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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 優(yōu)佳智培職業(yè)學(xué)校 學(xué)校介紹
【機構(gòu)簡介】
優(yōu)佳教育聚焦智能制造領(lǐng)域 , 圍繞職業(yè)教育與培訓(xùn)、技術(shù)人力資源服務(wù)、 自動化技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)教融合、軍工制造五大領(lǐng)域 ,全力打造技術(shù)服務(wù)與技能人才產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)平臺 , 為政府和院校、企業(yè)客戶和技能人才提供有競爭力的解決方案、 產(chǎn)品及服務(wù)。
集團現(xiàn)擁有五大子公司:職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校(覆蓋3省4校區(qū))、永盛達(dá)自動化、豐廣智能科技、偉潤人力資源及神豪人力資源,并構(gòu)建了鄭州、深圳、杭州三個人才基地。通過在駐馬店、平頂山、三門峽等地設(shè)立加盟合作分校,集團形成了三大戰(zhàn)略業(yè)務(wù)布局:以河南鄭州為核心樞紐的華中區(qū)域業(yè)務(wù)覆蓋網(wǎng)絡(luò),以河北廊坊為中心輻射京津冀的華北業(yè)務(wù)區(qū),以及以安徽合肥為基點、依托長三角城市群構(gòu)建的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。各業(yè)務(wù)板塊協(xié)同聯(lián)動,構(gòu)建起從區(qū)域深耕到全國拓展的立體化發(fā)展格局。
企業(yè)文化:真誠賦能提質(zhì)驅(qū)動價值協(xié)作創(chuàng)新
企業(yè)使命:用科技驅(qū)動人才生態(tài)鏈的發(fā)展
企業(yè)精神:求真務(wù)實 創(chuàng)新進(jìn)取 技能中國 成就你我
企業(yè)愿景:致力于成為實力強大的智能制造全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)商
核心價值觀:技術(shù)為基,創(chuàng)新為源,立足職教,匠鑄未來
【主營業(yè)務(wù)】
教育培訓(xùn)
· 職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
· 定制化技能人才培訓(xùn)
· 高校師資實操技能提升培訓(xùn)
· 高校學(xué)生項目實操培訓(xùn)
· 行業(yè)新興自動化技術(shù)培訓(xùn)
· 技能證書、學(xué)歷提升
· 技能人才培訓(xùn)模型
人力服務(wù)
· 技術(shù)人力勞務(wù)派遣、外包
· 技術(shù)人力招聘、面試、培訓(xùn)
· 技術(shù)人力委培、代培
· 技術(shù)人力資源庫搭建、流通
· 技術(shù)人才管理模型|
· 定制化人才服務(wù)體系
產(chǎn)教融合
· 校企雙元育人定制化方案
· 產(chǎn)教實訓(xùn)室建設(shè)
· 高校實訓(xùn)基地建設(shè)
· 高校教學(xué)設(shè)備研發(fā)
· 虛擬仿真實訓(xùn)平臺建立
· AI虛實結(jié)合技術(shù)服務(wù)
· 師資雙向流動服務(wù)模型
· 高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)
軍工制造
· 精加工業(yè)務(wù)
· 零配件類
· 測試/夾具類
· 載具類
· 車銑復(fù)合件
· 精銑件
· 精車件
技術(shù)服務(wù)
· 產(chǎn)線全案方案:技術(shù)+服務(wù)+平臺
· 定制化非標(biāo)自動化設(shè)備設(shè)計與制造
· 產(chǎn)線工藝優(yōu)化與技術(shù)升級
· 整線全生命周期服務(wù)
· 整機組裝、調(diào)試、運維
· 數(shù)字化、自動化車間模型
【部分師資力量】
安少君
輔導(dǎo)講師
就業(yè)咨詢師畢業(yè)于河南大學(xué),從事人力資源行業(yè)多年,具有豐富的就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗。目前主要負(fù)責(zé)學(xué)員的就業(yè)服務(wù)、面試技巧及簡歷指導(dǎo)課。從業(yè)以來,已為上萬名學(xué)子提供就業(yè)指導(dǎo)。在自動化行業(yè),已指導(dǎo)并推薦 3800 余名學(xué)員成功上崗任職,認(rèn)真負(fù)責(zé)、心思縝密,好評如潮。座右銘:行己所愛,愛己所行!
王東磊
電氣講師
電氣工程師從事自動化行業(yè) 12 年,項目管理 5 年;精通三菱 PLC、西門子 PLC 編程以及發(fā)那科機器人和安川機器人的應(yīng)用與編程;熟練使用 AUTOCAD 繪圖軟件;熟練使用 WINCC 上位機組態(tài)軟件;精通機械加工、焊接、裝配工藝,主導(dǎo)汽車鈑金焊接及裝配、食品加工設(shè)備自動化生產(chǎn)線的安裝,調(diào)試;教學(xué)經(jīng)驗豐富。
樊文龍
視覺講師
視覺工程師視覺自動化 10 年經(jīng)驗;精通 HALCON,VISIONPRO,VISIONMASTER,IN-SIGHT VD 軟件編程;先后就職于上海錫明,先導(dǎo)集團,凌云光集團;負(fù)責(zé)視覺設(shè)備開發(fā)及團隊管理工作;主要參與設(shè)備外觀檢測、定位引導(dǎo),尺寸測量的開發(fā)與調(diào)試,主導(dǎo) AOI 檢測機、量板寬機、CG 讀碼機開發(fā)與調(diào)試。
張永超
機器人講師
機器人工程師6 年自動化調(diào)試經(jīng)驗機器人培訓(xùn)講師;精通 ABB,F(xiàn)ANUC,庫卡,福匠等主流機器人編程;曾參與四川崇州比亞迪,西安航發(fā),貴陽吉利等項目機器人的選型,編程,維修培訓(xùn)。了解先進(jìn)的工業(yè)流程以及客戶需求,技術(shù)需求等,以及豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。
李穎超
電氣講師
電氣工程師從事自動化行業(yè) 8 年,項目管理 3 年;精通三菱 PLC、西門子 PLC 編程以及 ABB 機器人和 KUKA 機器人的應(yīng)用與編程;熟練使用 EPLAN 和 AUTOCAD 繪圖軟件;精通機械加工工藝和裝配工藝,主導(dǎo)鈑金加工柔性生產(chǎn)線、食品灌裝設(shè)備自動化生產(chǎn)線的安裝,調(diào)試;教學(xué)經(jīng)驗豐富。
吳海英
機械設(shè)計講師
機械工程師從事機械設(shè)計 10 年;熟練應(yīng)用 PROE、SOLIDWORKS、CAD 等繪圖軟件;主導(dǎo)項目:組裝類:小件自動組裝清洗類:超聲波自動化連線包裝類:自動柴垛項目、點膠組裝成型項目工裝類:汽車工裝。座右銘:該奮斗的年齡不要選擇安逸,有些事情,不是看到了希望才去堅持,而是堅持才看到了希望!
【企業(yè)服務(wù)優(yōu)勢】
技術(shù)人力實力有確保
人崗匹配:以 “產(chǎn)業(yè)需求反哺教學(xué)”,為企業(yè)輸送適應(yīng)期技術(shù)骨干,降低人才試錯成本;
雙軌培養(yǎng)體系:講師 + 項目工程師聯(lián)合授課,7000 萬 + 教學(xué)實操設(shè)備,確保學(xué)員在校即掌握崗位技能;
實戰(zhàn)能力驗證:學(xué)員在校期間了解上千個項目案例,上手參與數(shù)十個真實工業(yè)項目,掌握多套智能產(chǎn)線解決方案;
質(zhì)量有確保:優(yōu)佳合作企業(yè)滿意度 98%,學(xué)員留職率超 90%。
用工靈活,彈性適配企業(yè)需求
按需響應(yīng):支持短期項目攻堅、長期駐場服務(wù)、定制化人才池搭建;
成本可控:按技能等級分階收費,比傳統(tǒng)招聘節(jié)省 30% 人力成本;
資源庫賦能:未達(dá)交付標(biāo)準(zhǔn)人員機動補位。
全產(chǎn)業(yè)鏈融合服務(wù)商,全域賦能企業(yè)
技術(shù)升級:聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)、高校共建實驗室,輸出行業(yè)技能解決方案;
設(shè)備支持:提供非標(biāo)自動化設(shè)備定制、研發(fā)、升級改造等服務(wù);
精加工:提供零部件精加工產(chǎn)品服務(wù),賦能企業(yè)降本增效;
生態(tài)共建:開放技術(shù)人力資源,助力企業(yè)拓展供應(yīng)鏈合作
【機構(gòu)環(huán)境】
環(huán)境展示1
環(huán)境展示2
環(huán)境展示3
環(huán)境展示4
優(yōu)佳智培職業(yè)學(xué)校
認(rèn)證等級
優(yōu)佳智培職業(yè)學(xué)校
已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證
信譽值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:
官方授權(quán)聲明
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