廣美信息與交互設計專業(yè)從2020開始第一屆研究生招生，這個專業(yè)的招生導師在廣美本科所帶的專業(yè)是藝術(shù)與科技。因此信息與交互設計專業(yè)與藝術(shù)與科技專業(yè)有很大相似性。藝術(shù)與科技專業(yè)前身可追溯至建校之初的“圖案組”(1958年)隨80年代后西方現(xiàn)代設計教育理念率先進入廣東地區(qū)，專業(yè)辦學水平長足發(fā)展并Ling先國內(nèi)。

2021年成為教育部“雙萬計劃”-- 國家ji一liu本科專業(yè)建設點。本專業(yè)是國家人社部世界技能大賽商品展示項目國家隊專家組長和教練組長單位。  

未來本專業(yè)將面向數(shù)字體驗經(jīng)濟時代，聚焦國家重點發(fā)展的高科技產(chǎn)業(yè)集群，基于認知科學與數(shù)據(jù)科學，秉持“系統(tǒng)觀”探索藝術(shù)、科學、技術(shù)交叉融合的創(chuàng)新性設計關(guān)系與效能，深耕數(shù)字科技介入的人工智能(AI)、數(shù)字孿生、虛擬成像(AR/VR/MR、智能制造、智慧健康設計、可穿戴設備設計、數(shù)據(jù)可視化、游戲設計、信息交互設計等“藝科融合”設計。

信息與交互設計理論研究方向關(guān)注藝術(shù)與科技的交叉融合，關(guān)注數(shù)字化信息與知覺媒介的交互和體驗設計，注重信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)譯和空間體驗創(chuàng)造旨在培養(yǎng)能為社會主義建設服務，具有跨學科系統(tǒng)整合思辨能力、國際視野和創(chuàng)新精神，勝任在信息交互體驗設計、信息整合設計、數(shù)字媒介信息傳播展示空間與博物館設計、生物科技信息視覺化、交互系統(tǒng)感知與空間體驗設計、人工智能(AI)和人機交互、空間媒介化視覺傳播等領域進行設計理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作與教學科研等工作的復合型高級專門人才。

  大概包括以下幾類：

用戶體驗設計(User experience design)

智能交互設計(Intelligent interaction design)

數(shù)據(jù)可視化與信息設計(Data Visualization & Information Design)  

《系統(tǒng)素描》《信息設計》《編程語言(Arduino)》《設計與制造》《媒材與裝置》《系統(tǒng)設計論》《整合設計》《體驗設計》《數(shù)據(jù)采集實驗與應用》《科學知識圖譜構(gòu)建》《智能服務設計》《思辨設計》《智能制造》《產(chǎn)業(yè)專題設計》。課程體系以系統(tǒng)邏輯為內(nèi)核軸心，藝術(shù)與科技為兩翼，構(gòu)建基礎與思維、空間與演繹、信息與轉(zhuǎn)譯、媒介與交互、系統(tǒng)與整合五大板塊進行課程體系深化改革，以課程思政為導向，線上線下一體化建設國家ji、省部級yi流課程體系。

  考研擇校和擇業(yè)應該是很多家長和學生關(guān)心的事情!

但有時候選擇真的大于努力，大灣區(qū)的信息與交互設計專業(yè)畢業(yè)生，未來有非常廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

·數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作：從事動畫、影視制作、多媒體設計等

·交互設計與用戶體驗：互聯(lián)網(wǎng)公司、智能硬件企業(yè)青睞的人才等

·游戲設計：從事視頻、動畫、交互媒體等的設計與制作

·文創(chuàng)創(chuàng)意與策展：文創(chuàng)公司、博物館、展覽策劃企業(yè)

·新興領域：AI藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實體驗、數(shù)據(jù)可視化等科技與藝術(shù)結(jié)合的創(chuàng)新崗位  

關(guān)于迪賽——

  迪賽藝術(shù)教育創(chuàng)辦于2021年，現(xiàn)總部位于廣州市番禺區(qū)，校區(qū)占地接近400平，臨近華南師范大學、中山大學、廣州美術(shù)學院校區(qū)；機構(gòu)專注于華南地區(qū)高校藝術(shù)考研、藝術(shù)插本、藝術(shù)留學專業(yè)輔導；教師團隊均由廣州美院研究生以及高校高師、在讀博士組成,師資力量雄厚，團隊功底扎實、具備較高的藝術(shù)審美和豐富的授課經(jīng)驗；機構(gòu)始終秉承“小班形式，精品教學”的教育理念，致力為學生提供美學培養(yǎng)、文化創(chuàng)意、考研備考等一站式服務，培養(yǎng)學員獨立思考與獨立創(chuàng)作的能力，在提升考試成績外，更注重學生的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，通過課程培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的學員。

-歷屆高分畫面分析
拆解高分答卷密碼得分要點精準吃透

-主教駐班輔導
10人以上班型雙師駐班全程盯學不留盲區(qū)

-方案專屬定制
按報考能力定制方案一人一策靶向提分

-模擬考場實戰(zhàn)訓練
全真?？紝崙?zhàn)特訓打分講解到錯題根兒

-小班形式
小班形式教學，每個班均配備主教助教師生比不超過10:1·力求為每位學員提供小而精的專業(yè)輔導杜絕放養(yǎng)教學!

-碩博師資
授課老師均由美院老師、在讀博士和往屆高分錄取美院考生組成,師資陣容豐富能針對學生所報院校提供精準的個性化專業(yè)輔導,為學員的專業(yè)提供保障

-升學成功高
迪賽藝術(shù)所有專業(yè)均保持較高的升學成功!特色班級[廣美數(shù)媒交互班]更是連續(xù)多年包攬廣美數(shù)媒/交互專業(yè)一半以上復試名額!

-精品教學
所有專業(yè)主教均為往屆專業(yè)高分研究生·同時具備兩屆以上教學經(jīng)驗所帶學生須有上岸記錄!杜絕研0小白擔任主教!

成績展示

師資介紹——

李師兄 | 數(shù)媒 / 互動媒體 / 信息互動 / 數(shù)字人文 教學主管

本科  北京交通大學  數(shù)字媒體藝術(shù)
碩士  廣州美術(shù)學院  信息交互設計
設計學博士在讀
迪賽藝術(shù)考研教學總監(jiān)
廣州美術(shù)學院城院專業(yè)老師

廣美首屆信息交互專業(yè)研究生，四年以上的數(shù)媒&交互專業(yè)教學經(jīng)驗，曾輔導數(shù)十位學生以專業(yè)高分錄取廣美數(shù)媒/交互研究生，多位學生專業(yè)獲得雙科滿分，所帶班級保持歷年50%以上人數(shù)進入復試!曾創(chuàng)下數(shù)媒專業(yè)13人報考8人進入復試;信息交互專業(yè)11人報考7人進入復試!

個人榮譽:
2022第十六屆中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設計大賽二等獎
2022第七屆廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設計大賽設計創(chuàng)意獎
2022第四屆粵港澳大灣區(qū)高校美術(shù)與設計作品展優(yōu)秀獎
2021上海國際設計周 未來之星設計獎(2021-2022年度Toop100)
2021國際大學生手繪藝術(shù)與設計大賽銀獎
2021第三屆香港當代設計賽中國大陸賽區(qū)銀獎
2021第三屆「粵享粵美」Y·Art藝術(shù)展優(yōu)秀作品入選
2021中英國際創(chuàng)意大賽中國賽區(qū) 學生組銅獎
2021第三屆臺灣國際大學生年度藝術(shù)獎大陸賽區(qū)優(yōu)秀獎
2021瑞金·奧雅設計之星國際大學生設計競賽全國八強

Eling老師 |信息交互/數(shù)字人文專業(yè)老師

-碩士  廣州美術(shù)學院  信息交互設計
23屆以專業(yè)總分265分上岸廣美信息交互專業(yè);專業(yè)能力扎實，為人和愿可親·曾于與人溝通·能結(jié)合自身備考經(jīng)驗給予學生幫助

個人榮譽:
2018.5CPCI會設論文發(fā)表《高校外語教育中學生聽力略實證研究》
2018,9 參加第三屆教育研究和改革國際學術(shù)會議

2018.11 旁聽2018年國際聯(lián)合研討會
《why noise》
第四屆香港當代設計獎(HKAD)--獎
第三屆忙敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--優(yōu)秀獎北美應用藝術(shù)設計大賽(AADC)--銅獎
《荒樂園)
國際潮流設計大賽(ITCD)--獎
第三屆倫敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--銅獎
《潮與城)
國際潮流設計大賽(ITCD)--銅獎

《空》
第三屆倫敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--銅獎
第三屆倫敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--銅獎北美應用藝術(shù)設計大賽(AADC)--銅獎

元元老師 | 數(shù)媒/互動媒體專業(yè)老師

·本科 廣州美術(shù)大學數(shù)字媒體藝術(shù)
·碩士 廣州美術(shù)學院數(shù)字媒體藝術(shù)
以手繪專業(yè)雙140+分上岸廣美數(shù)媒專業(yè)，本碩均為廣美數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，對數(shù)媒專業(yè)具有獨特見解;手繪功底扎實，善于與學生溝通

個人榮譽
2022美圖秀秀大學生創(chuàng)意設計比賽一等獎
2022新媒體藝術(shù)作品《核花》中創(chuàng)節(jié)入圍獎
2022參與廣美2022年畢業(yè)典禮舞臺設計
2021為深圳API機構(gòu)制作心電交互裝置項目
2021參與設計之春-YUE影舞臺展演影像設計
2021第三屆香港當代設計賽 中國大陸賽區(qū)銀獎

框框老師 | 數(shù)媒/互動媒體專業(yè)老師

數(shù)字媒體藝術(shù)·本科 廣州美術(shù)大學
數(shù)字媒體藝術(shù)·碩士 廣州美術(shù)學院

24屆以總分445分全國第1名上岸廣美數(shù)媒專業(yè);本碩均為廣美數(shù)媒專業(yè)，專業(yè)能力扎實，為人和藹可來·善于與人溝通，能結(jié)合自身備考經(jīng)驗給予學生幫助

個人榮譽:
2023 第四屆大學生創(chuàng)意節(jié)創(chuàng)意新媒體藝術(shù)組獲入圍獎
2023作品于傳統(tǒng)在未來2023粵港澳大灣區(qū)文化創(chuàng)新展展出
2023 作品于深圳“向尚看”非遺藝術(shù)裝置展展出
2023 bicc中英國際創(chuàng)意大賽銅獎
2022 第八屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
2022 第十七屆全國學術(shù)英語詞匯競賽 三等獎
2022 第三屆大學生創(chuàng)意節(jié)創(chuàng)意新媒體藝術(shù)組獲入圍獎
2022“奮斗者正青春”創(chuàng)作活動 二等獎
2022 城市共生社區(qū)共建營造大賽 優(yōu)秀獎
2021 中華杯慶建黨一百周年全國書法繪畫展獲銀獎
2021作品于第三屆粵享粵美展出

備考時間軸

課堂實拍

學員作品