【課程介紹】
本課程以《日語(yǔ) N3 新編第三冊(cè)》為核心教材,面向已掌握日語(yǔ) N4 基礎(chǔ)的學(xué)員。課程緊密圍繞教材內(nèi)容,在鞏固 N4 知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展日語(yǔ)詞匯量、深化復(fù)雜語(yǔ)法知識(shí),全面提升聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力,助力學(xué)員達(dá)到日語(yǔ) N3 級(jí)別入門階段的語(yǔ)言水平,為后續(xù) N3 級(jí)別更高階段的學(xué)習(xí)及備考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?
《日語(yǔ) N3 新編第三冊(cè)》教材在延續(xù)前兩冊(cè)實(shí)用性的基礎(chǔ)上,內(nèi)容難度進(jìn)一步提升,引入了更豐富的場(chǎng)景,如社會(huì)熱點(diǎn)討論、學(xué)術(shù)交流基礎(chǔ)、職場(chǎng)復(fù)雜溝通等,句型和詞匯也更具專業(yè)性和復(fù)雜性。本課程通過(guò)系統(tǒng)講解、高強(qiáng)度練習(xí)和場(chǎng)景化應(yīng)用,幫助學(xué)員熟練掌握教材中的核心知識(shí)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)能力的質(zhì)的飛躍。
【課程目標(biāo)?】
詞匯拓展:掌握教材中約 800 個(gè) N3 級(jí)別核心詞匯,涵蓋社會(huì)生活、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、職場(chǎng)商務(wù)等領(lǐng)域,能準(zhǔn)確認(rèn)讀、書寫,理解詞匯的多層含義及固定搭配,并能在不同語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。?
語(yǔ)法精進(jìn):深入理解并運(yùn)用教材中的 N3 復(fù)雜語(yǔ)法,如敬語(yǔ)的詳細(xì)用法(尊他語(yǔ)、自謙語(yǔ)、禮貌語(yǔ))、復(fù)合句的嵌套使用、時(shí)態(tài)的高級(jí)表達(dá)(如 “~ていた”“~べきだ”)等,能借助語(yǔ)法構(gòu)建邏輯嚴(yán)密、表達(dá)精準(zhǔn)的句子。?
聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)化:能聽(tīng)懂日常、職場(chǎng)及簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)場(chǎng)景中的長(zhǎng)篇對(duì)話和獨(dú)白,準(zhǔn)確把握信息細(xì)節(jié)、邏輯關(guān)系及說(shuō)話人的態(tài)度;能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法進(jìn)行流暢的日常交流、職場(chǎng)洽談及簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)討論,清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。?
讀寫提升:能快速閱讀教材中的各類文章,如新聞報(bào)道、科普短文、職場(chǎng)文書等,理解文章主旨、深層含義及作者意圖;能書寫結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰的書信、報(bào)告、短文等,表達(dá)復(fù)雜的意思和觀點(diǎn)。?
綜合應(yīng)用:能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中,如參與學(xué)術(shù)研討、處理職場(chǎng)事務(wù)、進(jìn)行跨文化交流等,具備較強(qiáng)的日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。?
【適合對(duì)象】?
1、已學(xué)完《日語(yǔ) N4 新編第二冊(cè)》或具備同等 N4 基礎(chǔ),希望繼續(xù)提升日語(yǔ)水平的學(xué)員。?
2、計(jì)劃赴日留學(xué)、工作或進(jìn)行長(zhǎng)期交流,需要具備 N3 級(jí)日語(yǔ)能力的學(xué)員。?
3、目標(biāo)通過(guò)日語(yǔ) N3 考試,需系統(tǒng)學(xué)習(xí) N3 基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)員。
【課程設(shè)置】
1v1:
單課價(jià):¥225/課時(shí)
價(jià)格:13500元
課時(shí)參考:60課時(shí)
打包贈(zèng)送:4課時(shí)
小班:
單課價(jià):¥125/課時(shí)
價(jià)格:7500元
課時(shí)參考:60課時(shí)
打包贈(zèng)送:2課時(shí)
?【課程教材】
《日語(yǔ) N3 新編第三冊(cè)》:作為課程核心教材,其內(nèi)容在 N4 基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展深化,涵蓋 N3 級(jí)別核心詞匯、復(fù)雜語(yǔ)法和多樣場(chǎng)景對(duì)話及文章,適合學(xué)員進(jìn)階學(xué)習(xí)。
【師資力量】
創(chuàng)始人/日語(yǔ)老師-Riku陸
2009年開始執(zhí)教
應(yīng)用及翻譯語(yǔ)言學(xué)碩士
日本語(yǔ)能力測(cè)試N1滿分
多次公費(fèi)赴日留學(xué)研學(xué)
多家出版社特邀日語(yǔ)教材編輯
日語(yǔ)老師-Yoyo尤
赴日留學(xué)工作4年
日本語(yǔ)能力測(cè)試N1
日本大學(xué)產(chǎn)業(yè)組織
心理學(xué)碩士
2015年起執(zhí)教
日語(yǔ)老師-Adele戴
2014年起執(zhí)教
日本語(yǔ)能力測(cè)試N1
蘇州大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士
公費(fèi)赴日本宮崎公立大學(xué)留學(xué)
日語(yǔ)老師-Ena楊
南通大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)
JTEST實(shí)用日語(yǔ)A級(jí)
日語(yǔ)能力考試兒LPT1級(jí)
公費(fèi)赴日本九州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院交流學(xué)習(xí)
2018年起執(zhí)教
日語(yǔ)老師-Kaka李
2014年起執(zhí)教
日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士
曾擔(dān)任高中日語(yǔ)教師
公費(fèi)赴日本金澤大學(xué)留學(xué)
曾任日本語(yǔ)言學(xué)校教師及
多所中學(xué)大學(xué)的日語(yǔ)選修課教師
【環(huán)境展示】
內(nèi)部環(huán)境
教室環(huán)境
走廊環(huán)境
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
育言家小語(yǔ)種于2016年入駐蘇州,5年間不斷磨礪自身服務(wù)和教學(xué)水平,常年位居大眾點(diǎn)評(píng)外語(yǔ)培訓(xùn)榜首位??偛吭O(shè)立于蘇州園區(qū)湖西中心地段,并在新區(qū)開設(shè)分店。機(jī)構(gòu)擁有成熟且專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和獨(dú)具風(fēng)格科學(xué)實(shí)用的教學(xué)體系。
自開設(shè)伊始就與蘇州市縣多所知名學(xué)校合作,入駐校園開設(shè)小語(yǔ)種課程,受到校方和師生的肯定和歡迎,建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。同時(shí),我們也為多家企事業(yè)單位提供團(tuán)培、翻譯等語(yǔ)言類服務(wù)。
育言家現(xiàn)在開設(shè)了適合各個(gè)年齡段,滿足各種需求的小語(yǔ)種課程,其中的日、德、西、法各階段考級(jí)課程,小語(yǔ)種高考課程以及日語(yǔ)EJU留考課程是我們自主研發(fā)的課程,受到廣大家長(zhǎng)和學(xué)員的追捧。