【學(xué)校簡介】

合肥星萃教育是專門從事藝術(shù)生文化課高考沖刺的精品學(xué)校,為確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)并嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模(每年不超過8個(gè)班);辦學(xué)八年以來，一直秉承專業(yè)辦學(xué)、打造精品的教育理念;擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、能力過硬、師德高尚的師資隊(duì)伍。

針對藝考生文化課沖刺的時(shí)效性和特殊性，學(xué)校一直致力于拓展學(xué)生文化課的提分率和上升空間，編具有高提分特色的校本教材、課后練習(xí)等;近幾年來，取得了斐然的成績。

學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、精細(xì)的管理、出類拔萃的高考成績，贏得家長和學(xué)生們的信賴，鑄就了優(yōu)良口碑，獲得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

合肥星萃教育是一所全封閉、寄宿制、專業(yè)從事藝術(shù)生文化課高考沖刺的藝文學(xué)校。

更專業(yè)

全專職文化課老師教學(xué)，對高考方向把握明確，自自編教材，難易適中，突出重點(diǎn)，分層教學(xué)。

更放心

管理團(tuán)隊(duì)擁有10余年藝考文化課沖刺教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)。

更高效

嚴(yán)格控制班級人數(shù)，小班教學(xué)、周考，月考，聯(lián)考，講練結(jié)合。

【特色突出】

制定學(xué)生專屬的校本教材和配套練習(xí)

班課與一對幾小班培優(yōu)輔差相結(jié)合(全免費(fèi))

制定學(xué)生專屬的成長手冊:中考成績、入學(xué)成績、階段目標(biāo)、高考目標(biāo)

班主任與助教全程陪同，精心呵護(hù)

全天規(guī)劃完善:上午練字、中午限時(shí)練、下午聽力、晚上小班輔導(dǎo)

不定時(shí)加餐、提供水果、奶茶等(免費(fèi))

一次性收費(fèi)，絕無二次加收費(fèi)用

【師資介紹】

教師榜

教學(xué)校長負(fù)責(zé)教學(xué)監(jiān)督、檢查和評估的具體落實(shí)，全面監(jiān)控教師考核管理和教學(xué)過程;專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，學(xué)生思想工作的溝通，家校聯(lián)系、學(xué)生問題的處理，完善學(xué)生成長手冊，制定合理提分策略;專職教師負(fù)責(zé)校本研發(fā)，制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和學(xué)員問題的診斷個(gè)性化方案等;后勤老師觀察學(xué)生心理變化和生活起居，做好后勤工作。

李易

星萃執(zhí)行校長

個(gè)人簡介:

2009年畢業(yè)于阜陽大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，在圣泉中學(xué)任教，從團(tuán)委干事到團(tuán)委書記再到政教主任，熟記“假如我是個(gè)孩子、假如是我的孩子”箴言;2016年在東升美術(shù)負(fù)責(zé)文化課，一直擔(dān)任班主任工作，深知“負(fù)責(zé)教育，改變的不僅僅是一個(gè)學(xué)生，更是一個(gè)家庭”責(zé)任;2019在星萃教育(汲橋路)任職，從事高中語文教學(xué)工作，理解“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”格言。

學(xué)生寄語:做合格的人，不輕易給別人帶來麻煩;做良好的人，溫暖身邊愛自己和自己愛的人;做優(yōu)秀的人，既要學(xué)會“承歡膝下”也要做到“奉獻(xiàn)國家

教育有痕:建立學(xué)生檔案、制定合理目標(biāo)、建構(gòu)成長軌跡;每日記錄打卡、重點(diǎn)突出明顯、剖析學(xué)生案例;深入情感交流、追尋題目足跡、追逐閱卷足跡。

科目:語文

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

專業(yè):師范類漢語言文學(xué)

從事畢業(yè)班語文教學(xué)多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)理論扎實(shí)能深度把握教材、考點(diǎn)、考綱及考試動(dòng)向，教法靈活，深受學(xué)生喜愛授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能根據(jù)每個(gè)孩子存在的問題因材施教。在班主任工作上有自己獨(dú)特的管理模式和心得，注重細(xì)節(jié)，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并通過談心的交流方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的信心。多次評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。曾壓中2022年/2024年高考作文題。

科目:數(shù)學(xué)

畢業(yè)院校:安慶師范大學(xué)

專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

現(xiàn)任合肥星萃教育教務(wù)主任，高中數(shù)學(xué)教師。曾擔(dān)任中嘉藝術(shù)分校政教主任，有連續(xù)五年的高中班主任經(jīng)驗(yàn)。所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良多次評為優(yōu)秀班集體。有著較豐富的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任教學(xué)科成績優(yōu)秀。多屆藝文班級達(dá)線率超過百分之九十，在教學(xué)中的感悟:人要有志向，這是不可缺少的品質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)自己的人生志向不僅要有不屈不撓的進(jìn)取精神，還要有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。教育格言: 謙虛 低調(diào) 謹(jǐn)慎細(xì)節(jié)決定成敗，高手源自汗水

科目:數(shù)學(xué)

畢業(yè)院校:福建師范大學(xué)

專業(yè):數(shù)學(xué)專業(yè)

十余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任教多屆高三畢業(yè)班，所帶班級成績突出。十余年間負(fù)責(zé)教授藝考沖刺班多次，每年所帶藝考班級的數(shù)學(xué)成績斐然。

教學(xué)過程中始終堅(jiān)持 立足教材 以生為本 激發(fā)興趣 培養(yǎng)思維的理念。

科目:數(shù)學(xué)

畢業(yè)院校:安慶師范大學(xué)

8年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，7年班主任管理工作，曾支教偏遠(yuǎn)山區(qū)，上海從教3年，合肥藝文教學(xué)5年，所帶班級曾多次在合肥一模、合肥二模、上海一模等考試中獲得單科魁首，擅長對各大類、多層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行快速提升。

科目:英語

畢業(yè)院校:周口師范學(xué)院

專業(yè):英語教育專業(yè)

4年高考畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)，曾任職于私立學(xué)校，并擔(dān)任高三英語學(xué)科組長，班主任。積累了豐富的教學(xué)和管理班級的經(jīng)驗(yàn)。擅長長期英語素養(yǎng)培養(yǎng)和短期技巧結(jié)構(gòu)解題快速提分。對待學(xué)生非常嚴(yán)厲，認(rèn)真負(fù)責(zé)且有耐心。

科目:英語

畢業(yè)院校:阜陽師范大學(xué)

自加入教育行業(yè)以來，多次獲得校級教學(xué)擂臺賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。

寄語:教育是終生的、愛的事業(yè)!雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。教學(xué)的最重要的一步是讓學(xué)生聽進(jìn)去，才能提高成績。我堅(jiān)信在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活中悉心照顧，才是愛的教育!

科目:日語

畢業(yè)院校:安徽大學(xué)

專業(yè):日語專業(yè)

曾留學(xué)日本，在省內(nèi)某高校擔(dān)任日語老師六年，主要從事日語教學(xué)工作。曾多次參加由北京日研中心組織的國內(nèi)高校教師研討會。2018年開始深耕高考日語，并組織帶領(lǐng)日語教學(xué)團(tuán)隊(duì)先后編寫了《高考日語復(fù)習(xí)提綱》《高考日語語法專項(xiàng)必刷題》《高考日語聽力專項(xiàng)訓(xùn)練》《高考日語寫作》等教材。在課堂教學(xué)方面，上課極具激情、幽默風(fēng)趣、深受學(xué)生愛戴。

科目:物理

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

胡老師:中教一級教師，05年安徽師范大學(xué)畢業(yè)，從教20年。教學(xué)方法:注重物理知識的系統(tǒng)性，物理實(shí)驗(yàn)的拓展性，物理重難點(diǎn)模型的技巧性，強(qiáng)調(diào)解題思路必須要有過程分析和受力分析，將復(fù)雜問題簡單清晰化。

科目:化學(xué)

畢業(yè)院校:淮北師范大學(xué)

專業(yè):化學(xué)系

從教高中化學(xué)多年，熟悉教材體系，明確高考方向，帶過多屆畢業(yè)班。認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極輔導(dǎo)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長和進(jìn)步，教學(xué)有耐心，講方法，真真實(shí)實(shí)提高學(xué)生的成績!

十年樹木，百年樹人!相信每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W好，因材施教，嚴(yán)格要求學(xué)生和個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的積極發(fā)展。

科目:生物

畢業(yè)院校:廣州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

10多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)把握高考生物題目風(fēng)向善于把晦澀的知識以通俗的語言表達(dá)傳授給學(xué)生，站在學(xué)生的角度幫助學(xué)生解決問題，曾幫助多名學(xué)生快速提分。

科目:政治

畢業(yè)院校:安慶師范大學(xué)

專業(yè):政治教育

從教三十多年，擁有深厚的專業(yè)知識背景，專注于高考復(fù)讀和藝術(shù)生政治教學(xué)，憑借對教育事業(yè)的熱忱與執(zhí)著，在高考復(fù)讀和藝術(shù)生政治教學(xué)領(lǐng)域積累了豐富且獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過程中，深知藝術(shù)生思維活躍、富有創(chuàng)造力的特點(diǎn)因此摒棄傳統(tǒng)刻板的教學(xué)模式，巧妙地將政治理論與藝術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)思潮緊密相連。

科目:政治

畢業(yè)院校:吉林師范大學(xué)

專業(yè):政治教育

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉高考考點(diǎn)考向，能準(zhǔn)確針對藝文沖刺特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂富有感染力，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生，教學(xué)有法，效率高，提分快，深受學(xué)生喜愛和家長信賴，從教以來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生考入理想高校，教學(xué)成果顯著。

科目:歷史

畢業(yè)院校:華東師范大學(xué)

專業(yè):歷史系

參加工作以來，多次榮獲區(qū)級、市級等榮譽(yù)和表彰，包括優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及高考作業(yè)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)等。秉持“陪伴、引導(dǎo)、規(guī)范、成長、進(jìn)步”的教育理念，盡力幫助學(xué)生塑造出理想的自我。對于教學(xué)與班主任工作，力求做到問心無愧:在高考要求的知識與能力層面給予學(xué)生明確的講授和訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)生史實(shí)知識基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)審題解題思維，最終形成歷史學(xué)科的素養(yǎng)與能力。

科目:歷史

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

專業(yè):歷史系

擁有深厚的歷史專業(yè)知識儲備，對高考?xì)v史均有深入研究。自開始投身教育事業(yè)以來，專注于藝術(shù)生歷史教學(xué)領(lǐng)域，積累了豐富且獨(dú)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次獲得縣市級“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。

教師格言:以史為筆，繪藝術(shù)夢想藍(lán)圖;借古啟今，鋪藝考成功之路。

科目:地理

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

專業(yè):地理教育專業(yè)

學(xué)校地理教研組長，高級教師，從事高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作20多年，2015年開始高三藝文地理教學(xué)。唐老師愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真，平易近人，業(yè)務(wù)精湛，因材施教，分層教學(xué)，所教授的班級教學(xué)成績名列前茅，深受學(xué)生喜歡。

教育格言:每一朵花都有她的花期，花朵不同，花期不一，耐心澆灌，靜待花開!

科目:地理

畢業(yè)院校:吉林師范大學(xué)

專業(yè):人文地理碩士研究生

本科就讀于白城師范學(xué)院，大學(xué)期間，擔(dān)任學(xué)生會宣傳部部長，工作認(rèn)真，擅長組織策劃;2020年考入吉林師范大學(xué)人文地理學(xué)專業(yè)研究生，深研地理教學(xué)理論與區(qū)域規(guī)劃實(shí)踐，注重理論聯(lián)系實(shí)際;2023年起任教于瑤崗高級中學(xué)，后在合肥中銳學(xué)校擔(dān)任高中地理教師，具備高一至高三完整教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深信“教育不是灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火”。

【教學(xué)規(guī)劃】

1.特色午自習(xí)

2.分層教學(xué)

3.板塊教學(xué)

4.雙師教育

5.臨界生補(bǔ)缺補(bǔ)差

【教學(xué)管理模式】

優(yōu)質(zhì)教學(xué)，嚴(yán)格管理。

教學(xué)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)日常教學(xué)監(jiān)督、檢查和評估教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的具體落實(shí)，全面監(jiān)控教師考核管理和教學(xué)過程組織教師教研和后進(jìn)生培優(yōu)等。

班主任

負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況和紀(jì)律的管理，做好學(xué)生思想工作，家校聯(lián)系日常問題的處理，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，排除任何影響學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面因素。

學(xué)科老師

負(fù)責(zé)本學(xué)科高考信息的研究，學(xué)科教學(xué)方案的擬定及執(zhí)行、教學(xué)的檢測，學(xué)生問題的診斷以及個(gè)性化教方案的制定和執(zhí)行等。

心理咨詢師

觀察思想動(dòng)態(tài)，接授心理咨詢，及時(shí)疏導(dǎo)、排解郁結(jié)，穩(wěn)定學(xué)生心理狀態(tài)等。

【管理紅線】

紅線一：私用手機(jī)及電子產(chǎn)品

紅線二：抽煙、酗酒、打架斗毆

紅線三：惡意頂撞，攻擊老師

紅線四：偷盜及其他違法行為

紅線五：談戀愛

紅線六：遲到早退，不按規(guī)定作息

【選擇星萃五大保】

專職班主任

獨(dú)有藝考教材

名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)

協(xié)議班不過退費(fèi)

封閉式科學(xué)管理

【招生計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

【優(yōu)惠政策】

本機(jī)構(gòu)學(xué)生介紹非本機(jī)構(gòu)新學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)1000元，非本機(jī)構(gòu)學(xué)生優(yōu)惠500元。

2023年10月15日前預(yù)交5000元定金，抵7000元學(xué)費(fèi)，預(yù)定金5000元計(jì)入后期學(xué)費(fèi)。

書法等專業(yè)的同學(xué)，可根據(jù)自身成績實(shí)際選擇班級。

【作息時(shí)間】

【成績展示】

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)習(xí)現(xiàn)場】

【家長好評反饋】

【學(xué)校環(huán)境】