備考心得：

我雅思總共考過三次，參加過兩個不同機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。

第一次是2012/9/22 overall 5.5 6 6 5 5 對于一戰(zhàn)我已經(jīng)很滿足了。因為學(xué)校課業(yè)比較繁重而且在學(xué)生會已經(jīng)班上任職所以我只能抽取一部分時間來進(jìn)行準(zhǔn)備，我就把重點(diǎn)放到了聽力和閱讀上?？谡Z和寫作就沒有進(jìn)行準(zhǔn)備。到了二戰(zhàn)，寒假斷斷續(xù)續(xù)上了兩三個星期的課，然后圖樣自己抽時間復(fù)習(xí)。我以為聽力和口語水平是可以保持的因此重點(diǎn)攻克口語和寫作。但是3月返校后感冒急性腸胃炎都來了。我還記得考前前一晚還在醫(yī)院吊水。喉嚨也還是嘶啞。所以考試的狀態(tài)不佳。第二次2013/3/23還是5.5 單項是5.5 5 5.5 5.5 。說實(shí)話收到這份分?jǐn)?shù)的時候很是打擊。我想是不是我就是個前年5.5啊。還好后來我靜下來思考。發(fā)現(xiàn)雖然總成績沒有提高，但是口語和寫作這兩項難題分的我有方法讓他提高那么我是可以考到6.5的。所以2013年的暑假我參加了環(huán)球雅思的培訓(xùn)，參加的是鉑金6.5分班，并在2013/11/30參加考試，終于得到了overall 6.5 6.5 6 6.5 6的分?jǐn)?shù)。其實(shí)除了寫作分?jǐn)?shù)，我其他分?jǐn)?shù)真的很普通。所以特別感謝環(huán)球的寫作老師，在上他們課的時候，我就感覺到了和之前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差別。教我寫作老師的是陳錕老師和李健老師。我個人覺得陳錕老師小作文教的很好而李健則是大作文教的更好。李健上作文課的節(jié)奏比較快，你完全沒有分神的機(jī)會。他上課的內(nèi)容不是簡單的分析別人的作文。而是教你如何正確的使用各種適用于雅思寫作的句型。

我二戰(zhàn)的時候背過某強(qiáng)的素材，個人覺得如果語法基礎(chǔ)不好，即使寫的快也上不了6分。另外寫作的邏輯性是十分考究的，寫作的四項評分中就有這一項。因此在閱讀其他范文的時候需要注意。ABC這種方法是很有效的。當(dāng)然在寫作中還需要注意詞匯的正確性，不需要使用過于高端但是自己卻不熟悉的詞，這樣容易出錯。其實(shí)聽力是我復(fù)習(xí)時候喜歡的，每天早上就是進(jìn)行聽力的復(fù)習(xí)8~11點(diǎn)都在復(fù)習(xí)聽力。聽力老師劉源源老師交給我們的聽力技巧很受用。只是我在考試中又不小心走神了。錯過了幾個空。閱讀一直是我弱項，李晨昱老師教的閱讀技巧挺好的，我們班上有個高中畢業(yè)的女生，一戰(zhàn)閱讀就有8分。但是我上課的時間離考試的時間太長，因此技巧有些生疏了?？谡Z戴維用視頻給大家進(jìn)行教學(xué)，寓教于樂。而且視頻都是與口語話題相關(guān)的。當(dāng)然口語課后的練習(xí)是十分重要的。根據(jù)機(jī)經(jīng)進(jìn)行話題的準(zhǔn)備是必不可少。

感謝環(huán)球的老師給了我正確的引導(dǎo)。其實(shí)更應(yīng)該感謝的是自己的努力。雅思并不難，只是你是不是走了正確的路，是不是努力了。加油！