日語15屆一班許言同學(xué)：

回顧蒲公英一年的日語學(xué)習(xí)過程，從初的平假名和片假名都不會的我來說，經(jīng)常的問自己能在一年的時間能夠掌握到一級日語的知識嗎？一年的時間能很高的跟日本人交流了嗎？帶著這些問題我就開始了在蒲公英外語學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯。

日語15屆一班趙靜芳同學(xué)：

大家好，我是趙靜芳，來自東莞虎門。今年3月份就讀于蒲公英外語學(xué)校全日制日語培訓(xùn)班?；仡欉@七個月，可以說每天都過得很開心。這個班就像是個大家庭，同學(xué)們都非常開朗活潑，同時，這段時間也和大家分享了酸甜苦辣。

日語15屆一班趙括同學(xué)：

高中畢業(yè)后，我在東莞橫瀝工作了二年，也是這兩年讓我深深地體會到了知識的重要性。所以，我下定決心，自己一定要學(xué)點什么。查了很多資料，問了很多朋友的意見，終選擇了學(xué)習(xí)日語，決定了專業(yè)以后，就開始在網(wǎng)上找東莞日語學(xué)校，東莞橫瀝附近的日語培訓(xùn)學(xué)校每個學(xué)校對比了一下之后，我決定去蒲公英外語學(xué)校。

日語15屆一班焦明月同學(xué)：

本人去年五月的時候開始學(xué)習(xí)日語，由于經(jīng)?？慈毡镜膭赢嫞蚨谡夜ぷ鞯臅r候進的也是日本企業(yè)。但是就連一點日語都不會說。真的是非?？上?。想著還是去學(xué)習(xí)日語吧，如果能說日語，對自己將來的人生也會有幫助。

日語16屆一班金曉嬌同學(xué)：

將近一年的課程終于臨近尾聲，不管聽課怎樣，學(xué)習(xí)怎樣，大家在一起度過了難忘的一年。蒲公英外語學(xué)校也留給我一些難忘的回憶。還記得孫老師耐心的為我糾正我的日語發(fā)音，還記得課程顧問老師不厭其煩的為我調(diào)整課程。

日語24屆一班劉艷艷同學(xué)：

十分有幸，能在蒲公英外語學(xué)校跟隨李老師進行日語的學(xué)習(xí)，讓我在短短的三個月從對日語一點都不懂到可以進行一些簡單的交流。對于我個人，年紀較大，接受能力不足，學(xué)習(xí)一門全新的語言對我來說是個很大的挑戰(zhàn)，是李老師嚴謹又不失生動的教學(xué)使我很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

日語24屆一班任月秋同學(xué)：

2014年六月，帶著激動的心情我踏入了蒲公英外語學(xué)校，第一次見到站在講臺前面帶微笑的劉老師，看上去很和善可親，我很珍惜這樣一個來之不易的學(xué)習(xí)機會。

日語25屆一班張倩同學(xué)：

在蒲公英外語學(xué)校學(xué)習(xí)日語的時光是輕松的，愉快的。東莞日語學(xué)校來自不同職業(yè)崗位的同學(xué)，擁有同樣的興趣愛好，朝著各自的目標而努力學(xué)習(xí)。我是在日企工作，平時接觸的日本人也不少，每次溝通都需要翻譯來，就連簡單的日常溝通也不行。

日語26屆一班方春燕同學(xué)：

我是日語培訓(xùn)班一級班學(xué)員。對蒲公英外語學(xué)校的印象一直很不錯，在正式報名前還特意去了其他培訓(xùn)機構(gòu)進行對比，后還是選擇了各方面都更為專業(yè)的蒲公英外語學(xué)校。