專業(yè)依托浙音師資,開設(shè)聲樂、器樂、視唱練耳等課程;文化同步普高課程,包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門會(huì)考科目與6門選考科目,搭配個(gè)性化輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)專業(yè)與文化雙向兼顧,助力多元升學(xué)。
2016年辦校至今,作為杭州市一所全寄宿制民辦普通高中,學(xué)校始終秉持“進(jìn)入公望,成就希望”的辦學(xué)理念,踐行“好習(xí)慣成就好人生,有進(jìn)步就是好學(xué)生”的育人思想,致力于打造一所立足杭州、面向全國(guó)、放眼國(guó)際的現(xiàn)代化特色高中。我們不僅僅是一所杭州民辦普通高中,更是一個(gè)承載夢(mèng)想、雕琢未來的工坊。我們深信,教育的初心,是“育人”;教育的使命,是“成全”。
申屠永慶
領(lǐng)銜專家/杭州黃公望高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)/思想政治
正高級(jí)教師,教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士,教育部基礎(chǔ)教育跨學(xué)科專指委委員,中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,浙師大博士生導(dǎo)師,杭師大客座教授。
主要榮譽(yù):榮獲感動(dòng)杭城十佳教師、浙江省春蠶獎(jiǎng)、中國(guó)長(zhǎng)三角具有影響力校長(zhǎng)、中國(guó)好校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。全面領(lǐng)銜學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升與師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
學(xué)術(shù)兼職與成果:教育專著3部,主編8部,核心期刊發(fā)表論文20余篇,4項(xiàng)課題獲省市一、二等獎(jiǎng)。擁有富陽(yáng)中學(xué)、杭州十四中學(xué)、杭州四中、浙大附中等多所名校教育管理經(jīng)驗(yàn)。
張金良
浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師,浙江省勞動(dòng)模范,教育部“國(guó)培計(jì)劃”專家?guī)斐蓡T。浙江師范大學(xué)客座教授。深耕高中數(shù)學(xué)教學(xué)、教研與考試提分指導(dǎo)。在《數(shù)學(xué)通報(bào)》等刊物發(fā)表論文百余篇,出版著作30余本,主持多項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)課題并獲省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)。
程繼伍
浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師,全國(guó)優(yōu)秀教師,浙江省勞動(dòng)模范。在語(yǔ)文課堂創(chuàng)新、核心素養(yǎng)培養(yǎng)及考試備考方面造詣深厚,為語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量提升提供核心支撐。深耕語(yǔ)文教學(xué)數(shù)十年,發(fā)表論文200多篇。
傅詠梅
浙江省特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師,北京師范大學(xué)教育碩士。深耕英語(yǔ)教學(xué)與教師培訓(xùn)30余年,在英語(yǔ)詞匯、閱讀、寫作教學(xué)及高三提分方面成效顯著。主編2本寫作導(dǎo)學(xué)用書,十多篇論文發(fā)表于核心期刊,主持二十余個(gè)師訓(xùn)項(xiàng)目。
朱可
浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師,浙江省督學(xué),原杭州市基礎(chǔ)教育研究室主任。深耕歷史教育研究與教研指導(dǎo)。教育部課程標(biāo)準(zhǔn)審定專家,出版多部專著,在《課程教材教法》等核心期刊發(fā)表論文百余篇。
顧建辛
浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師,浙江省教材審定委員會(huì)委員,杭師大教育碩士生導(dǎo)師。省重點(diǎn)高中任教數(shù)年,歷任教研組長(zhǎng)、教學(xué)處主任等職,深耕化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與考試重難點(diǎn)突破,一線教學(xué)與教研管理經(jīng)驗(yàn)豐富。
周上榮
正高級(jí)教師,浙師大、寧波大學(xué)兼職教授。在地理教學(xué)與青年教師培養(yǎng)方面成效卓著。多篇論文發(fā)表于《地理教學(xué)》等核心期刊,主持多項(xiàng)省級(jí)課題并獲獎(jiǎng),近五年開設(shè)全國(guó)、省市級(jí)講座近百節(jié)次。
外觀
外觀
操場(chǎng)
教室
教室
教室
食堂
宿舍
學(xué)員風(fēng)采1
學(xué)員風(fēng)采2
學(xué)員風(fēng)采3
學(xué)員風(fēng)采4
學(xué)員風(fēng)采5