導(dǎo)讀：在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，許多學(xué)生因成績(jī)不理想或缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力，正急切尋求專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)來(lái)突破瓶頸，這正是藤閣留學(xué)機(jī)構(gòu)師資力量成為關(guān)鍵的原因——它能助你高效提升實(shí)力，化解求職焦慮。最近，不少像你一樣憂心學(xué)業(yè)和未來(lái)的學(xué)生特意給我留言，打聽(tīng)藤閣機(jī)構(gòu)的師資詳情，例如一位大三學(xué)生分享道：“藤閣的老師能否幫我補(bǔ)足短板，沖刺世界名校？” 這些真實(shí)故事讓我們共鳴十足

師資介紹——

常老師

18年 北京大學(xué)博士

AP、Alevel 數(shù)理化、B 數(shù)學(xué)、化學(xué)

苗老師

18年 北京理工大學(xué)本碩

AP、IB、Alevel 數(shù)學(xué)、物理

慈老師

16 年 University ofMemphis 博士Arkansas StateUniversity 碩士

Alevel、AP、1B 生物

任老師

13 年 法蘭克福金融管理學(xué)院碩士FRM 持證人及全科講師

ALEVEL、AP、IB 經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、會(huì)計(jì) /NEC

Lee 老師

18年 西北大學(xué)計(jì)算機(jī)本科伊利諾伊?xí)?jì)學(xué)碩士

文書(shū)、美國(guó)高校資源對(duì)接

1、美籍華人,父母均為美國(guó)大學(xué)教授,擁有豐富的美國(guó)高校信息和資源,甚至可以幫體育運(yùn)動(dòng)路線的學(xué)生聯(lián)系到校隊(duì)教練資源

2、多年的投行工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)各種專業(yè)的文書(shū)得心應(yīng)手

3、幫助的學(xué)生已經(jīng)及其藤校大滿貫

趙老師

16年 英國(guó)留學(xué)多年英語(yǔ)專業(yè)本碩

美本的選校、材料遞交

接近 20 來(lái)年的美本申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)各種類型和排名的學(xué)校，對(duì)于學(xué)生的定校及其擅長(zhǎng)且有耐心;加入藤閣前也寫(xiě)文書(shū)。成功幫助學(xué)生入讀藤校

Lisa 老師

12年 香港城市大學(xué)碩士華中師范大學(xué)本科

美本的選校、材料遞交

十多來(lái)年的美本申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)各種類型和排名的學(xué)校,對(duì)于學(xué)生的定校及其擅長(zhǎng)且有耐心;加入藤閣前也寫(xiě)文書(shū)。成功幫助學(xué)生入讀藤校