【幼兒入門班】

趣味教學(xué)、寓教于樂(lè)、循循善誘、快樂(lè)學(xué)琴！

①適應(yīng)對(duì)象：4歲起，喜歡音樂(lè)的小朋友們都可以來(lái)報(bào)名哦！

②學(xué)習(xí)效果：興趣是好的老師！培養(yǎng)小朋友的興趣為主，輔以簡(jiǎn)單易學(xué)的樂(lè)理知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透教學(xué)，通過(guò)后天的培養(yǎng)啟發(fā)天賦、開(kāi)發(fā)智力、促進(jìn)音樂(lè)細(xì)胞的發(fā)育，從而比同齡的小朋友更加聰明、活潑、可愛(ài)。

③上課模式：一對(duì)一教學(xué)

④對(duì)老師的要求：上課期間不允許接聽(tīng)電話，不允許開(kāi)小差，課上必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心地給孩子詳細(xì)講解、正規(guī)示范！

【博睿環(huán)境】

【博睿教育優(yōu)勢(shì)】

1、專心只做好每一件事，有十年專注于鋼琴教學(xué)的師資數(shù)位，鋼琴老師只做專業(yè)，做好專業(yè)！

2、“五線譜速記法”幫您徹底解決看譜難題！

3、鋼琴專家全程跟蹤，及時(shí)解決疑難雜癥！

4、參加國(guó)內(nèi)、國(guó)際鋼琴比賽獲獎(jiǎng)，教學(xué)方法與國(guó)際接軌！

5、定期舉辦音樂(lè)會(huì)、定期參加鋼琴考級(jí)，教學(xué)質(zhì)量全面**！

6、對(duì)老師的要求：上課期間不允許接聽(tīng)電話，不允許開(kāi)小差，課上必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心地給學(xué)員詳細(xì)講解、正規(guī)示范！

【關(guān)于我們】

【孩子學(xué)習(xí)鋼琴的好處】

一：提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時(shí)對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

二：開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

學(xué)習(xí)鋼琴鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無(wú)數(shù)事例證實(shí)，從幼年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

三：培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的鋼琴作品，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開(kāi)朗，而且還可以提高音樂(lè)鑒賞力。