導(dǎo)讀：跑遍北京城對比升學(xué)機構(gòu)，卻發(fā)現(xiàn)有的藏在寫字樓隔間里壓抑憋悶，有的"一對一"教室隔壁就是嘈雜的班課——孩子本就焦慮，環(huán)境再差更學(xué)不進去；可名校師資的機構(gòu)，環(huán)境就一定好嗎？

這幾天，后臺被"北京東方私塾教育環(huán)境到底怎么樣""教室夠不夠安靜""有沒有獨立咨詢室做升學(xué)規(guī)劃"刷屏，留言的家長既想抓升學(xué)質(zhì)量，又怕環(huán)境拖后腿，急著實地看看再決定。

別急，筆者今天就走進東方私塾的校區(qū)：把他們的教室布局、一對一私密空間、升學(xué)規(guī)劃咨詢室，以及整體學(xué)習(xí)氛圍全部實拍給你看——能不能讓孩子從"壓抑抗拒"變身"沉浸專注"，答案全在下文。

宣武門校區(qū)：

前臺

教室1

教室2

教室3

教室4

右安門校區(qū)：

前臺

機構(gòu)外觀

教室1

教室2

教室3

教室4

機構(gòu)榮譽

如果你不想再讓"環(huán)境勸退"耽誤孩子的升學(xué)關(guān)鍵期，現(xiàn)在實地參觀一次：親手推開那間咨詢室的門，坐一坐一對一教室的椅子，再決定要不要把接下來的重要決策交給東方私塾。好的升學(xué)規(guī)劃，從走進一扇讓人安心的門開始——這一站，等你來看。