【職業(yè)發(fā)展】
游戲行業(yè)虛幻引擎人才缺口逐年擴(kuò)大,跑酷類游戲作為熱門賽道需求火爆!掌握藍(lán)圖操作、關(guān)卡搭建、交互邏輯等核心技能,可直接勝任游戲策劃、關(guān)卡設(shè)計(jì)師、藍(lán)圖工程師等崗位,技能還能延伸至元宇宙、虛擬人等新興領(lǐng)域,就業(yè)覆蓋游戲、影視、互動娛樂多行業(yè),發(fā)展前景廣闊。
【課程目標(biāo)】
全程以跑酷闖關(guān)項(xiàng)目為核心,手把手教你虛幻引擎藍(lán)圖核心操作,從資產(chǎn)導(dǎo)入、關(guān)卡搭建到交互功能實(shí)現(xiàn)、UI設(shè)計(jì)全流程實(shí)操,讓你快速掌握獨(dú)立開發(fā)中小型跑酷游戲的完整能力,畢業(yè)即能產(chǎn)出個(gè)人作品集,輕松對接行業(yè)招聘需求。
【課程內(nèi)容】
1.1基礎(chǔ)操作及導(dǎo)入遷移:
本堂內(nèi)容為引擎基礎(chǔ)界面講解、項(xiàng)目創(chuàng)建與跨項(xiàng)目資源遷移;
教學(xué)目的是吃透引擎基礎(chǔ),掌握資源復(fù)用邏輯;
本堂成果為獨(dú)立創(chuàng)建項(xiàng)目,成功復(fù)用跨項(xiàng)目資源
1.2資產(chǎn)導(dǎo)入:
本堂內(nèi)容為模型、紋理等資產(chǎn)導(dǎo)入全流程實(shí)操;
教學(xué)目的是掌握資產(chǎn)導(dǎo)入標(biāo)準(zhǔn)流程;
本堂成果為順暢導(dǎo)入外部資源并正常使用。
2.關(guān)卡序列制作:
本堂內(nèi)容為跑酷游戲關(guān)卡序列邏輯拆解、基礎(chǔ)框架搭建;
教學(xué)目的是摸清關(guān)卡序列核心邏輯;
本堂成果為獨(dú)立拍攝并渲染場景
3.遷移碰撞:
本堂內(nèi)容為碰撞體類型講解、設(shè)置方法與遷移技巧;
教學(xué)目的是學(xué)會碰撞系統(tǒng)核心操作;
本堂成果為為資產(chǎn)添加合理碰撞,交互流暢。
4.自動開關(guān)門:
本堂內(nèi)容為自動門區(qū)域觸發(fā)交互藍(lán)圖制作;
教學(xué)目的是掌握觸發(fā)式交互藍(lán)圖邏輯;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)區(qū)域觸發(fā)的自動門功能。
5.手動開關(guān)門:
本堂內(nèi)容為手動開關(guān)門按鍵觸發(fā)邏輯設(shè)計(jì)與藍(lán)圖編寫;
教學(xué)目的是理解手動交互觸發(fā)原理;
本堂成果為通過按鍵控制門的開關(guān),交互正常
6.藍(lán)圖通信-撿鑰匙開門:
本堂內(nèi)容為藍(lán)圖通信原理講解、“撿鑰匙 - 解鎖門” 聯(lián)動藍(lán)圖;
教學(xué)目的是掌握藍(lán)圖通信核心機(jī)制;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)鑰匙與門的關(guān)聯(lián)交互功能。
7.制作角色基礎(chǔ)狀態(tài):
本堂內(nèi)容為角色移動、站立狀態(tài)藍(lán)圖編寫與調(diào)試;
教學(xué)目的是學(xué)會角色基礎(chǔ)狀態(tài)設(shè)計(jì);
本堂成果為創(chuàng)建具備基礎(chǔ)行動能力的游戲角色。
8.角色加速事件:
本堂內(nèi)容為角色加速功能藍(lán)圖設(shè)計(jì)、按鍵觸發(fā)邏輯;
教學(xué)目的是掌握技能觸發(fā)與數(shù)值調(diào)整;
本堂成果為為角色添加按鍵觸發(fā)加速效果。
9.吃金幣加速:
本堂內(nèi)容為金幣道具創(chuàng)建、拾取邏輯與加速效果綁定;
教學(xué)目的是學(xué)會道具與角色聯(lián)動設(shè)計(jì);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)拾取金幣觸發(fā)角色加速功能
10.動畫介紹及滑鏟功能:
本堂內(nèi)容為動畫系統(tǒng)基礎(chǔ)介紹、滑鏟技能藍(lán)圖與動畫綁定;
教學(xué)目的是入門動畫與技能結(jié)合邏輯;
本堂成果為為角色添加滑鏟技能及對應(yīng)動畫。
11.mixamo和骨骼認(rèn)識:
本堂內(nèi)容為骨骼動畫原理、Mixamo 工具使用與資源導(dǎo)入;
教學(xué)目的是熟悉骨骼動畫 workflow;
本堂成果為獨(dú)立獲取并導(dǎo)入骨骼動畫資源
12.跳躍蒙太奇:
本堂內(nèi)容為動畫蒙太奇制作流程、跳躍動畫流暢過渡設(shè)計(jì);
教學(xué)目的是掌握動畫蒙太奇核心技能;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)角色流暢跳躍動畫效果
13.動畫重定向:
本堂內(nèi)容為動畫重定向操作步驟、不同骨骼角色適配;
教學(xué)目的是學(xué)會動畫資源復(fù)用技巧;
本堂成果為將現(xiàn)有動畫應(yīng)用到不同骨骼角色。
14.角色發(fā)射火球:
本堂內(nèi)容為火球技能藍(lán)圖編寫、特效資源綁定與發(fā)射邏輯;
教學(xué)目的是掌握技能與特效結(jié)合方法;
本堂成果為為角色添加可發(fā)射的火球技能
15.吃金幣UI加1:
本堂內(nèi)容為 UI 數(shù)值聯(lián)動原理、金幣拾取分?jǐn)?shù)實(shí)時(shí)更新藍(lán)圖;
教學(xué)目的是入門 UI 與游戲邏輯交互;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)金幣拾取后分?jǐn)?shù)實(shí)時(shí)增加顯示。
16.UI第一節(jié)--開始界面:
本堂內(nèi)容為游戲啟動界面 UI 搭建、開始 / 退出按鈕功能實(shí)現(xiàn);
教學(xué)目的是學(xué)會基礎(chǔ) UI 制作流程;
本堂成果為制作含功能按鈕的游戲啟動界面。
17.UI第二節(jié)--切換游戲設(shè)置界面:
本堂內(nèi)容為游戲設(shè)置界面 UI 設(shè)計(jì)、參數(shù)調(diào)整邏輯綁定;
教學(xué)目的是掌握 UI 切換與功能聯(lián)動;
本堂成果為制作可調(diào)整參數(shù)的設(shè)置界面,切換流暢。
18.UI第三節(jié)--角色對話:
本堂內(nèi)容為角色對話 UI 設(shè)計(jì)、NPC 觸發(fā)對話邏輯編寫;
教學(xué)目的是學(xué)會對話系統(tǒng)核心設(shè)計(jì);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)角色與 NPC 的對話交互功能。
19.UI第四節(jié)--角色選擇界面(選擇卡):
本堂內(nèi)容為多角色選擇卡 UI 制作、切換邏輯實(shí)現(xiàn);
教學(xué)目的是掌握選擇類 UI 設(shè)計(jì)技巧;
本堂成果為搭建多角色選擇基礎(chǔ)框架
20.UI第五節(jié)--角色選擇界面(材質(zhì)同步):
本堂內(nèi)容為 UI 與材質(zhì)聯(lián)動原理、角色選擇材質(zhì)同步功能;
教學(xué)目的是理解 UI 與資源聯(lián)動邏輯;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)角色選擇時(shí) UI 與材質(zhì)同步更新。
21.UI第六節(jié)--角色選擇界面(介紹欄+旋轉(zhuǎn)動作)
本堂內(nèi)容為角色介紹欄 UI 設(shè)計(jì)、角色旋轉(zhuǎn)與動作預(yù)覽功能;
教學(xué)目的是學(xué)會復(fù)雜 UI 交互設(shè)計(jì);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)角色介紹、旋轉(zhuǎn)及動作預(yù)覽
22.UI第七節(jié)--暫停UI:
本堂內(nèi)容為暫停界面 UI 搭建、暫停 / 繼續(xù)功能邏輯綁定;
教學(xué)目的是掌握游戲狀態(tài)切換 UI;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)游戲暫停與繼續(xù)功能,界面正常
23.動畫藍(lán)圖狀態(tài)機(jī)做跳躍狀態(tài):
本堂內(nèi)容為動畫藍(lán)圖狀態(tài)機(jī)構(gòu)建、跳躍狀態(tài)過渡邏輯設(shè)計(jì);
教學(xué)目的是學(xué)會狀態(tài)機(jī)動畫設(shè)計(jì);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)跳躍動畫流暢過渡與狀態(tài)管理
24.角色二段跳:
本堂內(nèi)容為二段跳邏輯設(shè)計(jì)、動畫綁定與落地判定;
教學(xué)目的是掌握進(jìn)階跳躍技能制作;
本堂成果為為角色添加二段跳技能及對應(yīng)動畫
25.游戲存檔:
本堂內(nèi)容為游戲存檔系統(tǒng)設(shè)計(jì)、進(jìn)度保存與讀取藍(lán)圖;
教學(xué)目的是學(xué)會存檔核心功能開發(fā);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)游戲進(jìn)度的保存與讀取功能。
26.搖擺錘及角色死亡功能:
本堂內(nèi)容為搖擺錘陷阱制作、角色死亡邏輯與效果綁定;
教學(xué)目的是掌握危險(xiǎn)機(jī)關(guān)與死亡系統(tǒng);
本堂成果為添加搖擺錘陷阱及角色死亡效果。
27.到保存點(diǎn)替換出生點(diǎn):
本堂內(nèi)容為保存點(diǎn)創(chuàng)建、出生點(diǎn)動態(tài)替換邏輯編寫;
教學(xué)目的是理解復(fù)活機(jī)制核心設(shè)計(jì);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)到達(dá)保存點(diǎn)更新復(fù)活位置功能。
28.拾取使用手電筒:
本堂內(nèi)容為手電筒道具創(chuàng)建、拾取 / 開關(guān)邏輯與光照效果;
教學(xué)目的是學(xué)會道具與光照結(jié)合;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)手電筒拾取、開關(guān)及光照效果。
29.傳送技能:
本堂內(nèi)容為傳送技能核心邏輯、定點(diǎn) / 定向傳送藍(lán)圖制作;
教學(xué)目的是掌握空間跳轉(zhuǎn)功能開發(fā);
本堂成果為為角色添加定點(diǎn) / 定向傳送技能。
30.滑翔技能(1):
本堂內(nèi)容為滑翔技能核心邏輯、懸浮與移動效果實(shí)現(xiàn);
教學(xué)目的是學(xué)會進(jìn)階移動技能設(shè)計(jì);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)角色滑翔基礎(chǔ)功能。
31.滑翔技能(2):
本堂內(nèi)容為滑翔動畫綁定、狀態(tài)切換邏輯與參數(shù)優(yōu)化;
教學(xué)目的是優(yōu)化滑翔技能體驗(yàn);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)流暢滑翔動作與狀態(tài)切換
32.游戲整理1:
本堂內(nèi)容為核心功能梳理、基礎(chǔ)漏洞排查與修復(fù)方法;
教學(xué)目的是培養(yǎng)問題排查能力;
本堂成果為排查并修復(fù)基礎(chǔ)功能漏洞。
33.游戲整理2(同步主角材質(zhì)和UI):
本堂內(nèi)容為主角材質(zhì)與 UI 一致性優(yōu)化、同步邏輯調(diào)試;
教學(xué)目的是提升資源統(tǒng)一性;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)主角材質(zhì)與 UI 顯示同步
34.游戲整理3(死亡同步技能):
本堂內(nèi)容為死亡狀態(tài)與技能聯(lián)動邏輯、死亡后技能重置;
教學(xué)目的是完善技能系統(tǒng)完整性;
本堂成果為實(shí)現(xiàn)角色死亡后技能狀態(tài)重置
35.游戲整理4(碰撞問題):
本堂內(nèi)容為碰撞異常問題分析、碰撞體參數(shù)優(yōu)化;
教學(xué)目的是提升交互體驗(yàn)穩(wěn)定性;
本堂成果為解決游戲中碰撞異常問題。
36.游戲整理5(生命值同步及碰撞優(yōu)化):
本堂內(nèi)容為生命值系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生命值與 UI 同步、碰撞體驗(yàn)優(yōu)化;
教學(xué)目的是完善生存系統(tǒng);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)生命值實(shí)時(shí)同步與碰撞體驗(yàn)優(yōu)化
37.游戲整理6(成功UI):
本堂內(nèi)容為闖關(guān)成功界面 UI 制作、獎(jiǎng)勵(lì)展示與關(guān)卡跳轉(zhuǎn);
教學(xué)目的是學(xué)會結(jié)算界面設(shè)計(jì);
本堂成果為制作闖關(guān)成功界面,實(shí)現(xiàn)流程跳轉(zhuǎn)。
38.游戲整理7(闖關(guān)成功):
本堂內(nèi)容為闖關(guān)結(jié)算邏輯、進(jìn)度保存完整流程、失敗界面與重試功能;
教學(xué)目的是完善關(guān)卡閉環(huán);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)關(guān)卡結(jié)算、進(jìn)度保存及失敗重試
39.游戲整理8(闖關(guān)失?。?/p>
本堂內(nèi)容為闖關(guān)失敗界面制作、重試邏輯編寫(含失敗判定、復(fù)活機(jī)制與關(guān)卡重開聯(lián)動);
教學(xué)目的是掌握失敗流程閉環(huán)設(shè)計(jì);
本堂成果為實(shí)現(xiàn)角色失敗后復(fù)活、重新開啟關(guān)卡的完整功能。
【機(jī)構(gòu)簡介】
宇碼文傳是一家產(chǎn)學(xué)一體的原創(chuàng)公司,多年來一只致力于游戲動畫領(lǐng)域的人才培養(yǎng),為社會和高校輸送了大量的人才。近年聚焦原創(chuàng) IP 開發(fā)的數(shù)字生態(tài)企業(yè)。依托 211 大學(xué)產(chǎn)學(xué)一體的獨(dú)特優(yōu)勢,深度布局多領(lǐng)域數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作。自主研發(fā)涵蓋游戲、動畫等熱門領(lǐng)域的原創(chuàng)作品,同時(shí)拓展藝術(shù)衍生品、元宇宙空間等業(yè)務(wù),全方位打造知識產(chǎn)權(quán)數(shù)字項(xiàng)目矩陣,在數(shù)字文創(chuàng)賽道展現(xiàn)強(qiáng)勁創(chuàng)新實(shí)力。