本美高 AP 課程以升學(xué)為核心導(dǎo)向,致力于為 8-12 年級學(xué)生搭建通往國際杰出學(xué)院的橋梁。通過 3-4 年系統(tǒng)培養(yǎng),不僅幫助學(xué)生掌握 AP 核心學(xué)科知識、提升學(xué)術(shù)能力,更注重塑造三大核心素養(yǎng):一是個(gè)性化競爭力,依托一人一規(guī)劃模式,讓基礎(chǔ)一般的學(xué)生實(shí)現(xiàn) “低進(jìn)高出”,讓優(yōu)秀學(xué)生通過精準(zhǔn)托舉突破瓶頸;二是綜合能力素養(yǎng),通過自我管理訓(xùn)練、項(xiàng)目研究式學(xué)習(xí),提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、問題解決與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;三是跨文化適應(yīng)力,兼顧學(xué)術(shù)與文化融合培養(yǎng),確保學(xué)生未來順利銜接海外本科生活,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與優(yōu)質(zhì)升學(xué)的雙重目標(biāo)。
考慮申請英美澳等國際的本科課程,
低進(jìn)高出高關(guān)注度美高個(gè)人制學(xué)校
一人一規(guī)劃的培養(yǎng)模式,項(xiàng)目研究式教學(xué)模式
自我管理能力訓(xùn)練及提升方案,托底基礎(chǔ)一般的學(xué)生
科學(xué)合理的活動(dòng)和競賽設(shè)計(jì),托舉優(yōu)秀學(xué)生
根據(jù)個(gè)人規(guī)劃要求形成主線結(jié)構(gòu)
保持學(xué)生的競爭力和未來跨文化適應(yīng)力
升學(xué)結(jié)果優(yōu)良升學(xué)方向全面
8-12年級學(xué)生
3-4年
Michael
澳大利亞阿德萊德大學(xué) 教育學(xué)碩士
10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幽默風(fēng)趣,親和友善
深諳中國文化,務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)
主要學(xué)科:
ESL,Public Speaking,AcademicWriting,Business
Paul
復(fù)旦大學(xué)文學(xué)專業(yè)碩士
主要學(xué)科:TOEFL、IELTS、SAT、History
具有12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),博學(xué)友善,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),具有愛心
主要學(xué)科:歷史,雅思教學(xué),托福教學(xué)
Eric
美國華盛頓大學(xué)生命科學(xué)學(xué)士、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)工商管理學(xué)碩士。
前美國系統(tǒng)生物學(xué)研究所LeeHood實(shí)驗(yàn)室癌癥和干細(xì)胞組生物信息學(xué)助理研究員。
主要學(xué)科:生物,化學(xué),經(jīng)濟(jì)
14年教齡,閱歷豐富、親和友善,博學(xué)多才
Cindy
華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)碩士20年教齡,深諳國際課程數(shù)理體系,教學(xué)風(fēng)格親和有力、極富耐心和專業(yè)度
主要學(xué)科:數(shù)學(xué)(延伸),微積分,統(tǒng)計(jì)
胡鋼鋒
最高學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè):云南師范大學(xué),能源工程專業(yè)
從業(yè)年限:13年
目前教授科目:數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)教學(xué)
特點(diǎn):將跨學(xué)科知識融入教學(xué),幫助學(xué)生建立知識關(guān)聯(lián);注重因材施教,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;用生活化案例拆解復(fù)雜知識點(diǎn),助力學(xué)生高效掌握學(xué)科內(nèi)容。
古興梅
重慶師范大學(xué),漢語言文學(xué)
教齡:三年
目前教授:DSE語文、DSE公社、DSE粵語
教學(xué)特點(diǎn):了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),關(guān)注他們的興趣愛好和特長,因材施教。給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持,讓他們感受到老師的關(guān)注和認(rèn)可
Alex
司濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)碩士
聯(lián)合國環(huán)境科學(xué)跨國研究項(xiàng)目主理人
科學(xué)學(xué)科組長
主要學(xué)科:Environment Science、Biology、 Nutrition
15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),治學(xué)專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn),非常耐心細(xì)心,倍受學(xué)生們推崇和喜愛
Joey
學(xué)生管理老師
10年教齡,上海大學(xué)商業(yè)專業(yè)學(xué)士細(xì)致周到、富有愛心,與學(xué)生家長關(guān)系融洽