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志途教育

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國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試反饋:志途助力學(xué)員成功錄??!

2025-05-19

導(dǎo)讀:上周,國(guó)際學(xué)校秋招考試持續(xù)火熱進(jìn)行,廣州斐特思2025年4月的入學(xué)招生考試也在上周六圓滿結(jié)束。這次入學(xué)考試中,志途學(xué)員憑借扎實(shí)的備考,成功拿下廣州斐特思國(guó)際學(xué)校的錄取通知?。?!小編特意收集整理了本次考試的新考情和學(xué)員反饋,希望為大家的備考提供實(shí)用攻略,助力更多學(xué)員圓夢(mèng),一起看看吧~

廣州斐特思(4月19日?qǐng)觯?/b>

G8年級(jí):入學(xué)考試回顧

01 機(jī)考部分

? 聽(tīng)力:語(yǔ)速適中,內(nèi)容貼近校園生活和日常交流,考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力材料的理解和信息捕捉能力。

? 語(yǔ)法:涉及常見(jiàn)語(yǔ)法點(diǎn),重點(diǎn)考查學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。

閱讀理解:材料難度適中,題材豐富,題型與筆試閱讀類(lèi)似,主要考查學(xué)生的閱讀速度、理解能力和邏輯思維能力。

學(xué)生回憶:聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀理解,難度還可以,題型和志途上課老師講的差不多。

分析與建議:

語(yǔ)法題目涉及常見(jiàn)語(yǔ)法點(diǎn),重點(diǎn)考查動(dòng)詞短語(yǔ),備考時(shí),可以通過(guò)多種題型檢驗(yàn)掌握情況,這是英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用能力的重要體現(xiàn)。閱讀方面,考查學(xué)生們的綜合閱讀能力,所以要求考生具備相應(yīng)的詞匯量和閱讀技巧。在備考階段,需要針對(duì)性的做這方面的題型訓(xùn)練。

02 寫(xiě)作部分

? 考察內(nèi)容:寫(xiě)作題目相對(duì)靈活,會(huì)要求學(xué)生描述一個(gè)校園里的特殊瞬間,比如一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷或者一次團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐活動(dòng),并且寫(xiě)出自己在這個(gè)瞬間的感受和收獲。這類(lèi)題目需要考生具備細(xì)膩的情感表達(dá)能力和較強(qiáng)的英語(yǔ)寫(xiě)作功底,不僅要準(zhǔn)確表達(dá)感受,還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

? 學(xué)生回憶:有點(diǎn)難度,題目要求描述一個(gè)瞬間并寫(xiě)自己的感受。

? 分析與建議:備考寫(xiě)作時(shí),注重積累校園生活中的點(diǎn)滴素材,提升情感表達(dá)的細(xì)膩度,同時(shí)豐富詞匯量并熟練運(yùn)用多變句式;積累情感相關(guān)詞匯,定期進(jìn)行限時(shí)寫(xiě)作訓(xùn)練。

03 數(shù)學(xué)部分

? 考察內(nèi)容:采用紙筆中文卷考試的形式,是中文考題,知識(shí)點(diǎn)覆蓋面比較廣,包括代數(shù)運(yùn)算,像一元一次方程求解、整式的加減乘除這些;還有幾何知識(shí),像三角形內(nèi)角和定理應(yīng)用、平行線性質(zhì)與判定等。題目具有一定的靈活性和深度,旨在考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解和運(yùn)用能力。

? 學(xué)生回憶:紙筆考,挺難的,難度估計(jì)就是初一初二水平,題目包括代數(shù)、幾何這些。

? 分析與建議:備考時(shí)要全面復(fù)習(xí)初一初二基礎(chǔ)知識(shí),深入理解代數(shù)運(yùn)算和幾何知識(shí)中的重要概念和定理。在多做練習(xí)題時(shí),重視一題多解和錯(cuò)題分析,以此培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,提高分析和解決問(wèn)題的思維方式,從而高效應(yīng)對(duì)考試中靈活多變的題目。

04 面試部分

? 圍繞個(gè)人情況與學(xué)業(yè)規(guī)劃提問(wèn):學(xué)生的自我介紹、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,同時(shí)還會(huì)問(wèn)一些開(kāi)放性問(wèn)題,如對(duì)學(xué)校的了解、未來(lái)規(guī)劃等。

? 分析與建議:要求學(xué)生具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和清晰的表達(dá)邏輯。備考時(shí),學(xué)生需提前準(zhǔn)備自我介紹,梳理興趣愛(ài)好與學(xué)習(xí)經(jīng)歷,了解學(xué)校特色與教育理念,注重表達(dá)的流暢性和邏輯性,提升臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

整體難度

考試難度適中,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力均有較高要求,尤其是數(shù)學(xué)部分難度較大,需要學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的解題能力。

寫(xiě)作部分的題目也比較新穎,要求學(xué)生有一定的生活感悟和寫(xiě)作技巧。

面試部分雖然問(wèn)題類(lèi)型都是比較常規(guī)的,但是面試官特別注重考察同學(xué)們的臨場(chǎng)反應(yīng)能力與思維連貫性,這要求同學(xué)們既要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)清晰的表達(dá)邏輯也是不能忘記的。

學(xué)生入學(xué)考備考過(guò)程——

學(xué)生情況

入學(xué)基礎(chǔ):

G7年級(jí)學(xué)生,在校英語(yǔ)80分左右,數(shù)學(xué)60分左右,英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較好,但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,需要在備考過(guò)程中重點(diǎn)提升數(shù)學(xué)水平,同時(shí)進(jìn)一步鞏固英語(yǔ)知識(shí),提高英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。

備考過(guò)程:

階段一課程安排

? 基礎(chǔ)素養(yǎng)英文:注重提升學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法、句型等方面,通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)和大量的練習(xí),幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ),提高英語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。

? 基礎(chǔ)素養(yǎng)數(shù)學(xué):針對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)薄弱點(diǎn),從基礎(chǔ)概念和知識(shí)點(diǎn)入手,進(jìn)行系統(tǒng)講解和練習(xí),幫助學(xué)生建立完整的數(shù)學(xué)知識(shí)體系,提高數(shù)學(xué)理解和運(yùn)算能力。

? Primary英文:在提升基礎(chǔ)英語(yǔ)素養(yǎng)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維和語(yǔ)言運(yùn)用能力,通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)等方面的訓(xùn)練,提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。

課程安排:正課+課后作業(yè)+輔導(dǎo)自習(xí)背單詞,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)通過(guò)背誦單詞提升詞匯量,為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

階段二課程安排:

? 國(guó)際入學(xué)英文語(yǔ)法:深入學(xué)習(xí)國(guó)際入學(xué)考試中涉及的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),針對(duì)考試??颊Z(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,提高學(xué)生在考試中的語(yǔ)法運(yùn)用能力和準(zhǔn)確性。

? 國(guó)際入學(xué)英文聽(tīng)力:通過(guò)大量的聽(tīng)力練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧和能力,提高學(xué)生對(duì)聽(tīng)力材料的理解和信息捕捉能力,同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生在聽(tīng)力過(guò)程中快速記錄關(guān)鍵信息的能力。

? 國(guó)際入學(xué)英文閱讀理解:重點(diǎn)提升學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力,教授學(xué)生閱讀技巧和方法,如快速瀏覽、定位關(guān)鍵詞、推理判斷等,幫助學(xué)生在考試中快速準(zhǔn)確地理解閱讀材料并回答問(wèn)題。

? 國(guó)際學(xué)校面試口語(yǔ)輔導(dǎo):注重培養(yǎng)學(xué)生的面試技巧和綜合素質(zhì),通過(guò)模擬面試、情景演練等方式,幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力,增強(qiáng)面試自信心,提升面試成功率。

志途國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試輔導(dǎo)——

01 定制擇校方案

志途根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、家長(zhǎng)的教育觀念、目標(biāo)學(xué)校、入學(xué)考試的截止日期等因素,量身打造擇校報(bào)考指南。對(duì)各所學(xué)校的考試特點(diǎn)和要求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)劃,開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)與報(bào)考服務(wù)。

02 全程貼心服務(wù)

定制計(jì)劃涵蓋報(bào)考指導(dǎo)、成績(jī)查詢(xún)、校方溝通等環(huán)節(jié),為擇校家庭提供全方位的教學(xué)與備考支持,確保學(xué)生在擇校過(guò)程中得到細(xì)致周到的關(guān)照。

03 入學(xué)考試輔導(dǎo)

擁有CAT4、MAP、CEM、OPT等在線測(cè)試系統(tǒng)及配套自主研發(fā)的練習(xí)冊(cè),助力學(xué)生熟悉各類(lèi)考試題型,增強(qiáng)詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)、閱讀理解、邏輯推理與空間想像能力。 

我們依據(jù)學(xué)生的備考類(lèi)型和??冀Y(jié)果,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃與輔導(dǎo)方案,安排模擬考試以助學(xué)生調(diào)節(jié)考試氛圍,并提供詳盡的測(cè)試與成長(zhǎng)報(bào)告,持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)成效,為入學(xué)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),助力入學(xué)夢(mèng)校?。?!

04 專(zhuān)業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)

擁有豐富的Alevel、IB、AP一對(duì)一教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是AQA Alevel考試局授權(quán)的考試中心和教學(xué)中心,同時(shí)具備各類(lèi)國(guó)際教育體系考試的對(duì)接團(tuán)隊(duì)。在不同國(guó)際教育體系的教學(xué)上尤為擅長(zhǎng),能夠幫助學(xué)生和家長(zhǎng)全方位了解國(guó)際學(xué)校,實(shí)現(xiàn)從備考到順利調(diào)節(jié)國(guó)際教育體系的無(wú)縫銜接。

熱門(mén)國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試類(lèi)型——

CEM入學(xué)測(cè)試&考察內(nèi)容

CEM測(cè)評(píng)體系被眾多知名學(xué)校如哈羅公學(xué)、伊頓公學(xué)等作為入學(xué)考試依據(jù),北京哈羅、北京英國(guó)學(xué)校、香港耀中、德威及廣州ULC劍橋國(guó)際高中等英式學(xué)校也采用CEM進(jìn)行校內(nèi)評(píng)價(jià)。

01 文字推理/Verbal Reasoning

CEM的文字推理部分不僅涵蓋其他測(cè)試的文字推理內(nèi)容,還融入了閱讀理解等英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)。因此,這一部分不僅考察學(xué)生的詞匯和邏輯能力,還全面測(cè)試了學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力。

02 數(shù)字推理/Numeral Reasoning

CEM測(cè)試依據(jù)不同年齡組,考察內(nèi)容涵蓋綜合性數(shù)學(xué)或數(shù)字推理。無(wú)論是哪種測(cè)試,都要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和邏輯思維能力。

03 非文字推理/Non-Verbal Reasoning

CEM測(cè)試的非文字推理題型豐富多樣,主要考察學(xué)生對(duì)圖形細(xì)節(jié)的觀察力和規(guī)律分析能力。

志途教育CEM自主研發(fā)教材和配套練習(xí)冊(cè)

CAT4入學(xué)測(cè)試&考察內(nèi)容——

CAT4是英式國(guó)際學(xué)校常用的邏輯能力與智商測(cè)試,適用于6-17+歲學(xué)生,考試時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)15分鐘,機(jī)考形式,滿分145分。主要考察認(rèn)知能力、邏輯推理、空間理解及分析歸納能力。89-111分為國(guó)際普通水平,低于74分認(rèn)知能力極低,高于127分則認(rèn)知能力很高。

哈羅國(guó)際、哈羅禮德、德威、惠靈頓等英國(guó)私立學(xué)校常以此作為入學(xué)測(cè)試。

文字推理:評(píng)價(jià)學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)言邏輯和理解能力。

數(shù)字推理:考查學(xué)生對(duì)數(shù)位規(guī)律、數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算的理解與應(yīng)用。

圖形推理:測(cè)試學(xué)生對(duì)圖形的觀察、分析和空間想像能力,包括圖形的旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、組合等規(guī)律。

空間能力:評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)三維空間圖形的理解和操作能力,如立體圖形的展開(kāi)、折疊等。

志途教育CAT4自主研發(fā)教材和配套練習(xí)冊(cè)

MAP入學(xué)測(cè)試&考察內(nèi)容——

MAP測(cè)試,全稱(chēng)Measures of Academic Progress,由美國(guó)西北測(cè)評(píng)協(xié)會(huì)(NWEA)根據(jù)CCSS和AERO標(biāo)準(zhǔn)制定,適用于2-12年級(jí)學(xué)生。這是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自我調(diào)整測(cè)試,能為每位學(xué)生提供個(gè)性化測(cè)試體驗(yàn),準(zhǔn)確評(píng)價(jià)其學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力的最近發(fā)展區(qū)域。相關(guān)學(xué)校包括樂(lè)成、鼎石、世青、青苗、海淀凱文、清森、清華附中稻香湖、瀾山等。

閱讀:評(píng)價(jià)學(xué)生的閱讀理解、詞匯運(yùn)用和文學(xué)分析能力。

語(yǔ)言運(yùn)用:考查學(xué)生的語(yǔ)法、拼寫(xiě)、寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)能力。

數(shù)學(xué):測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)概念、運(yùn)算技能、問(wèn)題解決和數(shù)學(xué)推理能力。

科學(xué):評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)科學(xué)概念、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)推理的理解。

志途教育MAP自主研發(fā)教材和配套練習(xí)冊(cè)

OPT入學(xué)測(cè)試&考察內(nèi)容——

OPT考試,即Oxford Placement Test,是牛津大學(xué)的權(quán)威專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng),主要考察學(xué)生英文水平。考試形式為在線機(jī)考,采用電腦自我調(diào)整科技,根據(jù)考生實(shí)時(shí)水平調(diào)整題目難度,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分,確保結(jié)果準(zhǔn)確??荚嚂r(shí)長(zhǎng)80分鐘,題型包括選擇題和填空題,旨在準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生英文程度并提供學(xué)習(xí)效果跟進(jìn)與指導(dǎo)。

OPT測(cè)試:英語(yǔ)應(yīng)用和聽(tīng)力部分:

(1)英語(yǔ)應(yīng)用部分

Focus on form考察語(yǔ)言形式:考生用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法形式或詞匯項(xiàng)目完成一段簡(jiǎn)短的對(duì)話

Focus on meaning考察語(yǔ)言含義:考生需要理解這段簡(jiǎn)短對(duì)話的意思,包括外顯意思和隱含意思

Focus on form and meaning考察用法和含義的結(jié)合:考生閱讀一段空白的文字,并輸入缺失的單詞

(2)聽(tīng)力部分

聽(tīng)力部分根據(jù)CEFR等級(jí),測(cè)試學(xué)生在不同情境下如何理解交流(如大學(xué)演講,GOU物和商務(wù)會(huì)議);考生可以收聽(tīng)兩次錄音。聽(tīng)力分為純英音、純美音、50m美音+50%英音。

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