導(dǎo)讀:在精釀行業(yè)風(fēng)云變幻、技術(shù)飛速迭代的今天,你是否也曾擔(dān)心,所學(xué)知識滯后于市場,空有理論卻無法觸及行業(yè)核心的“真功夫”?近來,我們頻繁收到讀者留言,許多希望在釀酒領(lǐng)域深度學(xué)習(xí)、甚至夢想創(chuàng)立自己品牌的創(chuàng)業(yè)者,都不約而同地打聽:“瀾埔學(xué)院的老師,究竟有什么來頭?是不是真的像傳說中那樣‘高手云集’?” 為了徹底解答大家的疑問,筆者將深入剖析瀾埔的師資矩陣,看他們?nèi)绾螒{借深厚的產(chǎn)業(yè)底蘊,為每一位學(xué)員的夢想保駕護航。
周廣田
齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)教授,碩士生導(dǎo)師,
瀾埔國際釀酒學(xué)院院長,留德學(xué)者
原齊魯工業(yè)大學(xué)中德啤酒技術(shù)中心主任
比利時“布魯塞爾啤酒挑戰(zhàn)賽”國際評委
美國“啤酒世界杯”國際評委
美國釀造化學(xué)家學(xué)會(ASBC)中國聯(lián)絡(luò)官,
中國酒業(yè)協(xié)會工坊啤酒委員會專家顧問委員,
中華人民共和國國家標準委員會委員
中國輕工機械協(xié)會精釀啤酒分會技術(shù)委員會主任
《中國釀造》雜志編委
山東省食品安全專家
山東省微生物學(xué)會理事。
董小雷
副教授,碩士生導(dǎo)師,留新學(xué)者; 中國微生物協(xié)會會員,中國生物工程專家?guī)斐蓡T; 獲省部級科研獎2項、國家發(fā)明專利5項,在國內(nèi)外期刊發(fā)表論文20多篇,出版啤酒專著7部,譯著2部。 曾到德國、荷蘭、比利時、捷克、美國、法國和新西蘭等國家進行學(xué)術(shù)學(xué)交流學(xué)習(xí),已完成科研課題30余項。 中國國際啤酒挑戰(zhàn)賽2020、2022評委 中國金花獎精釀啤酒大賽2024、2025評委
紀祥東
國家啤酒評酒委員,學(xué)院高級講師,負責(zé)技術(shù)咨詢和產(chǎn)品研發(fā)。
原濟南啤酒集團釀造高級工程師,深耕啤酒行業(yè)30余年,技術(shù)精湛,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。
曾在《中國啤酒通訊》、《啤酒工業(yè)快報》和《啤酒科技》等專業(yè)性雜志上發(fā)表論文多篇。
中國金花獎精釀啤酒大賽2024、2025評委
Mr.Willem Van Herreweghen
比利時高級釀酒師,Timmermans、Waterloo 以及Bourgogne Des三家酒廠的總釀酒師,John Martin S.A公司的董事會成員。大學(xué)主修生物化學(xué),是生物化學(xué)工程師,啤酒釀造大師。上世紀70年代于德國、瑞士等歐洲國家的多家釀酒廠講授啤酒釀造技術(shù)。1976年—1980年,他任職于Stella Artois在比利時魯汶的酒廠,主要負責(zé)釀造工藝、發(fā)酵技術(shù)管理。
薄文飛
發(fā)酵工程碩士,釀酒工程師;
主要負責(zé)精釀啤酒技術(shù)服務(wù)、新產(chǎn)品研發(fā)、啤酒廠規(guī)劃與建設(shè)、釀酒理論與實踐教學(xué)工作。
研發(fā)的多款啤酒獲得CBC大獎賽四星獎。
啤酒廠現(xiàn)場技術(shù)咨詢經(jīng)驗豐富。
李鳳
發(fā)酵工程碩士,釀酒工程師;
負責(zé)實驗室管理、新產(chǎn)品開發(fā)和工廠食品安全質(zhì)量管理;
研發(fā)的多款啤酒獲得CBC大獎賽四星獎。
啤酒專著譯著多部,獲得國家發(fā)明專利多項;
食品安全、HACCP食品危害分析,質(zhì)量管理,環(huán)境以及安全管理體系國家注冊審核員;
酵母菌種選育、優(yōu)化和改良專家;
啤酒廠實驗室規(guī)劃與設(shè)計。
明師出高徒,一位好的引路人,往往能讓你在職業(yè)道路上少走數(shù)年彎路。瀾埔國際釀酒學(xué)院的師資團隊,正是這樣一座連接夢想與現(xiàn)實的橋梁。他們并非遙不可及的學(xué)者,而是深耕于行業(yè)一線、手握實戰(zhàn)經(jīng)驗的匠人與企業(yè)家;他們傳授的不僅是書本上的公式,更是市場上克敵制勝的訣竅與歷經(jīng)沉淀的行業(yè)智慧。選擇瀾埔,意味著你的導(dǎo)師,就是你未來事業(yè)最寶貴的初創(chuàng)人脈與智庫。在這里,你獲得的將不僅僅是知識,更是一種看透行業(yè)本質(zhì)的“眼力”與“定力”。當(dāng)別人還在信息洪流中迷失方向時,你已經(jīng)站在巨人的肩膀上,洞見了未來的趨勢。現(xiàn)在,這位能為你“傳道、授業(yè)、解惑”的巨人就在眼前,你要做的,就是走上前去,躬身請教。