【機(jī)構(gòu)簡介】

合肥天扶無人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一所專注于無人機(jī)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，我們有3000平方的實飛場地。

【培訓(xùn)優(yōu)勢】

1.官方培訓(xùn)資格：“民用無人機(jī)駕駛員執(zhí)照”是由中國民用航空總局向無人機(jī)飛行員頒發(fā)的“駕照”。

2.強(qiáng)大的師資團(tuán)隊：民航委任代表組建培訓(xùn)團(tuán)隊。

3.完善的后勤保障學(xué)員飛行實踐期間，配備專門的后勤工作人員給學(xué)員提供幫助，并且非人為原因造成的設(shè)備損壞，不需學(xué)員承擔(dān)賠償責(zé)任。

4.飛行經(jīng)驗溝通交流學(xué)員和資深教員及執(zhí)機(jī)長合格證的助教，進(jìn)行教學(xué)溝通交流，不同機(jī)型的飛行、特技飛行以及航拍等飛行經(jīng)驗，做到知無不言，言無不盡。

【特色教學(xué)模式】

1.因齡施教

根據(jù)相應(yīng)的年齡，提出相應(yīng)的教學(xué)模式，教學(xué)重心。

2.因性施教

因性格施教，每個人有不同性格，不同性格的人對于學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容的敏感度也不一樣，進(jìn)行針對性指導(dǎo)。

3.因能力的個別差異而教

每位學(xué)生的能力不同，能力的結(jié)構(gòu)上也有差異，有的擅長于記憶，有的擅長于方向分別等，根據(jù)能力不同側(cè)重點不同，揚(yáng)長補(bǔ)短。

4.因材施教與因教而學(xué)相輔相成

師“因材施教”，生也應(yīng)“因教而學(xué)'還應(yīng)允許學(xué)生“因材擇學(xué)”。三者結(jié)合既重視教師的“教”，又重視學(xué)生的“學(xué)”使之達(dá)到和諧統(tǒng)一。

【師資介紹】

劉雁

薛正兵

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場】