【活動簡介】

MCM/ICM是Mathematical Contest In Modeling和Interdisciplinary Contest In Modeling的縮寫。MCM始于1985年，ICM始于2000年，得到了SIAM, NSA, INFORMS等多個組織的贊助。著重強(qiáng)調(diào)研究和解決方案的原創(chuàng)性、團(tuán)隊(duì)合作、交流及結(jié)果的合理性，是全球影響力極大的數(shù)學(xué)建?；顒又弧?/p>

題目內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全、未來科技等眾多領(lǐng)域。活動要求三人(本科生/高中生)為一組，在四天時間內(nèi)，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗(yàn)證到論文撰寫的全部工作，體現(xiàn)了參與選手研究問題、解決方案的能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。為現(xiàn)今各類數(shù)學(xué)建模活動之鼻祖。

活動時間：美國東部: 2023年2月16日一2月20日

活動規(guī)則：1-3人組隊(duì)，必須配備一名指導(dǎo)老師；活動采取論文評比方式，在活動期間根據(jù)組委會提供的題目選擇一題進(jìn)行論文解答,同學(xué)使用數(shù)學(xué)建模、編程等方式，建立數(shù)學(xué)模型，解決實(shí)際問題。

【獎項(xiàng)設(shè)置】

【培訓(xùn)體系】

MCM/ICM數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)營專門]為輔導(dǎo)美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)而設(shè)。通過活動前期輔導(dǎo)數(shù)學(xué)建模必備基礎(chǔ)知識，活動期間根據(jù)真實(shí)題目對學(xué)生進(jìn)行全程輔導(dǎo)，保證完成參與論文，收獲一篇高質(zhì)量的作品。

授課模式

線上1-3人組隊(duì)開班

錄播回放，學(xué)習(xí)時間靈活

導(dǎo)師答疑，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)提升

課堂收獲

收獲一篇高質(zhì)量的作品

(若沒有獲H獎，則免費(fèi)發(fā)表至EI/CPCI國際會議期刊;若沒有獲S獎，則退還50%費(fèi)用并贈送EI或者CPCI國際會議發(fā)表)

【適合人群】

本科生，預(yù)備申請名校、利用挑戰(zhàn)加分的學(xué)生

【課程安排】

前期設(shè)置20課時+活動期間全程指導(dǎo)并固定授課4課時

公布題目后，分析每種選題的解題思路和難易程度，擇優(yōu)確定合適題目并布置任務(wù)分工，期間全程輔導(dǎo)，完成參與論文。

課程集中答疑和討論安排在課程中進(jìn)行，零星答疑可在課后進(jìn)行。

根據(jù)實(shí)際情況，時間間隔可調(diào)整，但應(yīng)盡量保持緊湊,以免造成拖沓。

【課程大綱】

【團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)案例】

●MCM美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽：90%獲獎率。F獎4枚，M獎4枚，H獎6枚，S獎3枚

【導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)】

【機(jī)構(gòu)簡介】

思客教育(Thinker)，起源于2014年，專注為準(zhǔn)留學(xué)生提供高質(zhì)量的背景提升規(guī)劃與綜合素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)。秉持著信念--“讓每個孩子擁有選擇教育的自由”，思客教育針對14-25歲學(xué)生提供一系列項(xiàng)目制學(xué)術(shù)產(chǎn)品，幫助學(xué)生增強(qiáng)升學(xué)競爭力，實(shí)現(xiàn)名校夢想。

核心團(tuán)隊(duì)由清北、香港及海外知名高校校友組成，匯集超10000余位學(xué)術(shù)導(dǎo)師，累計(jì)幫助5000余位學(xué)員斬獲名校offer。截止2021年，公司累計(jì)獲得三輪融資，估值數(shù)千萬，得到36氪、深圳廣電、南方日報(bào)等知名媒體報(bào)道，清華、北大、港中文、武大等名校支持宣傳。