【課程特色】

1. 以學(xué)員為中心：在整個培訓(xùn)過程中，學(xué)員始終是活動的主體，通過親身參與和體驗獲得感悟，培訓(xùn)師則基于學(xué)員的分享進行引導(dǎo)，而非單向講授，確保每位學(xué)員高度投入。

2. 在游戲中收獲成長：課程中的活動看似簡單，實則融合心理學(xué)、管理學(xué)與團隊科學(xué)原理，科學(xué)提升個人心理素質(zhì)與團隊協(xié)作能力。

3. 快速建立團隊情感：學(xué)員分組協(xié)作，在共同挑戰(zhàn)中自然融合，建立起類似戰(zhàn)友般的深厚情誼，團隊凝聚力遠(yuǎn)超普通社交關(guān)系。

4. 注重態(tài)度與行為塑造：課程重點在于激發(fā)積極態(tài)度與團隊精神，顯著改善個人表現(xiàn)與團隊整體效能，為學(xué)員成長提供有力支持。

【適用學(xué)員】

適合 12–18歲 的青少年。

【課程內(nèi)容】

1. 綜合活動引導(dǎo)成長：以體能活動為載體，帶動認(rèn)知、情感、意志與交往能力的發(fā)展，注重全程參與和全身心投入。

2. 激發(fā)潛能，突破自我：設(shè)置適度難度的挑戰(zhàn)，幫助學(xué)員跨越心理舒適區(qū)，在突破中認(rèn)識并拓展自身能力邊界。

3. 在集體中展現(xiàn)個性：采用小組制學(xué)習(xí)，強調(diào)團隊協(xié)作與集體榮譽，鼓勵學(xué)員在貢獻團隊的同時發(fā)展自信與自我價值。

4. 獲得成長高峰體驗：完成挑戰(zhàn)后，學(xué)員將感受到發(fā)自內(nèi)心的成就感與自豪感，收獲難忘的成長激勵。

5. 引導(dǎo)自主成長與反思：培訓(xùn)師僅做安全提示與流程說明，活動過程充分尊重學(xué)員的自主探索，通過自主分享實現(xiàn)自我教育與總結(jié)。

6. 實現(xiàn)多維度能力提升：幫助學(xué)員認(rèn)識潛能、增強自信、鍛煉毅力、激發(fā)創(chuàng)造力、提升解決問題能力，并加強團隊意識、責(zé)任感和人際協(xié)作能力。

7. 由外至內(nèi)全面塑造：從行為改變到思維轉(zhuǎn)化，助力學(xué)員實現(xiàn)態(tài)度、能力與品格的綜合成長。

【學(xué)校簡介】

江蘇德康文化青少年教育學(xué)校，是一所專注于青少年成長教育的特色學(xué)校。我們針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等現(xiàn)象，提供心理輔導(dǎo)、行為矯正與素質(zhì)培養(yǎng)，尤其注重親情教育與人格重建。

學(xué)校創(chuàng)立于2020年，堅持遠(yuǎn)程透明化辦學(xué)模式，接受社會監(jiān)督，踐行“良心辦學(xué)”理念。我們擁有經(jīng)驗豐富的師資團隊，多數(shù)教師具備10年以上青少年教育經(jīng)驗，形成以心理疏導(dǎo)為核心、半軍事化管理為輔助的教育體系。

在教學(xué)中，我們不僅關(guān)注孩子的行為矯正，更重視其內(nèi)心成長。學(xué)校開設(shè)農(nóng)業(yè)文化實踐課程，引導(dǎo)學(xué)生參與勞動、體驗農(nóng)耕，在實踐過程中領(lǐng)悟生活、磨練意志、培養(yǎng)動手能力與責(zé)任感。

我們致力于幫助每一位孩子回歸正軌、身心健康成長，讓教育真正惠及家庭、貢獻社會，不忘初心，永葆教育本色。

【機構(gòu)環(huán)境】

環(huán)境

環(huán)境

環(huán)境