【課程內容】

【學習目標】

1、掌握電工基礎知識、能夠完成負責非標自動化產線的安裝、調試；能夠跟蹤項目進度，為生產部門提供安裝指導；

2、能夠熟練使用EPLAN軟件，按要求設計繪制電氣原理圖、布局圖、安裝圖等；負責工程或設備自控圖繪制；

3、掌握主流品牌的PLC編程以及變頻器、觸摸屏、伺服的相關專業(yè)知識,實現(xiàn)對以上產品的正確選型、安裝調試、維護保養(yǎng)、故障處理、網(wǎng)絡通訊等；

4、熟練掌握西門子網(wǎng)絡通訊技術，PROFIBUS現(xiàn)場總線和ETHERNET\PROFINET的工業(yè)以太網(wǎng)通訊技術；

【應用范圍】

新能源

儀器儀表

電子

半導體

集成電路

【藍柏匠才優(yōu)勢】

STEP 01

精品課程理論教學+實操培養(yǎng)+企業(yè)實習，聯(lián)合企業(yè)和現(xiàn)場工程師共同打造

STEP 02

專業(yè)師資專業(yè)的工程師講師團隊+中科院合肥技術創(chuàng)新工程院專家顧問團隊

STEP 03

就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃+指導撰寫簡歷+培訓面試技巧+就業(yè)安置服務

STEP 04

優(yōu)質體驗從學員實際需求出發(fā)，組織各種活動和關懷服務

合肥工匠學院工業(yè)機器人專業(yè)實訓基地

根據(jù)安徽省省總工會“42101”關于“突出首位產業(yè)打造安徽工匠學院體系”的重點工作要求，依據(jù)《合肥工匠學院建設實施方案》，經合肥市總工會黨組研究同意，決定新命名13家合肥工匠學院實訓基地，藍柏匠才成功入選，作為合肥工匠學院工業(yè)機器人專業(yè)實訓基地。

【服務體驗】

【人才考核】

01考核模式

制定月考和結業(yè)大考機制:1)月考由教學老師自行組織主要是檢驗學生當月學習情況;2)結業(yè)考試由校區(qū)和總部聯(lián)合組織，根據(jù)考核成績，學生分為 A、B、C 三個等級。

02考核形式

理論(30%)+實操(70%):1)建立題庫:教學老師整理考試題目，邀請第三方機構進行評審，評審通過后，納入考試題庫;

2)組織考核:由總部和第三方機構專業(yè)技術老師共同參與考核，進行現(xiàn)場打分

03考核分級

1)A 等級學生:占比 30%(>=90分);2)B等級學生:占比 50%(>=75 分);3)C 等級學生:占比 20%(>=60 分)。

04 考核激勵

激勵措施:

1)A等級學生擁有優(yōu)先選擇優(yōu)質企業(yè)的權益、擁有優(yōu)先參加模擬面試權益、擁有優(yōu)先參加企業(yè)面試權益。

就業(yè)服務流程（面試能力+跟蹤服務）

【師資力量】

陳智-就業(yè)指導師

對于學員有著優(yōu)秀洞察力，能夠快速發(fā)現(xiàn)學員的自身特點，并給予準確的定位。通過職素課的講解，全面提升學員面試能力以及職業(yè)品質。同時也是一位出色的企業(yè)開拓者，能夠高效打通與企業(yè)的關系，并建立深入合作。高質量的服務于學員與企業(yè)，受到學員與企業(yè)的一致好評。

李露-高級講師

工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員高級工，電工高級工，工業(yè)和信息化教育與考試中心認證工業(yè)機器人操作教師資格證，2019年5月在安徽省市技工院校教師操作技能競賽工業(yè)機器人應用與維護項目擔任技術支持，合肥市技工院校教師操作技能競賽工業(yè)機器人應用與維護項目擔任裁判，安徽省第三屆工業(yè)機器人技術技能大賽裁判，安徽省第四屆工業(yè)機器人技術技能大賽裁判，安徽省第五屆工業(yè)機器人技術技能大賽裁判。

李思晨-職業(yè)規(guī)劃師

資深職業(yè)規(guī)劃師，對智能制造行業(yè)、職業(yè)有深入的研究。能夠結合行業(yè)以及職業(yè)的特點為學員量身打造適合的課程。并結合專業(yè)知識和相關資源，給予學員針對性的咨詢輔導。秉持教育初心，對學員親切友好，有愛心，富有強烈教師的責任感。

【教學現(xiàn)場】

技術指導

理論指導

【就業(yè)崗位】

【機構簡介】

合肥藍柏匠才職業(yè)培訓學校有限公司，坐落于合肥中關村協(xié)同創(chuàng)新智匯園內。學院專注于智能制造、工業(yè)自動化等相關領域的技術人才培養(yǎng)、輸出。擁有行業(yè)經驗豐富的資深講師、先進的教學設備、實戰(zhàn)化的教學場地，以推動產教融合、校企合作、企業(yè)新型學徒制雙主體共同育人機制，提供智能制造領域的教育方案，把學員培養(yǎng)成全方位、優(yōu)質的智能產業(yè)人才。

【機構優(yōu)勢】

總公司藍柏教育是一家在職業(yè)教育領域配套服務的企業(yè)，以生產型和智能型教育裝備的研發(fā)生產、銷售及服務為載體，致力于開發(fā)與產業(yè)技術人才培養(yǎng)需求相對應的教學資源、課程教材和實訓指導書等，并通過軟件管理系統(tǒng)將這些有效的結合在一起，為職業(yè)教育提供優(yōu)質完善的整體解決方案，同時也創(chuàng)造了“藍柏智聯(lián)”教育裝備自主品牌；

企業(yè)已通過了ISO9001質量管理體系認證、ISO14001環(huán)境管理體系認證、GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證；

【機構榮譽】

先后被評為安徽省科技型企業(yè)、國家高新技術企業(yè)和包河區(qū)規(guī)上企業(yè);公司在發(fā)展中積極參與并踐行校企合作和產教融合的發(fā)展之路；

推動職業(yè)教育對接行業(yè)和產業(yè)的人才需求，從而達到以人才需求側促進人才供給側的職業(yè)教育培養(yǎng)模式，弘揚“工匠精神”，為邁向制造強國需要的技能型人才培養(yǎng)提供完善的服務。

公司將在職業(yè)教育領域加快發(fā)展速度，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺優(yōu)勢，開創(chuàng)全新的發(fā)展局面!

【機構環(huán)境】

環(huán)境