，擁有地道的口語發(fā)音。豐富的教學(xué)經(jīng)驗可以去積極靈活地面對不同階段不同需求的學(xué)員，因材施教，熟知不同考試考點。性格開朗，有耐心，親和，善于和學(xué)生處理好師生關(guān)系，讓學(xué)生從心理上認(rèn)同。課堂上可以創(chuàng)造出地道日語語言環(huán)境，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握地道日語，建立日語語言邏輯思維，不死學(xué)，不學(xué)中式日語。全程全階段地提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

日語教師 高曉峰

神田外國語大學(xué)日本語教育學(xué)碩士。日本語等級N1,在日留學(xué)碩士畢業(yè)后工作多年,深刻了解日本文化。熟悉高考日語，考研日語及日本語能力測試考試。曾參加秋山耀平線下語言學(xué)習(xí)交流會。授課生動,親和力強,能深刻了解學(xué)生不足及所需,并針對性作出教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)方案改善來幫助學(xué)生更好理解所學(xué)內(nèi)容,課堂嚴(yán)謹(jǐn)又不失生動,深受眾多學(xué)員好評。

英語教師 何昂揚

波蘭哥白尼大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)。雅思成績8.5分，培養(yǎng)雅思6.5+學(xué)員14人 (其中1人8分，6人7分）。

口語單項提分 1.2分 （2024年度)。首考口語6分達(dá)標(biāo)率 85%；學(xué)員通過口語成績獲曼徹斯特/多倫多等多所英聯(lián)邦院校錄取，學(xué)員口語單項平均提分1分（5=6/15 課時）90%學(xué)員反饋"敢開口、邏輯更清晰"，首考口語達(dá)標(biāo)率80%（目標(biāo)分6+)。

教學(xué)風(fēng)格，何老師主要教你什么?不止教答案，更訓(xùn)練口語思維一讓主考人記住你的表達(dá)獨特性。思維拓展方面通過高頻話題腦暴訓(xùn)練（如用"故事鏈”回答抽象題）

個性化教學(xué)延展，每節(jié)課后提供《發(fā)音&流利度診斷報告》教學(xué)能力深受學(xué)員和家長們一致認(rèn)可和信任。

英語教師 任玉潔，天津財經(jīng)大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)。持有英語專業(yè)八級資格證，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)知識素養(yǎng)過硬。親和力強，善于與學(xué)生溝通。在教學(xué)方面注重寓教于樂，針對不同的學(xué)生能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，注重培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣以及學(xué)習(xí)英語的自覺性。擅長英語入門教育，英語口語培養(yǎng)，英語專業(yè)資格證考試以及商務(wù)英語/托業(yè)等專業(yè)級考試課程。教授學(xué)生考試通過比例高，授課模式廣受學(xué)生好評。

英語老師 劉子毅

西北工業(yè)大學(xué)碩士。6年英語教學(xué)經(jīng)驗，曾任職于新東方國內(nèi)考試教育部，主教大學(xué)英語四六級以及考研英語。后在西北工業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)與外國專家教授的對接相關(guān)工作，并多次承擔(dān)國際活動線下翻譯任務(wù)。其授課風(fēng)格輕快生動，授課內(nèi)容強調(diào)實際應(yīng)用。尤其擅長口語、閱讀。在其教學(xué)生涯中，幫助眾多學(xué)員實現(xiàn)其留學(xué)夢、升職升學(xué)夢，廣受學(xué)員好評。

袁新剛

莫斯科普希金俄語學(xué)院畢業(yè)，回國后于大學(xué)任教俄語。后又在泰國工作學(xué)習(xí)數(shù)年，從事對俄貿(mào)易工作。2010年回國從事俄語、泰語相關(guān)翻譯工作十多年，擅長兩種外語的口語教學(xué)，特別是在泰語教學(xué)方面擁有一套獨特的教學(xué)方法，能使學(xué)員在極段時間盡快掌握日?？谡Z。