【服務(wù)內(nèi)容】
直通名校:
通過普林斯頓社科營、北卡羅來納數(shù)學營等學術(shù)營項?,深?藤校,體驗學習?活
通過悉尼?學泰勒學院等預(yù)科項?,針對性感受?儀名校的學術(shù)特?
體驗職場:
專屬于?中?的職場研學體驗
根據(jù)當期熱?報考專業(yè),定制化設(shè)計對應(yīng)知名企業(yè)“Open Day”體驗,?前設(shè)計涵蓋?融、?動化、AI、?命健康等領(lǐng)域
留學申請:
留學申請資深導師,?對?出國陪護服務(wù)
指導國際考試與院校申請流程,已成功幫助數(shù)百名學?,申請?含英美澳加新?港等地的知名?學
【院校清單】
核心私立大學(含常春藤 + 理工強校)
| 院校名稱 |
英文名稱 |
核心優(yōu)勢 |
2025 U.S. News 排名 |
| 普林斯頓大學 |
Princeton University |
經(jīng)濟學、數(shù)學、物理實力強 |
1 |
| 麻省理工學院 |
Massachusetts Institute of Technology(MIT) |
理工 / 計算機 / AI 全球?qū)嵙姡蒲修D(zhuǎn)化強 |
2 |
| 哈佛大學 |
Harvard University |
商科、法學、醫(yī)學、人文社科全領(lǐng)域強 |
3 |
| 斯坦福大學 |
Stanford University |
依托硅谷,創(chuàng)業(yè)與工程、計算機、商科突出 |
4 |
| 耶魯大學 |
Yale University |
法學、人文社科、醫(yī)學實力強,學術(shù)氛圍濃厚 |
5 |
| 加州理工學院 |
California Institute of Technology(Caltech) |
物理、天文、工程、航空航天實力強 |
6(并列) |
| 約翰霍普金斯大學 |
Johns Hopkins University |
醫(yī)學、公共衛(wèi)生全球?qū)嵙姡蒲薪?jīng)費充足 |
6(并列) |
| 西北大學 |
Northwestern University |
商科(凱洛格)、傳媒實力強 |
6(并列) |
| 杜克大學 |
Duke University |
商科、工程、公共政策、醫(yī)學強勢 |
6(并列) |
| 賓夕法尼亞大學 |
University of Pennsylvania |
沃頓商學院全球?qū)嵙?,商?/ 醫(yī)學實力強 |
10 |
公立旗艦(中認可度高的公立)
| 院校名稱 |
英文名稱 |
核心優(yōu)勢 |
2025 U.S. News 排名 |
| 加州大學伯克利分校 |
UC Berkeley |
計算機、工程、商科、人文社科實力強 |
15 |
| 加州大學洛杉磯分校 |
UCLA |
醫(yī)學、藝術(shù)、工程、傳媒實力強勁 |
15(并列) |
【顧問簡介】
盧?師
專業(yè)背景:
盧?師畢業(yè)于?西?學英語專業(yè),憑借優(yōu)異的成績獲得獎學?,遠赴美國知名的“七姐妹”??學院之?Bryn Mawr College(布林茅爾學院),攻讀社會?作碩?學位。這?獨特的教育背景使盧?師既深諳中國學?的需求與優(yōu)勢,?具備對西?教育體系和?化的深刻理解,能夠為學?提供真正“中西合璧”的申請指導。
17年?業(yè)深耕:
?2008年進?留學咨詢?業(yè)以來,盧?師已積累了17年的?線申請服務(wù)經(jīng)驗。在這17年間,她?證了留學申請趨勢的變遷,熟悉各個國家和地區(qū)的申請政策與流程,掌握了不同院校的錄取偏好,形成了?套?效、精準的申請策略體系。
卓越申請成果:
申請成果令?矚?,她幫助學?獲得的錄取覆蓋了全球多個國家和地區(qū)的學府:
全?服務(wù)范圍:
服務(wù)范圍極為全?,涵蓋各個階段的留學申請:?學留學、 中學留學、 本科申請、 碩?申請、 博?申請 訪問學者申請。不論低齡留學、本科升學,還是更?層次學術(shù)深造,都能提供定制?案和全程指導。
【服務(wù)優(yōu)勢】
? 豐富經(jīng)驗:17年?線申請經(jīng)驗,熟悉各國家地區(qū)申請要點
? 名校背景:中美雙學位,深刻理解東西?教育體系
? 卓越成果:數(shù)百成功案例,覆蓋全球院校
? 全?服務(wù):從?學到博?,全階段申請指導
? 個性規(guī)劃:根據(jù)學?特點定制專屬申請策略
【申請價格】
¥33,000
【機構(gòu)簡介】
上海?明未來教育科技有限公司總部位于上海市浦東新區(qū),是?家以國際視野 ,針對?少年進?綜合素質(zhì)培育的專業(yè)教育機構(gòu)
公司致?于整合優(yōu)質(zhì)社會資源,通過創(chuàng)新教育模式,培養(yǎng)具備全球競爭?、擁有國際視? 的復(fù)合型?才