導(dǎo)讀:在為孩子的藝術(shù)之路選擇領(lǐng)路人時(shí),你是否也在反復(fù)思量:怎樣的老師,才能真正點(diǎn)亮天賦、托舉夢(mèng)想?許多與您一樣的家長(zhǎng)曾向我們真切詢(xún)問(wèn):“上海方圓藝術(shù)高中的師資團(tuán)隊(duì),究竟擁有怎樣的力量與底蘊(yùn)?”今天,小編就將深入探訪(fǎng),為您揭開(kāi)這支卓越教師隊(duì)伍的面紗,共同見(jiàn)證“引路人”如何塑造“追夢(mèng)人”。
【師資團(tuán)隊(duì)】
速寫(xiě)學(xué)科負(fù)責(zé)人-楊文舉
畢業(yè)于杭州師范大學(xué)。
14年高考美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),2009年從事美術(shù)高考培訓(xùn)至今,一直專(zhuān)研于速寫(xiě)教學(xué),專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。大舉老師對(duì)學(xué)生傾囊相授。多年教學(xué)經(jīng)歷沉淀后,擁有了自己教學(xué)方式,熟練掌握不同階段不同水平學(xué)生的專(zhuān)業(yè)狀態(tài)及心理狀態(tài)。畫(huà)紙上的每一筆,都是對(duì)學(xué)生的責(zé)任。也深得學(xué)生們的喜愛(ài),培養(yǎng)了大批學(xué)子步入高校,助力學(xué)生圓夢(mèng) !
方圓藝術(shù)高中音樂(lè)教學(xué)校長(zhǎng)-韓金坤
上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員
畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院,曾獲得山東省聲樂(lè)比賽美聲唱法金獎(jiǎng),上海市優(yōu)秀新作獎(jiǎng),浦東新區(qū)優(yōu)秀新作獎(jiǎng)。聲樂(lè)代表作品《相逢在上海》,我的中國(guó)夢(mèng)》,《我心中的祖國(guó)》等。創(chuàng)作作品《水鄉(xiāng)春秋》,《春華秋實(shí)》等。
多年從事音樂(lè)高考培訓(xùn)管理和聲樂(lè)教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)多年的精益求精和嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)有960多名音樂(lè)學(xué)生考上了上海音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、浙江音樂(lè)學(xué)院等中國(guó)十大音樂(lè)學(xué)院和同濟(jì)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)華東師大大學(xué)、上海大學(xué)等985-211高校。為國(guó)家培養(yǎng)了一大批音樂(lè)人才。
方圓藝術(shù)高中副校長(zhǎng)-李冰
畢業(yè)于西部師范大學(xué)化學(xué)系,中學(xué)高級(jí)教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。控江民辦擔(dān)任教導(dǎo)主任,曾獲楊浦區(qū)“三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)。
在教育領(lǐng)域深耕多年,教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富。注重教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)造積極教學(xué)氛圍。因材施教,經(jīng)發(fā)學(xué)生潛能,為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培養(yǎng)的諸多學(xué)生考入全國(guó)重點(diǎn)院校,是一位集教育、教學(xué)、管理于一身的學(xué)科帶頭人。
素描學(xué)科負(fù)責(zé)人-齊金濤
畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院。
從事美術(shù)高考教育長(zhǎng)達(dá) 16 年,多部作品留校展覽;出版了《改變——師出有名》速寫(xiě)教學(xué)用書(shū)。自2012年加入方圓藝術(shù)至今,一直致力于高考美術(shù)考前沖刺班教學(xué),教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)十分豐富; 尤其擅長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)劣勢(shì),精準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生快速提分;多年來(lái)總結(jié)了一套高效完整的教學(xué)體系和教學(xué)方法,累計(jì)影響學(xué)生 2000+. 學(xué)生遍布于中國(guó)美術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、交通大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海大學(xué)等各大藝類(lèi)名校。
方圓藝術(shù)高中體育教學(xué)校長(zhǎng)-張蕓豪
民革黨員,碩士研究生學(xué)歷,畢業(yè)于上海體育大學(xué),體育單招(跆拳道)帶訓(xùn)教練、跆拳 道國(guó)際三級(jí)師范、中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)中級(jí)教練、國(guó)家一級(jí)跆拳道裁判、武術(shù)散打國(guó)家二級(jí)裁判、全國(guó)空手道學(xué)校師資教師與裁判、中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)武術(shù)五段、跆拳道國(guó)際黑帶四段、中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)黑帶三段、社會(huì)體育指導(dǎo)員、武術(shù)散打運(yùn)動(dòng)員、空手道運(yùn)動(dòng)員、曾多次代表上海體育大學(xué)獲得全國(guó)空手道錦標(biāo)賽獎(jiǎng)牌。從事體育中考與高 考(專(zhuān)項(xiàng)提高)、跆拳道、武術(shù)等項(xiàng)目競(jìng)技競(jìng)賽與裁判十多年。
方圓藝術(shù)高中美術(shù)教學(xué)校長(zhǎng)-劉雷
畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院
15年高三一線(xiàn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),期間培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)員先后考入全國(guó)各大美院與一流大學(xué)藝術(shù)系。
2015年加入方圓藝術(shù)擔(dān)任高三主教老師。
2018年至今擔(dān)任方圓藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)主管,從事教學(xué)管理工作。
多年專(zhuān)研上海市美術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)聯(lián)考教學(xué)方向與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)狠抓教學(xué)質(zhì)量,專(zhuān)業(yè)教學(xué)成績(jī)逐年攀升,幫助一大批同學(xué)順利考入理想的大學(xué)。
色彩學(xué)科負(fù)責(zé)人-賈天琪
畢業(yè)于河北師范大學(xué)。
美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí),十余年美術(shù)高考經(jīng)驗(yàn),熟悉多地美術(shù)聯(lián)考方向,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)不可一心二用,注重學(xué)習(xí)效率,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生本著“亦師亦友”的相處方式,善于抓住學(xué)生心理,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)學(xué)生長(zhǎng)短處, 因材施教。
方圓藝術(shù)高中書(shū)法學(xué)科負(fù)責(zé)人-刁亦軒
畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院。
從事書(shū)法藝考教育6年,擅長(zhǎng)五體臨??;篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、寧書(shū)創(chuàng)作,秦漢印等多種印風(fēng)的印稿設(shè)計(jì)及篆刻。多年以來(lái)教學(xué)相長(zhǎng),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通,能夠很大程度地激發(fā)學(xué)生的潛力,幫助學(xué)生快速理解要點(diǎn)走出瓶頸,教學(xué)以來(lái)收獲了諸多學(xué)生與家長(zhǎng)的好評(píng)。
方圓藝術(shù)高中德育主任-李明
畢業(yè)于安慶師范大學(xué)中文系
中共黨員,高級(jí)教師;在學(xué)校工作中,積極組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。注重家校合作,與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),形成教育合力。
常年帶畢業(yè)班,深知責(zé)任重大,上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、有親和力。注重學(xué)生心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。所教學(xué)生,多人考入重點(diǎn)大學(xué)。
方圓藝術(shù)高中綜合科目教研組長(zhǎng)-何衛(wèi)青
畢業(yè)于華東理工大學(xué)社會(huì)科學(xué)系
一直擔(dān)任高中政治教師,任班主任工作25年,年級(jí)組長(zhǎng)7年,先后帶教了二屆初三畢業(yè)生及八屆高三畢業(yè)生,其中有百余名學(xué)生考入各類(lèi)本科院校,桃李滿(mǎn)天下。
從教30年來(lái),她秉承著對(duì)“人梯之愛(ài)即擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)”的樸素理解,從各方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以自己的行動(dòng)為學(xué)生架起理想的人梯,踐行人師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在這里,講臺(tái)上的是教師,畫(huà)布前、琴鍵旁的則是“造夢(mèng)師”。他們以專(zhuān)業(yè)為筆,以閱歷為色,不僅傳授技藝,更悉心守護(hù)每一份獨(dú)特的藝術(shù)靈魂。選擇一所學(xué)校,本質(zhì)上是選擇一群將孩子的夢(mèng)想視為自己作品的人。若您正在尋覓這樣的引領(lǐng)者,那么答案,或許已然清晰。