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惠州創(chuàng)真職業(yè)培訓學校

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當前位置 : 好學校 惠州創(chuàng)真職業(yè)培訓學校 學校介紹

惠州創(chuàng)真職業(yè)培訓學校

【機構(gòu)簡介】

廣東創(chuàng)真教育科技股份有限公司旗下有職業(yè)教育培訓學校、自動化工程公司、非標設(shè)備廠,是一家致力于機電、自動化專業(yè)教學設(shè)備研發(fā)及推廣線上和線下教學培訓的企業(yè)。線下全國各地合作建立教學培訓學校,其宗旨是整合業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的教師資源,利用公司自主研發(fā)的專業(yè)教學設(shè)備及教材以自成一體系的教學理念,為廣大機電技術(shù)類從業(yè)人員及大中專院校學生提供最實用的機電、自動化應用技術(shù)培訓和就業(yè)指導推介服務。

公司培訓工程師具有豐富的自動化項目設(shè)計及開發(fā)經(jīng)驗且具有從事一線機電工程教育經(jīng)驗的雙師型專業(yè)教師。教學以實際應用角度講解復雜專業(yè)知識技能,內(nèi)容層層深入,好學易懂,開發(fā)的課程由淺入深,從零基礎(chǔ)到高級電氣工程師,只要你有需求,我們就能幫助你實現(xiàn)??蓮V泛適用于各階段不同層次電氣自動化技術(shù)人員及有志于從事相關(guān)工作的人員。公司目前自主研發(fā)機電一體化、PLC、工業(yè)機器人、視覺系統(tǒng)、交流伺服、遠程組態(tài)教學培訓設(shè)備; 開發(fā)機電類教學培訓課程;機電類教學設(shè)備和課程推廣與合作,運營機電類網(wǎng)絡(luò)學習平臺,機電類人才培訓與推介。此外公司用于教學培訓設(shè)備及開發(fā)的教學培訓課程都獲得了國家專利。

公司以“幫助別人,成就夢想”為核心價值。并在努力探尋適合中國國情的職業(yè)教育模式,希望能幫助個人實現(xiàn)技能提升,幫助企業(yè)培養(yǎng)出產(chǎn)業(yè)升級所急需的機電類高端人才。解決企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的人才需求。我們相信通過我們的不斷的努力和追求,定能實現(xiàn)與企業(yè)的互利共贏!

【機構(gòu)環(huán)境】

辦公室1
實訓教室1
校園環(huán)境1

【機構(gòu)優(yōu)勢】

1、教學模式。

引入國際教學模式,化繁為簡,將深奧難懂的自動化電路理解成簡單的“電源、開關(guān)、導線、負載”。

2、課程抓重點難點。

重點引導初學者快速入門,掌握機電一體學習方法。著重解答提升人員的疑點、難點,推動進階學員跨出迷霧,升級“段位”。

3、完善的網(wǎng)絡(luò)課程。

通過智能手機、平板、電腦登入網(wǎng)絡(luò)學習平臺,學員可自由選擇講師、課題。實現(xiàn)課前預習,課后復習,難點反復學習。

4、嚴密的考核機制。

通過入學考核確定新生當前基礎(chǔ)水平,并以此確定入讀班級或設(shè)定授課課題。學中考核檢驗學員掌握新技能的扎實程度。學末考核,檢驗學員是否達到畢業(yè)條件。

5、課題內(nèi)容。

課題緊貼企業(yè)實際,內(nèi)容多元,方式靈活,由淺入深,既有設(shè)備常見的繼電器電氣控制、電氣設(shè)備安裝等基礎(chǔ)技能,滿足入門學員學習需求。同時也有主流的PLC、變頻器、人機組態(tài)控制等,視班級整體前置能力靈活安排,合理選擇。

6、教學設(shè)備。

自主研發(fā)的教學設(shè)備,滿足操作安全的同時,給學員留有最 大動手操作空間,實現(xiàn)學員用腦指揮手。

【機構(gòu)師資】

李旭釗高級講師

李旭釗 高級講師

湖南工程學院本科機電一體化專業(yè)畢業(yè)

廣東創(chuàng)真教育科技有限公司高級講師

參與編著《工業(yè)控制機電控制》教材

為TCL移動、龍旗電子、國邦、TCL國際電子、德賽電池等多家企業(yè)在崗職員培訓

參與科賽馳、多科達等多家公司的電路與機械結(jié)設(shè)計項目

劉動 高級講師

劉動 高級講師

廣東省技師學院畢業(yè)

從事六年的電工現(xiàn)場工作,曾參與完成工業(yè)機器人項目電氣調(diào)試工作

在電控裝配、調(diào)試、技改、維修、技術(shù)售后服務等方面經(jīng)驗十分豐富

從事教學培訓工作十分出色,多次受邀為院校學生以及企業(yè)在職技術(shù)人員開展技能培訓

擅長PLC基礎(chǔ)、PLC高級、工業(yè)機器人調(diào)試等教學工作,其細致的教學風格深受廣大學員認可

【教學現(xiàn)場】

教學現(xiàn)場7
教學現(xiàn)場5
教學現(xiàn)場8

【學員風采】

學員風采

創(chuàng)真培訓學期:2015年6月

學歷:本科

在職企業(yè)名稱:中國移動佛山分公司

職位:工程師

月薪:9800

感言:在學習過程中,最重要的學習到了一種動手實操能力、對于專業(yè)知識的補強,和對于問題的剖析能力。在實際工作中,對于問題的剖析能力往往決定著問題能否順利解決,并且專業(yè)知識的補強,可以給問題的解決提供強有力的硬件支撐。

項目實踐案例:

項目實踐案例1

自動鉚線項目

項目實踐案例2

PCB自動線項目

惠州創(chuàng)真職業(yè)培訓學校

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

惠州創(chuàng)真職業(yè)培訓學校

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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