【沖大廠設(shè)計師Offer，需要“五大”真功夫】

01、作品集

留學(xué)所需的作品集通常關(guān)注設(shè)計思維，設(shè)計作品的新穎性社會價值屬性等，而企業(yè)通常關(guān)注商業(yè)價值、落地性。因此，作品集的制作上，要把握好作品集的“調(diào)性”

02、簡歷

眾多畢業(yè)生在求職時，簡歷大概只體現(xiàn)前言概念、人文關(guān)懷、學(xué)術(shù)研究、腦洞大開等特點，但殊不知企業(yè)需要的則是商業(yè)思維、團隊協(xié)作、專業(yè)精深、繪圖落地等要求。

03、面試

有不少企業(yè)面試官都強調(diào)說，應(yīng)屆畢業(yè)生在參加企業(yè)面試時，展示項目有落地，商業(yè)價值，以及自己的實踐經(jīng)驗，那就是非常好的一個加分項。

04、實戰(zhàn)經(jīng)驗

大廠設(shè)計崗位應(yīng)聘激烈，一崗難求。比如阿里的服務(wù)設(shè)計、體驗設(shè)計師等崗位，招聘發(fā)布僅2周就有近20位來自皇藝和倫藝的畢業(yè)生求職。因此，具備相關(guān)實戰(zhàn)經(jīng)驗，更能脫穎而出。

05、綜合素質(zhì)

相對于學(xué)校教學(xué)更注重個人能力的培養(yǎng)，企業(yè)更看重團隊合作，團隊成員間良好的溝通協(xié)作，能夠與不同背景的人合作完成任務(wù)；同時企業(yè)往往也更看重候選人的實踐經(jīng)驗等綜合素質(zhì)。

【“就業(yè)力圓夢計劃”破局出圈，專注求職賦能】

為了解決高校畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力大、留學(xué)生就業(yè)卷的難題，斯芬克積極探索高校畢業(yè)生、留學(xué)生實習(xí)或就業(yè)的一站式服務(wù)，讓學(xué)生獲得更好的實習(xí)或就業(yè)機會，強強聯(lián)合阿里巴巴銀泰商業(yè)，傾情打造“就業(yè)力圓夢計劃”，專注畢業(yè)生求職賦能。

適合人群：

• 在讀本科
• 準(zhǔn)研究生留學(xué)生
• 已經(jīng)畢業(yè)正在找工作的
• 考慮國內(nèi)讀研的學(xué)生

適合專業(yè)：

工業(yè)交互類專業(yè)、插畫純藝類專業(yè)、游戲動畫類專業(yè)、視覺傳達類專業(yè)

【課程收獲】

【多種課程可選，留學(xué)or就業(yè)無障礙】

大廠導(dǎo)師線下授課

課程核心內(nèi)容：

- 綜合測評：簡歷背景評估，作品集提升建議

- 職業(yè)規(guī)劃：個性化崗位方向定制，崗位要求剖析

- 作品集解析：歷年校招錄取作品展示與要求拆解

- 素養(yǎng)提升：綜合能力測評與提升建議

- 模擬面試：設(shè)計總監(jiān)1V1實戰(zhàn)面試

課程核心收獲：

- 結(jié)業(yè)證書

- 書面評估反饋

大廠導(dǎo)師與SFK大咖導(dǎo)師聯(lián)合線上授課

課程核心內(nèi)容：

- 阿里巴巴銀泰設(shè)計師與SFK大咖導(dǎo)師調(diào)研方法論

- 深度解析設(shè)計作品相關(guān)真實Case

- 講解設(shè)計行業(yè)背景、調(diào)研方法、真實Case

- 真實業(yè)務(wù)場景的調(diào)研方法論與定義真實場景問題的技巧

- SFK大咖導(dǎo)師與阿里導(dǎo)師針對性輔導(dǎo)作品集項目制作

- 評審作業(yè)，總監(jiān)1V1指導(dǎo)修改

- 交互&視覺設(shè)計概念分析學(xué)習(xí)&真實業(yè)務(wù)場景交互設(shè)計 精髓及工作方法論

- 運用情緒版定義視覺調(diào)性并學(xué)習(xí)科學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計總結(jié)方法論

課程核心收獲：

- 產(chǎn)出作品集項目

- 阿里巴巴銀泰商業(yè)設(shè)計師項目點評與反饋

- 項目結(jié)業(yè)證書

- 優(yōu)秀學(xué)員可獲設(shè)計師推薦信

- 作品成果收錄于銀泰商業(yè)

- 阿里官方媒體宣發(fā)作品

大廠導(dǎo)師線下授課

課程核心內(nèi)容：

- 真實商業(yè)案例實踐

- 阿里業(yè)務(wù)流程熟悉、業(yè)務(wù)調(diào)研與分析

- 阿里項目調(diào)研方法論實踐&評審反饋

- 交互設(shè)計課程&評審反饋

- 視覺設(shè)計實踐&評審反饋

- 大廠作品表達&終審匯報

課程核心收獲：

- 掌握設(shè)計工具、技能

- 完整商業(yè)項目產(chǎn)出

- 產(chǎn)出高質(zhì)量作品集

- 體驗阿里真實業(yè)務(wù)流程

- 作品成果收錄于銀泰商業(yè)

- 優(yōu)秀學(xué)生，直發(fā)實習(xí)Offer

【項目實訓(xùn)與全案實踐產(chǎn)出作品集，助力求職與留學(xué)】

一、阿里巴巴銀泰商業(yè)真實Case案例拆解

無論是留學(xué)還是求職，商業(yè)實踐項目都會對同學(xué)們有很大的幫助。因為商業(yè)落地性的項目不僅是海外院校想看到的申請材料，有的院校甚至在官網(wǎng)明確要求，需要個人作品和商業(yè)作品；還是企業(yè)招聘時想看到的過往經(jīng)歷，成為求職時的加分項。

斯芬克與阿里巴巴銀泰商業(yè)聯(lián)手，通過真實項目案例，訓(xùn)練學(xué)員的設(shè)計底層邏輯、調(diào)研、定義問題、設(shè)計等思維，幫助學(xué)員完成了成熟的高質(zhì)量作品集，助力留學(xué)與求職。

二、阿里巴巴銀泰商業(yè)真實Case案例流程分析

無論是留學(xué)還是求職，商業(yè)實踐項目都會對同學(xué)們有很大的幫助。因為商業(yè)落地性的項目不僅是海外院校想看到的申請材料，有的院校甚至在官網(wǎng)明確要求，需要個人作品和商業(yè)作品；還是企業(yè)招聘時想看到的過往經(jīng)歷，成為求職時的加分項。

斯芬克與阿里巴巴銀泰商業(yè)聯(lián)手，通過真實項目案例，訓(xùn)練學(xué)員的設(shè)計底層邏輯、調(diào)研、定義問題、設(shè)計等思維，幫助學(xué)員完成了成熟的高質(zhì)量作品集，助力留學(xué)與求職。

三、大廠內(nèi)部真實案例case與資料分享

無論是留學(xué)還是求職，商業(yè)實踐項目都會對同學(xué)們有很大的幫助。因為商業(yè)落地性的項目不僅是海外院校想看到的申請材料，有的院校甚至在官網(wǎng)明確要求，需要個人作品和商業(yè)作品；還是企業(yè)招聘時想看到的過往經(jīng)歷，成為求職時的加分項。

斯芬克與阿里巴巴銀泰商業(yè)聯(lián)手，通過真實項目案例，訓(xùn)練學(xué)員的設(shè)計底層邏輯、調(diào)研、定義問題、設(shè)計等思維，幫助學(xué)員完成了成熟的高質(zhì)量作品集，助力留學(xué)與求職。

【大廠導(dǎo)師與SFK大咖導(dǎo)師聯(lián)合教學(xué)，助攻雙Offer】

1、阿里巴巴設(shè)計總監(jiān)與斯芬克專業(yè)領(lǐng)域大咖導(dǎo)師聯(lián)合授課；

2、共同研發(fā)“寶藏”課程，適用于留學(xué)與就業(yè)；

3、聚焦企業(yè)真實崗位需求與海外院校申請需求，針對性輔導(dǎo)；

4、作品集、簡歷、面試、實戰(zhàn)經(jīng)驗，一站式解決就業(yè)難題。

斯芬克學(xué)員拿到的推薦信

大廠導(dǎo)師與SFK導(dǎo)師聯(lián)合教學(xué)，通過參與實訓(xùn)項目，教授從調(diào)研到設(shè)計的必要知識，實踐從0到1的設(shè)計流程，最終產(chǎn)出完整作品，讓學(xué)員掌握體驗設(shè)計的商業(yè)思維方式，為留學(xué)積累成熟作品的實踐經(jīng)驗。

課程結(jié)束后，同學(xué)們不僅順利拿到了結(jié)業(yè)證書，還有同學(xué)拿到了推薦信?？捎糜诹魧W(xué)申請、求職！大廠導(dǎo)師與SFK大咖導(dǎo)師聯(lián)合教學(xué)，助攻雙Offer

通過全流程實踐項目，學(xué)員將完整對接一個全案，體驗大廠工作氛圍，助力二面面試官職場考驗問題。參與斯芬克職場圓夢計劃，3個項目完成后有機會獲得阿里巴巴的實習(xí)Offer，讓你直通大廠，帶著大廠Offer去留學(xué)。

不管你是已經(jīng)拿到藝術(shù)留學(xué)offer，還是還不確定是否要留學(xué)，都可以參加斯芬克職場圓夢計劃，提前打造簡歷、作品集與面試過程，為職場求職做好準(zhǔn)備。

如果你還在藝術(shù)留學(xué)申請中，也可以參加斯芬克職場圓夢計劃，完成商業(yè)實踐項目，增加自己的留學(xué)背景競爭力，助力海外夢校Offer。

【關(guān)于我們】

斯芬克國際藝術(shù)教育是新東方旗下專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育機構(gòu)。2012年在北京正式成立，現(xiàn)已于上海、廣州、深圳、成都、杭州、武漢、南京、蘇州、重慶、西安、鄭州、紐約、日本設(shè)立分公司。

斯芬克設(shè)立全球產(chǎn)品研發(fā)中心，吸收西方藝術(shù)教育精髓，針對亞洲學(xué)生的獨特性，研發(fā)設(shè)計出一整套完善的藝術(shù)設(shè)計教育體系，包含課程產(chǎn)品有：英美本研作品集課程、藝術(shù)爬藤計劃、留學(xué)申請服務(wù)、國際學(xué)校合作課程、音樂藝術(shù)教育課程、日本升學(xué)產(chǎn)品、海外夏校冬校等。

同時，與國際課程體系接軌，包含IGCSE、A-Level課程、AP課程、BTEC國際預(yù)科課程。2021年，斯芬克與新東方國際雙語學(xué)校聯(lián)合打造國際藝術(shù)高中。

斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學(xué)，以專業(yè)為核心，能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計思維、創(chuàng)新力、團隊協(xié)作能力和動手實踐能力，放眼不同領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)和探索實踐，快速向國際化學(xué)習(xí)環(huán)境過渡。目前培訓(xùn)可覆蓋英美日澳加等13個發(fā)達國家，50+個藝術(shù)細分專業(yè)。