計(jì)劃在洛陽(yáng)學(xué)習(xí)人工智能等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)者，選機(jī)構(gòu)時(shí)最看重師資的專業(yè)性與實(shí)戰(zhàn)性——怕講師缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)脫離實(shí)際，擔(dān)心師資不穩(wěn)定、無(wú)法獲得精準(zhǔn)指導(dǎo)。作為依托科技實(shí)力打造的教育機(jī)構(gòu)，洛陽(yáng)中科微視教育的師資力量備受關(guān)注。本文將聚焦其師資團(tuán)隊(duì)，解析講師的行業(yè)背景、教學(xué)實(shí)力與服務(wù)優(yōu)勢(shì)，帶你讀懂其師資核心競(jìng)爭(zhēng)力，看看如何為學(xué)員學(xué)習(xí)保駕護(hù)航

【師資介紹】

• 范小聰：四川大學(xué)光學(xué)專業(yè)碩士，專注裸眼 3D 視覺(jué)方向；10 多年國(guó)內(nèi)頭部視覺(jué)公司工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉醫(yī)藥、印鈔、印刷等多行業(yè)機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用場(chǎng)景；擁有多個(gè) 0-1 產(chǎn)品落地推廣經(jīng)驗(yàn)，歷任項(xiàng)目經(jīng)理、區(qū)域銷售總監(jiān)，企業(yè)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

• 黃萌：光學(xué)工程師，碩士研究生，機(jī)器視覺(jué)光學(xué)課程研發(fā)及講師；精通機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)成像測(cè)試、光學(xué)方案設(shè)計(jì)等，發(fā)表光學(xué)相關(guān)論文 1 篇、專利 1 篇；教學(xué)注重基礎(chǔ)與實(shí)操，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，課堂效率高。

• 魏亞威：軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)師，11 年工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；主導(dǎo)十余款自動(dòng)化檢測(cè)、定位等工業(yè)設(shè)備軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，精通 C#、上位機(jī)開(kāi)發(fā)、機(jī)器視覺(jué)算法，實(shí)戰(zhàn)與行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)豐富。

• 馬東?。核惴üこ處?，碩士研究生，研究方向?yàn)槿斯ぶ悄芘c機(jī)器視覺(jué)；發(fā)表該領(lǐng)域論文 3 篇（SCI 一區(qū)錄用 1 篇），參與智能閃測(cè)儀、人工智能賦能耐火材料產(chǎn)業(yè)等項(xiàng)目，負(fù)責(zé)算法模型開(kāi)發(fā)及工業(yè)化部署；教學(xué)以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為核心，強(qiáng)調(diào) “做中學(xué)”。