每個階段都有考核目標，達標后才會進行下一階段

【授課方式】

線下

【授課校區(qū)】

西安市長安區(qū)訓練基地

【班型】

4人一個班

【上課時間】

學員自行安排

【是否提供住宿】

不

【青少年學習無人機優(yōu)勢】

一、核心思維與科技素養(yǎng)的深度鍛造

工程思維與空間想象力的實戰(zhàn)培養(yǎng)：從認識機架、電機、飛控、圖傳等部件開始，到進行組裝、調(diào)試和維修，這是一個微縮的工程項目。青少年需要思考如何讓設備更穩(wěn)定、更高效，這能培養(yǎng)系統(tǒng)性思考、問題解決和動手能力。在三維空間中操控無人機，需要極強的空間感知和手眼腦協(xié)調(diào)能力，這對發(fā)展幾何思維和空間構想能力是很好的鍛煉。

編程與人工智能的啟蒙入門：許多進階的穿越機課程會引入圖形化編程甚至代碼編程，讓青少年學習為無人機編寫飛行路線、完成自主巡航等任務。這是接觸和理解自動化、人工智能等前沿技術的很好窗口。

二、關鍵能力與心理品質(zhì)的全面提升

極強的專注力與快速反應能力：操控穿越機進行高速飛行、穿越障礙，需要精神高度集中，對突發(fā)情況做出毫秒級的反應。這種高要求的操作能顯著提升青少年的專注度和應變能力。

抗挫折能力與成長型思維的建立：學習過程中，“炸機”（墜毀）是家常便飯。調(diào)試設備、分析炸機原因、不斷嘗試直至成功的過程，能極大地培養(yǎng)耐心、嚴謹性和從失敗中學習的韌性，讓他們明白“失敗是成功之母”的真正含義。

邏輯規(guī)劃與團隊協(xié)作能力：無論是規(guī)劃一條復雜的飛行路線，還是與同伴組隊進行FPV（第一人稱視角）競速或任務，都需要清晰的邏輯規(guī)劃、有效的溝通和團隊協(xié)作。

三、未來競爭力與職業(yè)視野的早期開拓

接觸前沿科技，拓展職業(yè)視野：無人機技術在航拍、測繪、農(nóng)業(yè)、救援、物流等領域應用廣泛。早期接觸可以為未來在** robotics（機器人學）、工程、計算機科學**等STEAM領域的職業(yè)發(fā)展提供寶貴的早期啟蒙和興趣起點。

獨特的競賽平臺與成就感獲?。簾o人機競賽是一項新興的科技體育運動。參與其中，不僅能獲得巨大的成就感和自信心，還能在競技中鍛煉心理素質(zhì)，為青少年提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的獨特舞臺。

【師資介紹】

王宇帆

教學經(jīng)驗：2年以上穿越機飛行經(jīng)驗，持有caac 專業(yè)證書，無人機專業(yè)畢業(yè)

教學心得：興趣才是首要老師，我們努力去放大孩子的興趣

包有禧

教學經(jīng)驗：1年多旋翼無人機教學經(jīng)驗，持有caac 教員證書

教學心得：見證學員從新手到機長的蛻變嚴謹教學，守護他們翱翔藍天的夢想

【學員風采】

學員姓名：

李靜

CAAC成績：

理論考試：91分

實操飛行：優(yōu)秀

綜合問答：通過

學員背景：原從事平面設計工作，對科技和攝影有濃厚興趣。零飛行基礎，希望通過系統(tǒng)化培訓，快速獲取CAAC執(zhí)照，進入無人機行業(yè)。

學員感言：“作為一個完全的‘小白’，報名前我曾非常忐忑。但溯光無人機的無人機課程給了我巨大的驚喜！教練們非常有耐心，從最基礎的原理講起，手把手地帶飛。學習氛圍特別好，同學們互相鼓勵，共同進步。課程涵蓋業(yè)務緊密相關的實訓內(nèi)容，實用性極強。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練操控無人機進行商業(yè)航拍，為自己的事業(yè)打開了全新的大門。感謝老師們，也感謝當初選擇勇敢嘗試的自己！”

【教學現(xiàn)場】

調(diào)試設備

理論課現(xiàn)場

教學現(xiàn)場

實操現(xiàn)場

【機構簡介】

西安溯光智能技術有限公司是中洲集團蒼穹無人機（深圳）有限公司的西安分公司。公司以安全為基石，以技術為核心，以教育為使命，專注于培養(yǎng)高素質(zhì)的低空產(chǎn)業(yè)人才，致力于打造集專業(yè)資質(zhì)認證、青少年科技教育與成人職業(yè)培訓于一體的無人機綜合服務平臺。青少年科技教育通過豐富有趣的項目和挑戰(zhàn)任務激發(fā)學習動力，成人職業(yè)培訓建立從入門到精通的階梯式課程體系，涵蓋操作、維修、應用開發(fā)等多個維度，配備10000平方米飛行場地，擁有多型號實訓無人機設備，與上下游企業(yè)建立人才合作，提供就業(yè)推薦服務。