導(dǎo)讀——

隨著人工智能與信息技術(shù)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，掌握編程與科技素養(yǎng)已成為提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。不少家長(zhǎng)和學(xué)生向我們咨詢，希望找到師資扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)學(xué)校，尤其關(guān)注“飛鷹教育”的教師團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)可靠。為此，我們專門整理了該校核心師資的介紹，從教學(xué)背景、專業(yè)資質(zhì)到技術(shù)能力，帶你一一了解，幫助你找到適合的學(xué)習(xí)引路人

師資簡(jiǎn)介——

果子老師

專業(yè)資質(zhì)：師范專業(yè)畢業(yè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、蒙氏教育及課程設(shè)計(jì)理論，奠定扎實(shí)的教學(xué)理論基礎(chǔ)。

教育經(jīng)驗(yàn)：2015年入職從業(yè)十年，持續(xù)進(jìn)修機(jī)器人編程與人工智能課程 。 技能技術(shù)：掌握Arduino、Scratch、Python等編程語(yǔ)言，熟悉樂高機(jī)器人。

楊宇佳老師

教育經(jīng)驗(yàn)?：2014年入職擁有十年以上教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，深耕機(jī)器人編程與物理教學(xué)領(lǐng)域。

?專業(yè)資質(zhì)?：持有物理教師資格證，具備師范專業(yè)背景，熟悉教育心理學(xué)與課程設(shè)計(jì)。

?技術(shù)能力?：熟練掌握Arduino、Python，熟悉樂高機(jī)器人、無人機(jī)訓(xùn)練

佳佳老師

教育經(jīng)驗(yàn)?：2017年入職擁有八年以上幼兒教育及機(jī)器人編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉3-12歲兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。

?專業(yè)資質(zhì)?：擁有教師資格證，擅長(zhǎng)將編程與幼兒教育融合。

?技術(shù)能力?：精通Scratch Jr、Scratch等圖形化編程工具，熟悉樂高機(jī)器人教學(xué)。

回到我們最初的關(guān)切——在這個(gè)技術(shù)驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，如何為孩子或自己選擇一位能夠真正引領(lǐng)方向、夯實(shí)基礎(chǔ)的引路人？通過以上的詳細(xì)介紹不難發(fā)現(xiàn)，飛鷹教育的師資團(tuán)隊(duì)，正是以其深厚的專業(yè)背景、經(jīng)年累月的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)前沿技術(shù)的持續(xù)鉆研，構(gòu)建起了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的堅(jiān)實(shí)答案。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)習(xí)路徑的規(guī)劃師。相信這樣一支融合了教育溫度與技術(shù)深度的團(tuán)隊(duì)，能夠幫助每一位心懷夢(mèng)想的學(xué)員，將今日的求知痛點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為明日脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)力。